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[vidéo]Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne - NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE), 2013, 2 DVD, 36 mn. et 31 mn.
Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly.
Public :
Titre : Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne Type de document : vidéo Auteurs : DPAE (De la Plume à l'Écran), Compilateur Editeur : NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE) Année de publication : 2013 Importance : 2 DVD, 36 mn. et 31 mn. Note générale : Sélection Festival Ciné Alter'Natif 2013.
Le DVD1 contient 7 courts métrages:
-"Qué tal James" 2011, 4mn : Motivé par l'envie de voir le monde, un bonhomme de pâte à modeler échappe à son propriétaire. Il découvrira comment les gens se comportent envers leur environnement.
-"Reverse" 2012, 2mn : Et si on pouvait tout faire à l'envers?
-"My Story" 2012, 9mn : Une adolescente essaie de répondre à la question qu'on lui pose tout le temps : "Qu'est-ce que tu feras quand tu seras grande?"
-"In Her Voice" 2011, 6mn : Crystal retourne chez elle, après avoir manqué l'enterrement de sa grand-mère. Un film sur la recherche du pardon et sur le mélange du passé et des souvenirs avec des êtres chers.
-"Chronicling days" 2012, 2mn : Rêverie poétique sur la ville.
-"Tree" 2006, 5mn : La Terre Mère parcourt son royaume, observe comment il est utilisé et abusé.
-"La Neuvaine des Peuples nomades" 2013, 5mn : Une jeune Innue danse pour réparer les rapports entre les parts d'elle-même : les héritages catholique et traditionnel autochtone qu'elle a reçus s'entremêlent alors dans ce qu'elle nomme la Neuvaine des peuples nomades.
et le DVD2 contient 8 courts métrages :
-"Share the wealth" 2006, 8mn : Une femme amérindienne vivant dans la rue doit trouver un dollar pour payer la nouvelle taxe journalière imposée aux SDF.
-"Tashina" 2010, 4mn : Dans les murs et les couloirs d'une institution scolaire, ce qu'il advient des rêves et des espoirs d'une jeune Amérindienne.
-"Rethinking Anthem" 2008, 3mn : Trois minutes de questionnement, de réflexion, hors de temps, hors du bruit, dans un univers presque enfantin, revisitant l'hymne national canadien.
-"Ikwé" 2009, 4mn : Dialogue intérieur entre une jeune femme et les enseignements de sa grand-mère la lune. Un film basé sur les traditions autochtones ancestrales dont le titre signifie "femme" en algonquin.
-"Sakitakwin" 2012, 4mn : En allant avec le courant, on accepte plus facilement sa vie. Accepter, c'est se libérer. Un film réalisé à l'aide de projections sur l'eau.
-"Shamanitu" 2012, 1mn : Un shaman se sert de ses pouvoirs pour régénérer la ville.
-"In your heart" 2012, 3mn : Un jeune guitariste met tout son cœur dans sa musique.
-"Portrait in motion" 2012, 2mn : Nadia Myre glisse sur l'eau dans son canot, dans la brume de l'aube. Une œuvre qui unit passé et présent, tradition et industrialisation des éléments.Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Espagnol (spa) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Amérindien Amérindienne ; Peuple autochtone ; Communication ; Environnement
Thésaurus Géographique
AmériqueRésumé : Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly. Type de contenu : film docu-fiction Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71435 [texte imprimé]Génération Y DAGNAUD, Monique, - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2013, 210 P.
Cet essai étudie le développement des réseaux sociaux en s'interrogeant sur les interactions entre le phénomène technologique et les transformations sociales qui y sont liées. Il tire le portrait des jeunes entre 15 et 25 ans : première génération de l'ère numérique.
Titre : Génération Y : Les jeunes et les réseaux sociaux, de la dérision à la subversion Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique DAGNAUD Mention d'édition : 2e édition actualisée et augmentée Editeur : PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO Année de publication : 2013 Collection : NOUVEAUX DEBATS Importance : 210 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7246-1283-7 Note générale : Notes bibliographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Internet ; Réseaux sociaux ; Jeunesse ; SociologieRésumé : Cet essai étudie le développement des réseaux sociaux en s'interrogeant sur les interactions entre le phénomène technologique et les transformations sociales qui y sont liées. Il tire le portrait des jeunes entre 15 et 25 ans : première génération de l'ère numérique. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62024 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LAC2881 INF DAG livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Madame, monsieur, bonsoir : Décoder l'information télévisée COLLARD, Yves, CULOT, Martin - BRUXELLES (BELGIQUE) : MEDIA ANIMATION, 2013, 115 P.
Ce dossier propose un questionnement sur le journal télévisée et fait une analyse de dix séquences du journal télévisée de la Radio Télévisée Belge Francophone (RTBF). Le dossier présente les coulisses de la réalisation du JT, de la sélection des informations à la diffusion des images, ainsi que le rôle du public, ses attentes et interprétations de l'information télévisée.
