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[texte imprimé]2 VOL.. Poser les fondements de la paix CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2001, 39 P. ; 31 P.
VOL. 1 : Le CCFD travaille sur le thème "Paix et développement" pour la période 2001-2003. Ce document, à destination première des membres du CCFD, propose une réflexion sur le thème de la paix, ainsi qu'une bibliographie détaillée et une liste de contacts.
VOL. 2 : Ce document relate, pour cinq pays, l'histoire et les faits qui ont conduit aux situations particulières de conflit. Il décrit aussi la démarche des populations et des réseaux qui réagissent à l'iniquité par des moyens qu'ils ont choisis comme étant les plus appropriés. En dernière partie, est expliquée l'implication du CCFD auprès de certains groupes partenaires.
Le volume 1 est une analyse du processus d'urbanisation en Afrique. Des villes existaient avant la période coloniale, nées autour des palais royaux et du commerce caravanier. Mais c'est surtout avec la colonisation que les agglomérations se sont développées, sur le modèle européen. Les villes côtières ont vu leur essor avec le commerce négrier.
Le second volume s'attache à des cas précis de villes africaines, principalement des capitales. L'auteur explique d'abord leur développement et leur organisation au temps de la colonisation, puis montre les aspects de la vie et de la société actuelle, la façon dont les hommes et les femmes utilisent l'espace de leur ville pour vivre en famille, créer des activités commerciales ou se consacrer à l'artisanat.
Après des visites de terrain dans la région Provence Alpes Côte d'Azur pour les partenaires du Maghreb et du Machrek, les rencontres se sont déroulées autour de deux thèmes : le développement local et le partenariat Euro-Méditerranéen. Des acteurs des deux rives de la Méditerranée ont confronté leurs visions et leurs pratiques du développement local. Le deuxième atelier a été l'occasion de faire le point sur le partenariat Euro-Méditerranéen (PEM) engagé en 1995 lors de la Déclaration de Barcelone. Dans la perspective du Forum Civil Euro-Med 2000, les participants ont rédigé la Déclaration de Grans dans le but de renforcer le PEM.
L'objet de la présente thèse est d'apporter une contribution à "l'élucidation de la relation entre système éducatif et systèmes des rapports sociaux". Elle s'appuie sur l'hypothèse de recherche suivante :
- "étudier les phénomènes sur une longue période afin de percevoir l'ampleur des mutations [...]
- situer la problématique dans un champ présentant des affrontements de systèmes socio-culturels différents".
L'auteur a pris l'espace socio-culturel sénégalais comme terrain d'analyse car il présente "des caractéristiques intéressantes au regard de la recherche entreprise" : en particulier, il est le lieu d'un "long chemin de confrontation entre Occident et Afrique noire, avec le premier impact de la présence européenne il y a cinq siècles". La thèse "retrace la triple histoire sénégalaise du pouvoir, de la culture et des rapports sociaux, dans leur enchevêtrement ou leurs déploiements séparés, depuis l'époque pré-coloniale jusqu'à la période contemporaine [des années 1970]. La démarche, constamment appuyée sur l'histoire, est essentiellement celle de l'analyse sociale".
La thèse s'ordonne ainsi en quatre parties :
1. Analyse de l'éducation et de la société pré-coloniales, avec comme références principales les groupes ethniques principaux (Wolof, Sérer, Toucouleur), en particulier éducation initiatique et post-initiatique.
2. Le siècle et demi de domination coloniale avec quatre images successives du rapport éducation-société, au cours duquel le mouvement oscille entre assimilation et ségrégation et où apparaît la problématique de l'"identité culturelle déchirée", avec, notamment, l'"enseignement mutuel", le modèle des frères de Ploërmel, l'école de l'idéologie coloniale dans sa "vocation civilisatrice des peuples", l'école et le rêve politico-économique de l'Union française.
