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[texte imprimé]Mission terrain : Coordinateur administration finance et logistique pour RCN Justice & Démocratie en RDC PALUSTRAN, Laurent, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/04, 39 P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur ayant travaillé à Goma en République démocratique du Congo (RDC) avec RCN Justice & Démocratie, en tant que coordinateur administration finance et logistique. En RDC, RCN intervient sur les thématiques de liberté d'expression et principalement sur le renforcement des capacités et de l'indépendance des journalistes. A l'Est de la RDC et en appui avec le ministère de la Justice congolais, RCN met en place le programme d'appui à la restauration de la justice.
Titre : Mission terrain : Coordinateur administration finance et logistique pour RCN Justice & Démocratie en RDC Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent PALUSTRAN Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2016/04 Importance : 39 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Dates de mission : 2013/10-2015/02. En annexes : récapitulatif Institut national de la préparation professionnelle (INPP), bulletin de paie, organigramme, comptage de caisse, rapprochement bancaire, inventaire, rapport de consommation de véhicule. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
République démocratique du Congo
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Administration ; Démocratie ; Justice ; Liberté d'expression ; Média
Thésaurus Bioforce
RCN Justice et Démocratie ; Coordinateur administratif et logistique ; Formation Administrateur - ASI ; Promotion 2011 Jean-Christophe Rufin ; Rapport de missionRésumé : Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'un administrateur ayant travaillé à Goma en République démocratique du Congo (RDC) avec RCN Justice & Démocratie, en tant que coordinateur administration finance et logistique. En RDC, RCN intervient sur les thématiques de liberté d'expression et principalement sur le renforcement des capacités et de l'indépendance des journalistes. A l'Est de la RDC et en appui avec le ministère de la Justice congolais, RCN met en place le programme d'appui à la restauration de la justice. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70023 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02651 BIOF 11/50(A) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Mission terrain : Responsable de la collecte de fonds en faveur du Centre cambodgien pour l'indépendance des médias BETHOUX, Camille, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/04, N.P.
Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice, partie en tant que Responsable fundraising (collecte de fonds) à Phnom Pen, pour le Centre cambodgien pour l'indépendance des médias (CCIM), via le Service de coopération au développement (SCD). Au Cambodge, sur les 160 stations de radio officiellement enregistrées auprès du ministère de l'Information, la très grande majorité est directement contrôlée par le parti au pouvoir. Dans ce contexte, le CCIM s'emploie à donner une information indépendante, à produire elle-même le contenu de l'information et à couvrir l'actualité de manière neutre et impartiale.
Titre : Mission terrain : Responsable de la collecte de fonds en faveur du Centre cambodgien pour l'indépendance des médias Titre original : Field mission : Fundraising manager for the Cambodian Center for Independent Media Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille BETHOUX Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2016/04 Importance : N.P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Dates de mission : 2013/05-2013/12. En annexes : profil de poste "fundraising manager", profil de poste "head of projects", résumé des recommandations de la société civile au Gouvernement royal du Cambodge, outil de suivi des échéances reporting bailleurs, outil de suivi 2013 des demandes de financement du CCIM, organigramme et guide M&E : liens fonctionnels et hiérarchiques du suivi et de l'évaluation des projets, organigrammes du CCIM avant et après la création du département projets, exemple de stratégie d'action détaillée d'un des objets du plan d'action stratégique 2014-2016, rapport des consignes pour le staff en charge de la mise en œuvre du plan d'action stratégique 2014-2016. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Cambodge
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Information ; Liberté d'expression ; Liberté de la presse ; Média
Thésaurus Bioforce
Cambodian center for independent media (CCIM) ; Collecte de fonds ; Fundraising manager ; Formation Coordinateur de Projet - CPSI ; Promotion 2011 Jean-Christophe Rufin ; Rapport de missionRésumé : Après les mois de formation théorique, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission terrain afin de valider leur formation. Ce rapport revient sur la mission d'une coordinatrice, partie en tant que Responsable fundraising (collecte de fonds) à Phnom Pen, pour le Centre cambodgien pour l'indépendance des médias (CCIM), via le Service de coopération au développement (SCD). Au Cambodge, sur les 160 stations de radio officiellement enregistrées auprès du ministère de l'Information, la très grande majorité est directement contrôlée par le parti au pouvoir. Dans ce contexte, le CCIM s'emploie à donner une information indépendante, à produire elle-même le contenu de l'information et à couvrir l'actualité de manière neutre et impartiale. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70008 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02645 BIOF 11/48(C) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]MPE 13 : La communication des services généraux au sein d'une ONG CHARPENTIER, Juliette, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/09, 55 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire revient sur la mission d'une étudiante au sein des services généraux de l'ONG Action contre la Faim (ACF). La communication est une notion fondamentale dans nos sociétés. Dans un environnement professionnel, elle est essentielle au métier des services généraux. Elle permet à la fois de rassurer et d'informer les collaborateurs. ACF est une ONG qui a atteint une taille assez conséquente où communiquer de manière efficace et adaptée est devenu une priorité pour ses services généraux. Ce mémoire reprend les fondements de la notion de communication internet et pose les questions suivantes : comment les services généraux doivent communiquer ? Quels sont les améliorations à mettre en place pour valoriser leur communication auprès des clients internes ?