Titre : Madame, monsieur, bonsoir : Décoder l'information télévisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves COLLARD ; Martin CULOT ; Paul DE THEUX ; Aïcha CARDOEN Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : MEDIA ANIMATION Année de publication : 2013 Collection : LES DOSSIERS DE L'EDUCATION AUX MEDIAS Importance : 115 P. Note générale : Comprend un DVD de 10 séquences analysées. Avec le soutien du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Belgique
Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Audiovisuel ; Télévision ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Ce dossier propose un questionnement sur le journal télévisée et fait une analyse de dix séquences du journal télévisée de la Radio Télévisée Belge Francophone (RTBF). Le dossier présente les coulisses de la réalisation du JT, de la sélection des informations à la diffusion des images, ainsi que le rôle du public, ses attentes et interprétations de l'information télévisée. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Public cible : Enseignant / animateur;Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66042 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 58589 INF/COL autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible [vidéo]Madame, monsieur, bonsoir RTL-TVI (Radio télévision Luxembourg-Télévision indépendante) - BRUXELLES (BELGIQUE) : MEDIA ANIMATION, 2013, 1 DVD, 30 mn.
Analyse en profondeur de dix séquences du journal télévisé de la RTBF (Radio Télévisée Belge Francophone).
Public :
Titre : Madame, monsieur, bonsoir : Décoder l'information télévisée Type de document : vidéo Auteurs : RTBF (Radio télévision belge francophone) ; RTL-TVI (Radio télévision Luxembourg-Télévision indépendante) Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : MEDIA ANIMATION Année de publication : 2013 Importance : 1 DVD, 30 mn. Accompagnement : 1 dossier (115 p.) Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Belgique
Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Média ; Audiovisuel ; Télévision ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Analyse en profondeur de dix séquences du journal télévisé de la RTBF (Radio Télévisée Belge Francophone). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66663 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60026 DVD-INF-154 dvd 29 - CICODES (Quimper) Disponible [vidéo]La maison de la radio - PARIS : MONTPARNASSE, 2013, 1 DVD, 103 mn.
Plongée dans les studios et les coulisses des stations de Radio France (France Inter, France Info, France Culture, France Musique, France Bleu) et le bouillonnement des journalistes, animateurs, techniciens et invités.
Public :
Titre : La maison de la radio Type de document : vidéo Auteurs : Nicolas PHILIBERT, Metteur en scène, réalisateur Editeur : PARIS : MONTPARNASSE Année de publication : 2013 Autre Editeur : PARIS : LES FILMS D'ICI Importance : 1 DVD, 103 mn. Note générale : Sélectionné à la 63e Berlinale. Produit avec le concours de Arte France.
Avec en complément:
- entretien avec Joël Collado (12 mn)
- France Culture au Festival d'Avignon : " Forcenés ", extraits d'une lecture sur les héros du Tour de France.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Radio ; CultureRésumé : Plongée dans les studios et les coulisses des stations de Radio France (France Inter, France Info, France Culture, France Musique, France Bleu) et le bouillonnement des journalistes, animateurs, techniciens et invités. Type de contenu : film documentaire Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66637 [texte imprimé]Le Management International à l'écoute du local MAYRHOFER, Ulrike, VERY, Philippe - PARIS LA DEFENSE : GUALINO, 2013/06, 349 P.
"Le "village monde" est encore en gestation et la confrontation des organisations aux particularités locales souligne des réalités contrastées, voire contradictoires, suscitant des processus d'ajustement, mais aussi des blocages et des conflits. Les organisations opérant sur la scène internationale doivent trouver les moyens de gérer ces forces divergentes émanant soit des pressions globales soit de pressions locales relevant de leur diversité. Cet ouvrage rassemble une sélection de recherches francophones traitant de la gestion de ces tensions entre global et local : ces contributions s'appuient sur de multiples exemples d'organisations de toute taille, qu'elles soient entreprises privées, acteurs publics ou organisations non gouvernementales." (Résumé d'après la présentation de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Médiactivistes CARDON, Dominique, GRANJON, Fabien - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2013/08, 147 P.
Ce livre retrace l'histoire des médias alternatifs depuis les années 1960 et met en lumière la transformation du rapport que le médiactivisme entretient avec la politique faisant apparaître les tensions internes qui le traversent de façon continue. Le rôle joué par les innovations technologiques dans la production et la diffusion des informations est également examiné.
Permalink[texte imprimé]Les médias font-ils les révolutions ? DAGHMI, Fathallah, TOUMI, Farid ; AMSIDDER, Abderrahmane - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 206 P.