3. "L'étape-pivot du passage à l'indépendance marquée par l'expérience et la chute de Mamadou Dia et la tentativer d'allier une révolution économique et une révolution éducative", avec, en particulier, le dynamisme des trois années d'animation rurale.
4. Enfin, à partir de 1962, sous le régime présidentialiste de L.S. Senghor, l'affrontement à un système économique international inégalitaire, avec des ouvertures intéressantes dans le domaine de la politique éducative -notamment l'expérience de l'enseignement moyen pratique en milieu rural- mais aussi des contradictions qui bloquent encore la transformation des rapports sociaux.
Tout au long de cette étude se répondent, dans un contrepoint constant, une large fresque historique et une analyse approfondie des systèmes et expériences éducatifs qui se sont succédés au Sénégal jusqu'en 1976. (D'après un résumé de l'auteur).
Ce document en 2 tomes a pour objectif de mieux comprendre les défis de l'Amérique Latine aujourd'hui et de fournir une meilleure réponse humanitaire dans le cadre des actions de la Croix Rouge Internationale. Le premier tome est une étude sur la situation socio-économique de cette région et sur les actions menées par la Croix Rouge afin de formuler des recommandations pour l'avenir. Le second tome passe en revue plus de 30 pays d'Amérique Latine en faisant un point sur des aspects comme l'emploi, l'habitat, la santé ou les droits de l'homme. Puis, il se penche sur l'organisation, le financement et les activités de la Croix Rouge locale. Ainsi, des axes de travail sont formulés pour chacun des pays étudiés.
Le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), créé en 1965, joue un rôle capital dans le système des Nations Unies dont il est l'organe central de financement et de coordination dans le domaine de l'assistance technique. Il est donc important d'"expliquer" le PNUD. Tel est l'objet de cette brochure qui passe en revue ses objectifs et sa politique, l'exemple de l'action menée au Mali dans le cadre du troisième cycle PNUD (1982-1986), les programmes en cours -mondiaux, régionaux, nationaux-, son mode de financement, et qui s'interroge également sur son efficacité.
[vidéo]20 ans à travers le monde - RENNES : JEUNES A TRAVERS LE MONDE (JTM), 2010, 1 DVD, 66 mn.
Le film présente le fonctionnement et les missions de l'association Jeunes à Travers le Monde. Puis 10 jeunes partis à l'étranger grâce à JTM témoignent de leur voyage.
Public : Adulte;Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
[texte imprimé]2001-2005 : Chroniques proche-orientales BONIFACE, Pascal, - PARIS : DALLOZ, 2005/05, 205 P.
"Du temps de la guerre froide, le Proche-Orient était une zone de conflit parmi bien d'autres ; importante certes, mais pas capitale. Aujourd'hui, cette région s'impose comme le point névralgique de la sécurité internationale. Le Proche-Orient est également devenu un objet de débat en France, prenant parfois une importance plus dramatique que les clivages politiques habituels. Passion, manipulation, désinformation, mais aussi analyse, réflexion stratégique et intellectuelle s'entremêlent". (Résumé de l'éditeur).
[article]2004-2018 : Une action forte et durable dans un monde global - In : HOMMES ET LIBERTES, septembre 2018 (01/09/2018), N°183, P. 74-75
La LDH (Ligue des droits de l'Homme) cofonde en 1922 la Fédération internationale des Ligues des droits de l'Homme (FIDH). D'autres organisations telles que l'Association européenne pour la défense des droits de l'Homme (AEDH) voient le jour, afin d'abattre les frontières et de défendre des droits humains internationaux. Dans un monde globalisé où tout est interconnecté, les actions se doivent d'être menées, aussi, à l'étranger.
Ce document présente tous les organes des Nations Unies chargés de la promotion et de la protection des droits de l'homme. Il veut fournir des indications sur les façons d'utiliser avec efficacité ces procédures.
