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[texte imprimé]Au pays des dunes GOHIER, Jacques, - PARIS : L'HARMATTAN, 1992, 112 P.
"Le Souf, c'est le pays des dunes, c'est l'oasis d'El-oued, "la ville aux mille coupoles". Cette région saharienne du sud algérien reflète à elle seule l'âme d'un pays de sable et de légendes, dans un décor qui semble né d'un mirage. A travers les moments de vie d'un jeune adolescent, cet ouvrage révèle des mœurs, des coutumes, des traditions et quelques secrets d'un monde qui se transforme au fil des ans sous la poussée du modernisme et du progrès". (Résumé de l'éditeur).
Titre : Au pays des dunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques GOHIER Editeur : PARIS : L'HARMATTAN Année de publication : 1992 Collection : JEUNESSE Importance : 112 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-1204-1 Note générale : Illustrations et photographies en noir et blanc, index, cartes, dossier d'approfondissement. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Algérie ; El oued
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Culture traditionnelle ; Histoire ; Géographie ; Structure sociale ; Conditions de vie ; Nomadisme ; Élevage ; Agriculture maraîchère ; Architecture ; Islam ; EsclavageRésumé : "Le Souf, c'est le pays des dunes, c'est l'oasis d'El-oued, "la ville aux mille coupoles". Cette région saharienne du sud algérien reflète à elle seule l'âme d'un pays de sable et de légendes, dans un décor qui semble né d'un mirage. A travers les moments de vie d'un jeune adolescent, cet ouvrage révèle des mœurs, des coutumes, des traditions et quelques secrets d'un monde qui se transforme au fil des ans sous la poussée du modernisme et du progrès". (Résumé de l'éditeur). Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1588 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 3855 LAC GOH 551 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Le paysan, l'expert et la nature DE ZUTTER, Pierre, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 1992/09, 103 P.
Les différents auteurs de ces récits nous transmettent leur expérience de vie avec les paysans des Andes : reportages ou récits, témoignages directs, ce sont aussi des fables, des histoires utiles que l'on peut raconter autour de soi.
Titre : Le paysan, l'expert et la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre DE ZUTTER Editeur : PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM) Année de publication : 1992/09 Collection : DOSSIER POUR UN DEBAT, ISSN 1254-9800 num. 12 Importance : 103 P. Note générale : Dossier comprenant :
* La fable du projet écologique : histoire de Pépéa, l'enfant-graine.
* La fable de la recherche écologique : moi, la gringa, et les paysans.
* La théorie et la pratique sont toutes deux des professionnelles : quelques idées sur l'éducation dans les Andes.
* La fable de l'école améliorée : a propos de Médardo l'agronome et des écoles rurales.
* La fable de l'urbanisation rurale : reportage au Centre Communal de Chamis.
* La fable du modèle écologique : le lac de Matarococha et la vision d'un témoin.
* La fable de la santé écologique : la santé c'est la famille ou chronique d'une recherche inachevée.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Amérique latine ; Pérou
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Écosystème ; Paysannerie ; Écologie ; Agronomie ; Éducation ; Développement rural ; SantéRésumé : Les différents auteurs de ces récits nous transmettent leur expérience de vie avec les paysans des Andes : reportages ou récits, témoignages directs, ce sont aussi des fables, des histoires utiles que l'on peut raconter autour de soi. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7944 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 12270 URD FPH ZUT pay92 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 47656 GEN/ZUT autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 12267 CD ECOLOGIE DOSSIER autres textes imprimés 75 - CDTM (Paris 09) Disponible [texte imprimé]Pierre Savorgnan de Brazza SICH, Marc, - PARIS : JC LATTÈS, 1992, 224 P.
Pierre Savorgnan de Brazza (1852-1905), colonisateur français, est celui qui acquit pacifiquement une partie du Congo et fonda Brazzaville. Destin hors du commun pour ce cœur pur qui lutta contre toute sa vie contre le servage des Noirs.
Titre : Pierre Savorgnan de Brazza Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc SICH Editeur : PARIS : JC LATTÈS Année de publication : 1992 Collection : DESTINS Importance : 224 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7096-1088-9 Note générale : Photographies en couleur, chronologie, repères historiques, bibliographie, repères géographiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
République du Congo
Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Histoire ; Biographie ; Géographie ; ColonialismeRésumé : Pierre Savorgnan de Brazza (1852-1905), colonisateur français, est celui qui acquit pacifiquement une partie du Congo et fonda Brazzaville. Destin hors du commun pour ce cœur pur qui lutta contre toute sa vie contre le servage des Noirs. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18813 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21578 CLID 1927 N autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible [outil pédagogique] : jeu La planète en jeu ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud), - POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES), 1992, Jeu de simulation (2-6 joueurs)
Jeu : Thème : découvrir les différents problèmes d'environnement et certains de leurs remèdes. A jouer en famille, ou en classe comme point de départ à l'initiation aux problèmes d'environnement.