Les différents contributeurs ont essayé de répondre à la problématique : les médias sont-ils à l'origine des printemps arabes. L'analyse est à la fois générale et théorique quant à l'impact des nouvelles technologies sur les réseaux sociaux qu'on doit plutôt appeler réseaux sociaux numériques (RSN), car il en existe bien d'autres très anciens. Les pays affectés par le "printemps arabe" sont ensuite étudiés séparément, principalement la Tunisie et l'Égypte. Les RSN ont permis une circulation rapide de l'information, mais ils ne sont pas la cause des mouvements révolutionnaires. Le combat pour la liberté n'est pas virtuel, il se livre dans la rue et il a ses martyrs.
Permalink[texte imprimé]Médias : la grande illusion CROS, Jean-Jacques, - PARIS : JEAN CLAUDE GAWSEWITCH, 2013, 245 P.
L'auteur décrypte l'influence de l’État et des patrons de presse, mais aussi du milieu de la publicité et du marketing, qui contribueraient à déformer la vision de la réalité par les médias. Il montre que les pressions exercées finissent par produire une information conformiste et en décalage avec la réalité, perçue par les citoyens comme une manipulation de la part des journalistes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Médias & information, on apprend ! CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2013, 54 P.
Ce guide est conçu à destination des enseignants pour aborder l'éducation aux médias en classe. Après un apport théorique sur les jeunes et les médias, le guide propose deux grandes parties : la première propose des activités pédagogiques à réaliser en classe primaire et la seconde au collège et au lycée en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Education nationale. Le guide se clôture par des focus sur la place et le rôle de chaque acteur de l'Education nationale dans l'éducation aux médias, des propositions de référentiels et des ressources.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]MPE 10 : Coûts énergétiques des puissances souscrites et des consommations EDF au sein d'une entreprise multi-sites VIRIOT, Nina, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/09, 33 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiant·es de l'Institut Bioforce en licence Chargé·es des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou d'une association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace la mission d'une étudiante qui a eu pour mission de contribuer à la logistique de l'entreprise Akka Technologies, spécialiste du conseil en ingénierie et services R&D auprès des entreprises industrielles, sur l’ensemble du cycle de vie de leurs produits et des enjeux de la transformation digitale. Le mémoire a pour sujet l'analyse et la rationalisation des coûts, en fonction des puissances souscrites et des consommations EDF, au sein d'une entreprise multi-sites.
Permalink[exposition] La notion de développement à travers 50 ans d'affiches du CCFD-Terre Solidaire IDRAC, Alice, CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire) - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2013, 12 panneaux rigides plastifiés
La reconstitution historique des affiches du CCFD-Terre Solidaire depuis 1963 permet de prendre conscience de l'évolution de la communication sur les pays du Sud et de l'évolution de la notion de développement au cours des cinquante dernières années. L'objectif est d'identifier les différentes approches du développement en fonction du contexte mondial et de la vision de l'époque, afin de les inscrire dans l'histoire de la solidarité internationale et de construire un projet en phase avec la réalité actuelle.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2013/10/affichesccfd.pdf
Permalink[texte imprimé]Project 2013 : Guide pratique pour les chefs de projet CAPITAINE, Vincent, - MALAKOFF : DUNOD, 2013, 144 P.
Ce guide explique comment gérer un projet avec le logiciel Project 2013. L'auteur insiste sur les notions essentielles de la gestion de projet (notamment la planification). Les chapitres détaillés suivent le cycle de vie d'un projet : préparation, initialisation, planification, affectation des ressources, gestion des coûts, pilotage, communication, personnalisation du logiciel Project 2013. Une étude de cas illustrée sert de fil rouge tout au long des chapitres.
Permalink[texte imprimé]Les techniques d'enquête en sciences sociales BLANCHET, Alain, GHIGLIONE, Rodolphe - MALAKOFF : DUNOD, 2013/04, 197 P.
Ce que "pensent", "disent", "font" ou ressentent les Français intéresse les enquêteurs de tout poil. Or ces données sont fabriquées par le regard (subjectif) de l'observateur, l'écoute (partiale) de l'interviewer ou les questions (non innocentes) de l'enquêteur. Observer, interviewer, questionner sont de véritables techniques issues des sciences sociales, que ce manuel permet de comprendre et de maîtriser. L'ouvrage aborde les thématiques suivantes : Définitions et problèmes généraux ; Démarches de recherche ; Pratiques d'observation et construction d'un dispositif d'études ; Techniques d'interview ; Production des données ; Conception interactive des niveaux de communication.
Permalink[texte imprimé]Utopie du logiciel libre BROCA, Sébastien, KELTY, Christopher M. - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2013, 288 P.
L'auteur décrit la manière dont les pratiques du Libre ont gagné d'autres domaines que l'informatique, permettant ainsi de défendre la circulation de l'information ou encore de lier travail et réalisation de soi. Il voit dans ce phénomène un potentiel nouveau projet social.
Permalink[texte imprimé]Aide-mémoire de réseaux et télécoms SERVIN, Claude, - MALAKOFF : DUNOD, 2012, 401 P.