Cinq ans après les 10 engagements pris par les Nations Unies pour réduire la pauvreté et les inégalités dans le monde, une coalition d'associations françaises s'est mise en place pour tirer le bilan du travail effectué et surtout rappeler aux Nations Unies que les objectifs à atteindre d'ici 2015 ne le seront pas à ce rythme. Ces associations proposent quatre grands chantiers à mener pour lutter efficacement contre la pauvreté : proposer une aide au développement facteur de redistribution ; lutter contre l'évasion fiscale ; développer le commerce équitable et annuler la dette des pays du Sud.
[document électronique]2005 World Food Program food procurement map PAM (Programme alimentaire mondial), - ROME (ITALIE) : PROGRAMME ALIMENTAIRE MONDIAL (PAM), 2005, 1 CD-Rom PC-MAC
Ce cd-rom présente les statistiques 2005 les tableaux statistiques des principales productions alimentaires par continent et par pays. Quelques textes présentent l'action du Programme mondial des Nations Unies pour l'alimentation.
Public :
Le fait marquant de l'année 2005, aux Philippines, est l'augmentation de la population déplacée à cause des conflits, en effet trois fois plus de personnes ont dû quitter leurs domiciles pour échapper aux violences. Les agressions sont devenues la première cause de malheur aux Philippines. Comparé à l'année 2004, les catastrophes naturelles ont touché moins de Philippins même si elles ont encore causé des problèmes économiques, agricoles, détruits de nombreuses infrastructures et tué et blessé de nombreuses personnes.
Le thème du rapport GHI 2013 est la résilience en théorie et dans la pratique. Les communautés de l’aide humanitaire et du développement ont longtemps cherché à comprendre pourquoi certaines populations s’en sortent nettement mieux que d’autres quand elles sont confrontées à des tensions ou à des chocs. Des efforts de renforcement de la résilience sont grandement nécessaires pour aider les personnes pauvres et vulnérables à faire face aux famines, sècheresses et autres catastrophes naturelles ou dues à l’homme. Pour aider à renforcer la résilience d’une manière capable de stimuler la sécurité alimentaire et nutritionnelle, le rapport appelle à décloisonner les communautés de l’aide humanitaire et du développement, et à se concentrer sur des approches contribuant à accroître la capacité des personnes et des systèmes à résister, absorber et transformer pour réagir aux chocs.
Public :
[texte imprimé]2013 Humanitarian Accountability Report HAP International (Humanitarian accountability partnership international), - GENEVE (SUISSE) : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL), 2013, 88 P.
Ce rapport passe en revue les progrès accomplis dans le secteur humanitaire en 2012 en ce qui concerne la redevabilité. Ce rapport revient également sur les 10 ans du consortium "Humanitarian Accountability Partnership" et présente les innovations mises en place cette dernière décennie dans le secteur de la redevabilité.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/2013-har.pdf
MSF est une organisation humanitaire d'urgence qui apporte une aide médicale aux populations en détresse. Ce film est une rétrospective de ses activités de mai 2014 à mai 2015. (résumé de l'éditeur)
Public :
[texte imprimé]2015 : On the road to Istanbul: How can the World Humanitarian Summit make humanitarian response more effective? Humanitarian accountability report , - GENEVE (SUISSE) : CORE HUMANITARIAN STANDARD ON QUALITY AND ACCOUNTABILITY (CHS ALLIANCE), 2015/09, 112 P.
Le rapport 2015 sur la redevabilité du secteur humanitaire réunit des articles écrits par des acteurs humanitaires pour discuter des nouveaux enjeux de l'efficacité humanitaire. Cinq thématiques sont abordées : les principes de l'action humanitaire, les standards de qualité, la prise en compte des structures nationales, la redevabilité collective et la gestion des ressources humaines.
https://d1h79zlghft2zs.cloudfront.net/uploads/2019/07/CHS-Alliance-HAR-2015.pdf
Mise en évidence de l'aide française en Afrique noire francophone, dans le domaine de l'urbanisation depuis l'indépendance des différents Etats.