Dossier : Eléments d'information sur l'environnement pour enrichir et appuyer les questions nées du jeu. Pour l'enseignant.
Brochure : Pour l'élève. Pour fixer et clarifier les notions acquises lors du jeu et du travail avec l'enseignant.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Titre : La planète en jeu Type de document : outil pédagogique Auteurs : ORCADES (Organisation pour la recherche, la communication et l'action en faveur d'un développement solidaire entre le nord et le sud) Editeur : POITIERS : ORGANISATION POUR LA RECHERCHE, LA COMMUNICATION ET L'ACTION EN FAVEUR D'UN DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE ENTRE LE NORD ET LE SUD (ORCADES) Année de publication : 1992 Importance : Jeu de simulation (2-6 joueurs) Note générale : Plan de jeu, cartes, jetons points, jetons symboles, pions, dés, règle du jeu) ; livret d'exploitation pédagogique format A4 (20 p.) ; livret pour l'élève format A5 (4 p.). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Développement ; Relation Nord-Sud ; Déséquilibre écologique ; Écodéveloppement ; Protection de l'environnementRésumé : Jeu : Thème : découvrir les différents problèmes d'environnement et certains de leurs remèdes. A jouer en famille, ou en classe comme point de départ à l'initiation aux problèmes d'environnement.
Dossier : Eléments d'information sur l'environnement pour enrichir et appuyer les questions nées du jeu. Pour l'enseignant.
Brochure : Pour l'élève. Pour fixer et clarifier les notions acquises lors du jeu et du travail avec l'enseignant.Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=300 Exemplaires (13)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62230 5.1 ORC jeu, boîte de jeu 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 62 AS30 jeu, boîte de jeu 30 - PEUPLES SOLIDAIRES (Bagnols) Disponible 48 CI JEU 03 jeu, boîte de jeu 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 51 CR jeu, boîte de jeu 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible 60 CD52 jeu, boîte de jeu 52 - CDTM (Chaumont) Disponible 56 CLID J 15 jeu, boîte de jeu 54 - CLID (Nancy) Disponible 46 CDR JEU 002 jeu, boîte de jeu 57 - ADM (Metz) Disponible CRDTM 3566 CD59 1ENV073 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible 59 CD59 JEU B 213 jeu, boîte de jeu 59 - CRDTM (Lille) Disponible 56955 JEU 015 jeu, boîte de jeu 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible 57 RTM jeu, boîte de jeu 83 - RTM (Draguignan) Disponible 61 MDM jeu, boîte de jeu 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible LACJEU005 JEU 005 jeu, boîte de jeu 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Le poisson rouge RAMDEWAR, Asha Devi, - SAINT DENIS (LA REUNION) : ASSOCIATION REGION SUD TERRES CREOLES (ARS TERRES CREOLES), 1992, 39 P.
Christian fait l'école buissonnière et préfère aller à la plage. Un jour, il fait la rencontre d'un poisson rouge avec lequel il se lie d'amitié. Le poisson lui confie qu'il est en train de mourir, lui et les autres animaux marins à cause des déchets toxiques déposés par les hommes. L'objectif de ce livre est de sensibiliser l'enfant aux problèmes environnementaux et plus particulièrement à la pollution des fonds marins.
Titre : Le poisson rouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Asha Devi RAMDEWAR Editeur : SAINT DENIS [LA REUNION] : ASSOCIATION REGION SUD TERRES CREOLES (ARS TERRES CREOLES) Année de publication : 1992 Autre Editeur : ROSE HILL [MAURICE] : OCEAN INDIEN Importance : 39 P. Note générale : Grand prix de l'Océan Indien pour la Jeunesse 1991. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Océan Indien ; Mont roches
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Pollution ; Déchet ; Mer ; Catastrophe écologiqueRésumé : Christian fait l'école buissonnière et préfère aller à la plage. Un jour, il fait la rencontre d'un poisson rouge avec lequel il se lie d'amitié. Le poisson lui confie qu'il est en train de mourir, lui et les autres animaux marins à cause des déchets toxiques déposés par les hommes. L'objectif de ce livre est de sensibiliser l'enfant aux problèmes environnementaux et plus particulièrement à la pollution des fonds marins. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2413 [texte imprimé]La pollution des mers HARE, Tony, DELCOIGNE, Christel - TOURNAI (BELGIQUE) : GAMMA, 1992, 32 P.