La logistique est indispensable à la mise en place d'un programme humanitaire et un logisticien se doit d'avoir des notions de réseaux et télécoms. Cet aide-mémoire vise à donner les ressources nécessaires afin de concevoir, mettre en œuvre, maintenir et faire évoluer un ou plusieurs réseaux de communication. Cet outil de travail regroupe de façon synthétique et illustrée toutes les définitions et les concepts dont un professionnel peut avoir besoin dans la pratique de son métier.
Permalink[texte imprimé]APSL 2011 : Participer à l'amélioration de la communication interne et externe du Samu social du Grand Lyon MICHEL, Elodie, SAUVANET, Emilie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/06, 20 P.
Ce groupe de logisticiens s'est investi dans le projet d'amélioration de la communication interne et externe du Samu social de la Croix-Rouge française, dans la ville de Lyon et l'agglomération du Grand Lyon.
Permalink[texte imprimé]APSL 2011 : Projet de communication avec LADS MAURE, Emmanuelle, DUBE, Jeff ; NIRLO, Olivier-Paul - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/06, 12 P.
Lyon A Double Sens (LADS) est une association d'éducation populaire qui crée des jeux pédagogiques, forme à la citoyenneté, à la solidarité et à l'esprit critique, et propose des animations dans des collèges, lycées ou auprès du grand public. Son objectif est de favoriser la prise de conscience et la compréhension du système complexe et interdépendant au niveau local et international. Au cours des ses animations, LADS pose des questions et crée les conditions pour faciliter l’échange et l’expression de la diversité des opinions. Ce groupe de logisticiens et logisticienne a eu pour mission la gestion d'un projet d'information et de communication pour l'association LADS.
Permalink[texte imprimé]Collecte de données BOUCHON, Magali, - PARIS : AGENCE FRANÇAISE DE DEVELOPPEMENT (AFD), 2012/01, 69 P.
Ce guide vise à familiariser les acteurs humanitaires, qui ne sont pas des spécialistes des sciences sociales, aux méthodes qualitatives de collecte de données (observation, entretien individuel, "focus group"). Les chapitres présentent les étapes et règles à suivre pour les bonnes application et utilisation de chaque méthode proposée, lors des différentes phases d'un projet. En fin d'ouvrage, un exemple d'application de ces méthodes dans la phase de diagnostic est proposé. Dans le DVD joint, des vidéos présentent conseils et astuces pour la mise en pratique de ces méthodes.
https://issuu.com/medecinsdumonde/docs/guidecollecte_qualitativefr
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Education aux médias et à l'information WILSON, Carolyn, GRIZZLE, Alton ; TUAZON, Ramón ; AKYEAMPONG, Kwame ; CHEUNG, Chi-Kim - PARIS : ORGANISATION DES NATIONS UNIES POUR L'EDUCATION, LA SCIENCE ET LA CULTURE (UNESCO), 2012, 208 P.
Cette publication est divisée en deux parties. La première partie aborde le programme et le cadre de compétences de l'éducation aux médias. La seconde partie propose des modules thématiques. Chaque module thématique est divisé en plusieurs unités qui précisent des objectifs pédagogiques, des approches et des activités. Ils sont organisés comme suit :
module 1 : la citoyenneté, la liberté d’expression et d’information, l’accès a l’information, le débat démocratique et l’apprentissage tout au long de la vie
module 2 : comprendre les informations, la déontologie des médias et l’éthique de l’information
module 3 : la représentation dans les médias et l’information
module 4 : les langages dans les médias et l’information
module 5 : la publicité
module 6 : les médias nouveaux et traditionnels
module 7 : les opportunités et les défis d’internet
module 8 : la maîtrise de l’information et les compétences documentaires
module 9 : la communication, l’emi et l’apprentissage – un module de synthèse
La grande diversité des modules permet un travail approfondi sur l'éducation des médias et ses enjeux.
Public : Enseignant / animateur
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000216531
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Educomédias MARTIN, Jonathan, SERSIRON, Pierre - RENNES : LES PETITS DEBROUILLARDS BRETAGNE, 2012, 30 P.
ce dossier propose 16 fiches pédagogiques pour aborder l'information avec les jeunes. 5 fiches ont pour objectif de permettre aux personnes d'exprimer ses représentations sur les médias, 11 fiches proposent des ateliers ayant pour objectif d'aborder la notion de la transmission de l'information, la notion d'intermédiaire, de subjectivité, de point de vue, de travailler sur le lien entre l'image et l'information et sur le lien entre le support et l'information. Les annexes apportent tous les outils nécessaires pour la mise en place des animations proposées.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.lespetitsdebrouillardsgrandouest.org/wp-content/uploads/2012/05/educomedias.pdf
Permalink[vidéo]Festival Ciné Alter'Natif 2012 : Films de l'Amérique indienne - NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE), 2012, 1 DVD, 43 mn.