Les mers, sources inépuisables de bienfaits, sont vastes, et pouvaient autrefois diluer les petites quantités de déchets qui y étaient déversés. Aujourd'hui, la population mondiale croissante produit une énorme pollution que ne peuvent absorber les mers.
Permalink[texte imprimé]Privé de planète ? Pour un développement durable au Nord et au Sud CRABBE, Carole, PELLET, Thierry ; RABOUD, Grégoire - LAUSANNE (SUISSE) : PUBLIC EYE, 1992, 205 P.
Les auteurs établissent un état des lieux de la planète : couche d'ozone, destruction des forêts tropicales, pollution atmosphérique, dégradation des sols, biodiversité, pollution des eaux et changements climatiques. Les grands enjeux écologiques de notre siècle sont présentés de manière claire : problématique, causes, conséquences et solutions envisageables. Des aménagements de notre mode de vie occidental ne seront pas suffisants pour assurer un développement pour tous, au Nord et au Sud. De nouveaux choix de société s'imposent pour éviter de se voir un jour privé de planète.
Permalink[texte imprimé]Programme "Politiques et dynamiques urbaines" : état des lieux (vol 1), Documents annexes (vol 2) ACT Consultants, - PARIS : ACT CONSULTANTS, 1992, N.P.
Permalink[texte imprimé]Protection de l'environnement et justice internationale pour l'Amérique latine , - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE D'ETUDE ET DE PROMOTION DES RELATIONS ENTRE LA COMMUNAUTE EUROPEENNE ET L'AMERIQUE LATINE (CERCAL), 1992, 70 P.
L'environnement est un problème mondial qu'il faut penser en termes Nord-Sud, et les solutions, qui ne peuvent rester nationales, restent vaines si les individus n'y sont pas associés. Ceci entraîne une série de questions auxquelles cette étude tente de répondre. Quelle politique pour l'environnement et avec quelle politique de développement ? Quelle structure (coopération ou intégration) et quelle étendue géographique pour une organisation internationale chargée de l'environnement ?
La dernière partie traite de la dette extérieure du tiers monde et de l'éventuelle nécessité de la soumettre à la justice internationale. Les méthodes et modalités nécessaires pour y parvenir sont présentées, et le cas du Brésil est utilisé comme illustration des opinions de l'auteur.
Permalink[texte imprimé]Quand reverdiront les villages : environnement et démocratie AGARWAL, Anil, NARAIN, Sunita - LORIENT : CENTRE DE REFLEXION, D'INFORMATION ET SOLIDARITE AVEC LES PEUPLES D'AFRIQUE, D'ASIE ET D'AMERIQUE LATINE (CRISLA), 1992, 93 P.
Deux urgences doivent motiver une décentralisation politique en Inde : la dégradation de l'environnement et la réduction des ressources naturelles disponibles. La réussite dépend tout d'abord de l'implication de la population et de la dotation pour chaque communauté villageoise d'une institution reconnue. La législation forestière et foncière doit donc devenir plus rationnelle afin de concilier valorisation de l'environnement et participation des habitants.
Permalink[texte imprimé]René Caillié JARRY, Isabelle, - PARIS : JC LATTÈS, 1992, 217 P.
René Caillé est né en 1799, sous le Directoire. Son père, boulanger, est accusé de vol et enfermé au bagne. La vie est très dure pour le jeune garçon qui montre des dispositions exceptionnelles pour la géographie et est fasciné par l'Afrique, dont beaucoup de contrées demeurent inconnues. Très pauvre, pacifiste, ce "clochard du désert" rêve de véritable rencontre des cultures et respecte les populations qu'il côtoie. Mort à 38 ans, il restera incompris malgré l'intérêt de ses travaux, et la conquête militaire anéantira ses rêves pacifistes.
Permalink[texte imprimé]Ressources mondiales 1992-93 Institut des ressources mondiales, PNUE (Programme des Nations Unies pour l'environnement) ; PNUD (Programme des Nations Unies pour le développement) - PARIS : FRISON ROCHE, 1992, 432 P.
Permalink[texte imprimé]Le Sahel TOUPET, Charles, - PARIS : NATHAN, 1992, 192 P.
Le Sahel est présenté en abordant son histoire, sa géographie, son économie ainsi que son avenir.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Un seul monde : dossier pédagogique développement - environnement LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente), - PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP), 1992, 12 P. + ANN.