Séries de courts métrages projetés dans le cadre de la 4ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Yvoire, Chambéry et Bouguenais.
Public :
Permalink[vidéo]Forbidden voices - BERNE (SUISSE) : FILMS POUR UN SEUL MONDE, 2012, 1 DVD, 92 mn.
A Cuba, en Iran et en Chine, des bloggeuses dénoncent la répression de leur gouvernement totalitaire et luttent pour les droits de l'homme. Se fondant sur leurs témoignages et sur des enregistrements clandestins, le film suit l’itinéraire dangereux, plein de privations, de Yoani Sánchez, Zeng Jinyan et Farnaz Seifi. Leurs voix sont étouffées, interdites et censurées, mais ces résistantes modernes font chanceler le monopole de l’information de l’Etat grâce à leurs blogs et suscitent des échos dans le monde entier.
Public :
Permalink[texte imprimé]Impacts écologiques des technologies de l'information et de la communication Groupe EcoInfo, BERTHOUD, Françoise - LES ULIS : EDITION DIFFUSION PRESSE SCIENCES (EDP SCIENCES), 2012, 221 P.
Alors qu'un ordinateur semble bien moins polluant qu'une voiture ou un avion, et tandis qu'elles permettent de transmettre de l'information de manière quasi instantanée, les technologies de l’information et de la communication (TIC), au cœur du développement économique et social de nos sociétés contemporaines, sont souvent considérées comme étant écologiques. Une perception renforcée par leur dimension immatérielle et donc en apparence invisible. Ce livre propose de déconstruire ce mythe grâce à une analyse précise des impacts écologiques des TIC, de l’extraction des ressources au traitement des déchets en passant par l'utilisation quotidienne de ces équipements et services numériques (Internet notamment).
Permalink[texte imprimé]Indigenas en la Argentina : Fotografias 1860-1970 GIORDANO, Mariana, - BUENOS AIRES (ARGENTINE) : EL ARTENAUTA, 2012, 166 P.
L'ouvrage traite de la colonisation par l'image et plus particulièrement de la représentation photographique des Autochtones en Argentine. A partir de nombreuses photos d'archives de différentes régions et datées de différentes époques, l'auteur contextualise les clichés pour permettre une lecture critique de l'image.
Permalink[texte imprimé]L'information : la nécessaire perspective citoyenne CORRIVEAU, Raymond, SIROIS, Guillaume - QUEBEC (CANADA) : PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC (PUQ), 2012, 139 P.
Les médias québécois appréhendent l'information selon le point de vue des hommes d'affaires, qui est aux antipodes du regard citoyen. Les auteurs de ce livre mettent en avant une autre manière d'aborder l'information, selon une perspective citoyenne. Pour eux la réalité demeure une chose complexe et les décisions doivent reposer sur autre chose que la considération mercantile. Ils partagent avec le lecteur certaines de leurs préoccupations concernant la concentration de l'information au Québec et leurs conséquences à travers les exemples des groupes GESCA et Quebecor média. Leur conclusion est surprenante, les solutions sont déjà en place. Il existe un observatoire sur la culture et les communications, des ordres professionnels, des tribunaux administratifs... Il ne s'agit que de les convoquer.
Permalink[texte imprimé]J'aime pas Facebook Ippolita, - PARIS : PAYOT & RIVAGES, 2012, 300 P.
Ippolita, groupe de recherche interdisciplinaire italien, pénètre dans les coulisses de Facebook. Selon les auteurs, "Facebook n'est ni libre ni désintéressé : nous, utilisateurs, sommes la valeur à échanger". Ils rappellent les théories des libertariens californiens, adeptes du capitalisme non réglementé, qui guident le fonctionnement du réseau social le plus connu de la planète. Ils analysent les dynamiques sociales et psychologiques qui sont à l'œuvre dans le système Facebook et révèlent les effets des algorithmes utilisés pour la publicité ciblée par les géants du profilage en ligne.
Permalink[texte imprimé]Mélenchon et les médias SIEFFERT, Denis, SOUDAIS, Michel - PARIS : POLITIS, 2012, 91 P.
Les relations entre Jean-Luc Mélenchon et les médias ont souvent été qualifiées de houleuses lors de la campagne de 2012. En ramenant ces "incidents" à des données strictement psychologiques, ne veut-on pas esquiver les vraies questions sur les thématiques de rupture mise en avant par Mélenchon au cours de la campagne ? Ne cherche-t-on pas à fuir des débats nécessaires sur le système médiatique et le rôle de certains "médiacrates", représentants zélés d'une machine à fabriquer du consentement social ? C'est à cette réflexion, menée à partir d'épisodes connus ou inconnus des campagnes électorales de 2012, que les auteurs invitent les lecteurs de ce livre. (résumé d'éditeur)
Permalink[texte imprimé]MPE 09 : Enquête de satisfaction du service courrier comme outil complémentaire au cahier des charges PERRIN, Emilie, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2012/09, 49 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants en licence Chargé des services généraux (CSG) et logistique humanitaire se doivent d'intégrer une entreprise pour réaliser une période d'alternance. Ce mémoire revient sur l'expérience de son auteure ayant travaillé à l'amélioration du service courrier de l'entreprise Bayer Cropscience. Il expose en quoi l'analyse des besoins de l'utilisateur du service courrier à travers une enquête de satisfaction est un outil complémentaire à la finalisation du cahier des charges en phase finale de négociation.
Permalink[document électronique]Net.lang : Réussir le cyberespace multilingue Réseau maaya, - CAEN : C&F, 2012/03, 484 P.
Ce guide pédagogique, politique et pratique permet d appréhender et de comprendre les principaux enjeux du multilinguisme dans le cyberespace. Le multilinguisme est la nouvelle frontière du réseau numérique. Ce livre veut en montrer les enjeux, mais aussi proposer des pistes pour une présence équitable des langues dans la société de l'information. La vitalité du multilinguisme est une force tant pour le développement de l'internet que pour la construction de sociétés inclusives, partageant les savoirs et les travaillant dans l'objectif du bien vivre ensemble (d'après le résumé de l'éditeur).
Public :
https://cfeditions.com/NetlangFR/index.php?a=download&type=nlfrpdf
Permalink[document électronique]New technologies in cash transfer programming and humanitarian assistance SMITH, Gabrielle, - OXFORD (ROYAUME UNI) : CASH LEARNING PARTNERSHIP (CALP), 2012/05, 122 P.
Cette étude analyse l’utilisation actuelle des nouvelles technologies dans les programmes humanitaires de transferts monétaires et de coupons. Elle analyse les conditions nécessaires pour l’utilisation des outils technologiques, leur facilité d’utilisation que ce soit pour le bénéficiaire ou pour l’ong, les problématiques concernant la redevabilité, et les impacts potentiels plus larges de ces technologies. L’étude passe en revue les trois types de technologies les plus utilisées dans les programmes humanitaires, à savoir, les systèmes de paiements électroniques, l’utilisation des portables pour la communication orale et écrite, et les outils digitaux de collectes de données. Le rapport identifie aussi les obstacles à une plus grande adoption de ces nouvelles technologies. Enfin, il conclut par des recommandations pour un usage plus systématique et efficace des nouvelles technologies dans les programmes d’aide.
Public :
https://www.calpnetwork.org/wp-content/uploads/2020/01/CaLP_New_Technologies.pdf
Permalink[vidéo]Les nouveaux chiens de garde KERGOAT, Yannick - PARIS : EPICENTRE FILMS, 2012, 1 DVD, 104 mn.
Les médias se proclament "contre-pouvoir" ou tout au moins indépendants du pouvoir. Pourtant la grande majorité des journaux, radios et chaines de télévision appartient à des groupes industriels ou financiers. Pourtant la majorité des journalistes est issue des mêmes milieux sociologiques et des mêmes formations supérieures. Le documentaire montre les liens, les collusions, les conflits d'intérêts qui empêchent toute réelle indépendance et qui formatent le discours des journalistes.
Public :
Permalink[texte imprimé]Prises de vue : Décrypter la photo d'actu GROISON, David, SCHOULER, Pierangélique - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 96 P.
Quarante quatre photographies d'actualité sont analysées en fonction du point de vue, du cadre, de l'échelle, de la hauteur, des plans, des lignes de force. Des entretiens avec des photographes évoquent les circonstances des prises de vue.
Permalink[texte imprimé]Des radios de lutte à Internet BLUM, Françoise, - PARIS : EDITIONS DE LA SORBONNE, 2012, 267 P.
Cet ouvrage collectif dirigé a pour objectif affiché de « mieux comprendre la dialectique à l’œuvre entre innovation technique et forme de l’engagement, entre appropriation des technologies et modalités de l’action collective ». Ces analyses abordent l'adoption, l'adaptation voire le détournement par le monde militant de dispositifs techniques tels que radio, télévision, ordinateur, minitel, Internet ou encore listes de diffusion afin de mettre en lumière les rapports entre technique et politique, et les liens qui peuvent exister entre progressisme social et progressisme technique.
Permalink[texte imprimé]Steve Jobs : The man who thought different BLUMENTHAL, Karen, - NEW YORK (ETATS UNIS) : SQUARE FISH, 2012, 310 P.