Le dossier tente de faire systématiquement le lien entre développement et respect de l'environnement, à travers sept thèmes : énergie, développement et environnement local, dette, faim, conflits, environnement et modèle de développement occidental, culture. Pour chaque thème, trois à huit fiches permettent de travailler un aspect particulier de la question : certaines sont très liées à l'environnement immédiat du jeune, d'autres ont une approche plus globale et débouchent sur une prise de conscience de l'interdépendance Nord-Sud.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Si les bêtes parlaient aux hommes GRAD (Groupe de réalisations et d'accompagnement pour le développement), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1992/10, 32 P.
Ces trois histoires démontrent que, partout où l'harmonie entre l'homme et la nature disparaît, des catastrophent se produisent. Si les bêtes pouvaient parler aux hommes, elles leur diraient qu'elles veulent vivre et non mourir de faim, de soif, d'un coup de fusil ou d'un pesticide répandu sans discernement.
Permalink[texte imprimé]Une société à refaire : pour une écologie de la liberté BOOKCHIN, Murray, - LYON : ATELIER DE CREATION LIBERTAIRE, 1992/01, 191 P.
Dans « Une société à refaire », l'auteur met en avant une conception de l’écologie qui risque pourtant de soulever des protestations, il propose par exemple de ne pas confier les problèmes trop importants aux écologistes qui ont tendance à s'attaquer aux symptômes du mal et non à ses causes.
Permalink[texte imprimé]Soleil noir au Mexique BARUCH, Jacques-Olivier, - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 1992/04, 60 P.
Soleil noir au Mexique raconte le voyage d’un groupe d’aventuriers partis à la conquête du meilleur endroit d’observation d’une éclipse solaire : La Paz. Lorsque la lune a rendez-vous avec le soleil, entre déboires et nouvelles rencontres, voilà une belle visite guidée au pays du serpent à plumes.
Permalink[texte imprimé]Sommet de la Terre : Rio de Janeiro 3-14 juin 1992 POLIAUTRE, Danielle, - LILLE : MAISON DE LA NATURE ET DE L'ENVIRONNEMENT (MNE), 1992/09, 165 P.
Le Sommet de la Terre a suscité de nombreux commentaires contradictoires, mais on ne pouvait attendre de cette conférence de Rio qu'elle règle tous les problèmes liés à l'environnement. Elle n'a été qu'un moment dans un processus qui doit se poursuivre et nécessitera encore beaucoup d'efforts. L'auteur témoigne ainsi de l'évènement auquel elle a pu assister et tente de rendre compte des questions abordées : la pauvreté, le transfert de technologie, le développement, l'environnement, la démocratie... Ce document n'est pas neutre mais souligne l'importance de cette conférence "qui marque incontestablement une étape dans l'émergence d'une société civile internationale fermement décidée à ne pas laisser les gouvernements décider seuls du présent et de l'avenir de la planète".
Permalink[texte imprimé]Sommet de la Terre : Rio de Janeiro Juin 1992 : Traités des organisations non gouvernementales et des mouvements sociaux CEDI (Centro ecumenico de documentaçao et informaçao), CLOSI (Comité de liaison des organisations de solidarité internationale) - SAO PAULO (BRESIL) : CENTRO ECUMENICO DE DOCUMENTAÇAO E INFORMAÇAO (CEDI), 1992, 315 P.
Cet ouvrage regroupe les quarante-cinq "traités" préparés par les associations et ONG du monde entier, rassemblées à Rio de Janeiro du 1er au 14 juin 1992, lors du Forum des ONG, tenu à l'occasion de la Conférence des Nations Unies sur l'environnement et le développement. Les traités "embrassent bien plus d'enjeux que la conférence [officielle] n'en avait à son ordre du jour". Ils représentent "l'un des moyens de la cohérence d'un mouvement sans structure formaliste" et une référence destinée à guider les initiatives de toute nature des ONG de la planète.
Ils sont regroupés sous les rubriques suivantes :
- déclarations et principes généraux
- éducation, communication et coopération
- questions alternatives économiques
- consommation, pauvreté, nourriture et subsistance
- le climat, l'énergie et les déchets
- la terre et les ressources naturelles
- les mers et les océans
- biodiversité et technologies
- questions transversales.
Permalink[texte imprimé]SOS Terre : Le guide des copains de l'environnement ZALEWSKI, Sally, MOUTOU, François - TOULOUSE : MILAN, 1992, 212 P.
Cet ouvrage présente, d'une manière assez détaillée, les différentes menaces que les activités humaines incontrôlées font peser sur les écosystèmes de la planète, tout en suggérant à chaque fois des solutions pour préserver cette fragile biodiversité. A la fin de l'ouvrage, une partie décrit divers métiers liés à la protection de l'environnement.
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