Cette biographie de Steve Jobs nous raconte le destin improbable de cet homme qui révolutionna le monde avec ses innovations et la technologie informatique. Steve Jobs a été adopté à la naissance, a abandonné ses études supérieures après un semestre et, à l'âge de vingt ans, a créé Apple dans le garage de ses parents avec son ami Steve Wozniack.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Valeur(s) ajoutée(s) EDERY, Anna, EDERY, Marie ; SOUSA, Manuel de - PARIS : SOURIEZ VOUS MANAGEZ (SVM), 2012/10, Jeu de 36 cartes
Les valeurs constituent le lien universel entre les hommes, au-delà de toute considération de genre, de culture, de religion ou de croyance.
Ce jeu en propose 36, classées en 7 familles : personnalité, attitude, relation, management, compétence, engagement, développement, plus un joker : amour. Il permet d'engager des pistes de réflexion ou de discussion entre les joueurs, pour apprendre à se connaître... ou tout simplement de constituer un jeu des 7 familles !
Public : Adulte
PermalinkN°38 - novembre 2011 - Technologie : Numéro spécial (Bulletin de MIGRATIONS FORCEES)
Permalink[texte imprimé]100 photos de René Burri pour la liberté de la presse BURRI, René, - PARIS : REPORTERS SANS FRONTIERES (RSF), 2011, 143 P.
René Burri est un grand photographe ayant entre autre travaillé à l'agence Magnum. Il livre ici une sélection de ses plus grandes photographies au profit de Reporters Sans Frontières. Toujours à l'occasion de la journée internationale pour la liberté de la presse, le 3 mai 2011, Reporters Sans Frontières fait place au portait du Che, à Picasso, et aux étudiants de la place Tiananmen, etc. Outre le zoom sur Burri, une dizaine de pages à la fin traitent de la thématique "Libertés et Internet".
Permalink[texte imprimé]Anonymous : Pirates informatiques ou altermondialistes numériques ? BARDEAU, Frédéric, DANET, Nicolas - LIMOGES : FYP, 2011, 208 P.
Insaisissables mais omniprésents, des milliers d'anonymes se rebellent et revendiquent ; hackers ou altermondialistes traditionnels, ils profitent de leurs talents informatiques pour annoncer, peut-être, les prémisses d'idées porteuses d'un véritable message politique. En exposant les fondements culturels et sociaux du mouvement, cet ouvrage fournit les clés nécessaires pour comprendre la véritable nature des Anonymous.
Permalink[texte imprimé]APSL 2010 : Améliorer le réseau de bénévoles des Petits Frères des Pauvres à Vénissieux GROLIERE, Florence, MORVAN, Tifenn ; RONDEAU, Mélanie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/06, N.P.
A Vénissieux comme ailleurs en France, les Petits Frères des Pauvres ont pour objectif de développer le sens des autres et le vivre ensemble par la participation à faire société entre tous et toutes, "bénévoles et personnes aidées, riches et pauvres, personnes en bonne santé et personnes fragiles, jeunes et vieux, citoyens et personnes en situation d'exclusion sociale". Ce groupe d'administratrices a eu pour mission d'améliorer le réseau de bénévoles de l'association sur le secteur de Vénissieux.
Permalink[texte imprimé]APSL 2010 : Stratégie de communication et développement du multimédia en structure associative COELHO, Clarinha Des Anges, GEISSLER, Doreen - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2011/06, N.P.
La Maison des solidarités de Lyon propose des services d’accueil et d’orientation pour accompagner l'engagement solidaire, un centre d’information et de ressources documentaires, ainsi qu'un pôle d’animations et de rencontres citoyennes. Ce groupe de logisticiennes s'est investi dans la stratégie de communication de la Maison des solidarités lyonnaise, notamment le développement du multimédia.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Ça se fait ? Ça se fait pas ? Possible ? Pas possible ? Valoremis, Les petits citoyens - PARIS : VALOREMIS, 2011, Jeu des questions
Ce jeu permet aux enfants de 8-9 ans d'exprimer leurs opinions sur les choses de la vie en répondant à de nombreuses questions très ouvertes.
L'objectif est de susciter le débat, d'échanger, de donner son point de vue, de prendre position, d'argumenter ses choix, d'écouter les autres, de travailler ses représentations... Quelques exemples de questions : Imagine 3 conditions possibles pour en finir avec le travail des enfants dans le monde ? - Devenir invisible. Comment faire ? - Imagine. Un grand du collège te traite de "petit". Que faire ? - Imagine. Des jeunes se moquent d'une personne handicapée. Que faire ? - Que ferais-tu si un étranger te parlait alors que tu ne comprends pas sa langue ?...
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Cahier d'exercices du dossier pédagogique Amnesty International Belgique francophone, - BRUXELLES (BELGIQUE) : AMNESTY INTERNATIONAL BELGIQUE FRANCOPHONE, 2011, 19 P.
Accompagné du dossier pédagogique "La liberté d'expression", ce cahier d'exercices, divisé en trois niveaux (débutant, intermédiaire, avancé), permet aux enseignants d'aborder de façon ludique la thématique de la liberté d'expression auprès de leurs élèves. Les fiches proposées sont des suggestions d'exercices qui peuvent être ensuite retravaillées par l'enseignant. Des suggestions d'actions sont également proposées.
Public : Enseignant / animateur
http://www.amnestyinternational.be/IMG/pdf/dossier_peda_2011_exer.pdf
Permalink[texte imprimé]Le côté obscur de Google Ippolita, - PARIS : PAYOT & RIVAGES, 2011, 282 P.
Cet essai est une critique de Google : ce moteur de recherche cache sous une facilité, une simplicité d'usage et une philosophie démocratique, un mécanisme de domination culturelle et technocratique très puissant. Il passe d'abord en revue le panorama des moteurs de recherche en revenant sur les moments les plus significatifs de l'ascension de Google. Il explique ensuite la philosophie, les objectifs et les méthodes de l'entreprise avant d'analyser l'algorithme d'indexation de la toile ainsi que d'autres fonctions de Google. Il termine par le manque de transparence dans la recherche Google, qui est l'expression directe d'une domination technocratique.
Permalink[texte imprimé]Désobéir à Big Brother Les Désobéissants, - PARIS : LE PASSAGER CLANDESTIN, 2011, 62 P.
S'appuyant sur l'argument de l'anti-terrorisme et sur celui de l'espionnage industriel, les pouvoirs publics et industriels développent des modes de contrôle social de plus en plus pointus, sans aucun débat public sur l'impact de ces technologies sur les libertés et le lien social.
Permalink[texte imprimé]Education aux médias, les controverses fécondes GONNET, Jacques, - VANVES : HACHETTE EDUCATION, 2011, 142 P.
Eduquer aux médias ? Bien sûr Mais que veut-on dire par là ? Chez les militants de cette " éducation " comme dans les discours officiels, on sous-entend un accord implicite sur les définitions comme sur les objectifs poursuivis. Or, des logiques très différentes, parfois opposées, sont à l'œuvre dans les actions étiquetées sous cette appellation. Dès lors, comme chacun a une légitimité pour participer à ce débat, il devient urgent, pour se comprendre, de partir de ces controverses pour apprécier ce que l'on veut enseigner et pourquoi. A travers l'école et les médias, se joue un imaginaire de nos sociétés. Mais sans doute aussi, ne l'oublions pas, l'avenir de nos démocraties.
Permalink[texte imprimé]L'emprise de l'image : de Guantanamo à Tarnac PAYE, Jean-Claude, - GAP : YVES MICHEL, 2011, 209 P.
Ce livre est un essai sur l’emprise de l’image dans notre société. Il met en lumière la dérive sécuritaire du pouvoir. L’auteur illustre son propos par une étude de la lutte antiterroriste à travers les affaires de la prison de Guantanamo et de Tarnac, et les procès des « filières kamikazes » en Belgique, "filières irakiennes" en France.
Il articule critique juridique, politique et concepts de psychanalyse pour montrer le déplacement du réel opéré par le règne de l’image.
Permalink[texte imprimé]Facebook m'a tuer DES ISNARDS, Alexandre, ZUBER, Thomas - PARIS : NIL, 2011, 283 P.
Réseaux sociaux, tchats, tweets, SMS : la "culture Facebook" est à la fois révélatrice et amplificatrice de nos nouvelles façons de nous comporter et de gérer nos relations amicales, amoureuses et familiales, qui se trouvent profondément modifiées. Les auteurs ont surfé sur des dizaines de profils Facebook, les leurs et ceux de leurs proches, recueilli tchats, courriels, statuts, SMS, tweets et rassemblé ces données dans des saynètes truculentes, aussi drôles qu'inquiétantes.
Permalink[texte imprimé]How to bypass Internet censorship , - AMSTERDAM (PAYS BAS) : FLOSS MANUALS (FM), 2011, 278 P.
Cet ouvrage permet non seulement de trouver son chemin dans la diversité des outils et techniques qui rendent possible le contournement de la censure sur Internet, mais aussi explicite la façon dont fonctionne cette censure. Sont également expliqués les risques qui peuvent être liés à l'utilisation de ces outils et les moyens de les évaluer, afin de les atténuer grâce à des techniques de cryptage ou d'anonymisation.
Permalink[texte imprimé]I, Steve : Intuitions, sagesses et pensées de Steve Jobs JOBS, Steve, - NEUILLY SUR SEINE : MICHEL LAFON, 2011, 203 P.
Cet ABCédaire a pour vocation de faire découvrir la philosophie de Steve Jobs, considéré par ses fans comme un véritable gourou. A chaque mot-clé sont associés des propos tenus par le fondateur d'Apple, qu'il s'agisse d'extraits de déclarations publiques, d'entretiens journalistiques, de conférences ou de l'une de ses célèbres présentations officielles des nouveaux produits Apple.
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