Titre : MPE 13 : La communication des services généraux au sein d'une ONG Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette CHARPENTIER Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2016/09 Importance : 55 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce.
Dates de mission : 2015/09-2016/09.
Annexes : références bibliographiques et sitographiques.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE ET SOCIAL ; Communication ; Internet ; ONG ; Projet
Thésaurus Bioforce
Action Contre la Faim ; Services Généraux ; Formation Chargé des Services Généraux et Logistique Humanitaire - CSG LH ; Promotion 2013 Aimé Soulembaye ; Mémoire professionnel en entrepriseRésumé : Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire revient sur la mission d'une étudiante au sein des services généraux de l'ONG Action contre la Faim (ACF). La communication est une notion fondamentale dans nos sociétés. Dans un environnement professionnel, elle est essentielle au métier des services généraux. Elle permet à la fois de rassurer et d'informer les collaborateurs. ACF est une ONG qui a atteint une taille assez conséquente où communiquer de manière efficace et adaptée est devenu une priorité pour ses services généraux. Ce mémoire reprend les fondements de la notion de communication internet et pose les questions suivantes : comment les services généraux doivent communiquer ? Quels sont les améliorations à mettre en place pour valoriser leur communication auprès des clients internes ? Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72557 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF03434 BIOF MPE 13/09 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]S’informer, décrypter, participer MERLANT, Myriam, ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2016/03, 116 P.
Partout dans le monde, l’information est au cœur des enjeux politiques, sociaux et démocratiques. Chargés de transmettre cette information, les médias sont remis en cause dans leur capacité à tenir leur rôle. Pour comprendre les choix faits, ce guide revient sur la fabrication de l’information, analyse les bouleversements produits par Internet et souligne l'importance des médias libres qui remettent la démocratie au cœur du système d’information. Outil pratique, il donne des pistes et conseils pour comprendre la nécessité de faire vivre une information alternative, libre, citoyenne, pour renforcer la capacité d’analyse critique de chacun et trouver des sources pertinentes d’information en évitant les pièges et les dangers de l’information numérique. Au final, ce guide encourage chacun à devenir producteur d’une information de qualité et participer ainsi à relayer la parole des acteurs de la société civile, des mouvements citoyens et plus largement des "sans voix".
Titre : S’informer, décrypter, participer : Guide pour s’orienter dans le brouillard de l’information Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam MERLANT, Coordinateur ; ritimo (Réseau d'information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale) ; Claire ROBERT, Illustrateur ; Dominique dit Bearboz MEYER, Illustrateur Editeur : PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO) Année de publication : 2016/03 Importance : 116 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914180-65-8 Note générale : Chronologie (non exhaustive) des médias alternatifs, glossaire, pistes pour aller plus loin (bibliographie, documentaires audios, vidéos et web, sitographie, listes de médias et réseaux alternatifs). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Accès à l'information ; Média ; Technologie de l'information et de la communication (TIC) ; Désinformation ; Groupe de pression ; Liberté d'expression ; CitoyennetéRésumé : Partout dans le monde, l’information est au cœur des enjeux politiques, sociaux et démocratiques. Chargés de transmettre cette information, les médias sont remis en cause dans leur capacité à tenir leur rôle. Pour comprendre les choix faits, ce guide revient sur la fabrication de l’information, analyse les bouleversements produits par Internet et souligne l'importance des médias libres qui remettent la démocratie au cœur du système d’information. Outil pratique, il donne des pistes et conseils pour comprendre la nécessité de faire vivre une information alternative, libre, citoyenne, pour renforcer la capacité d’analyse critique de chacun et trouver des sources pertinentes d’information en évitant les pièges et les dangers de l’information numérique. Au final, ce guide encourage chacun à devenir producteur d’une information de qualité et participer ainsi à relayer la parole des acteurs de la société civile, des mouvements citoyens et plus largement des "sans voix". Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68686 Exemplaires (22)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 63968 DEV SOC RIT livre, album 14 - CITIM (Caen) Disponible RES00845 PEDA autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 62491 7 RIT autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 62933 INF RIT inf16 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible 62424 INF/RIT autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 50031 INF/RIT autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 32018 INFO RIT autres textes imprimés 33 - RADSI (Bègles) Disponible 66653 CM U73 livre, album 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt LB46 046 autres textes imprimés 34 - LAFI BALA (Castelnau-Le-Lez) Disponible 65234 INF/RIT autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 13291 MED RIT autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible MCM01573 MCM INF RIT livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible 62621 CR53 INF 15 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 62563 3557 INF 18 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 224CDR COL SOC 202 livre, album 57 - ADM (Metz) Disponible BUHDL218766 070.4 RIT livre, album 69 - BU HDL (Lyon) Disponible 62422 INF/MON/2654 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 68593 INF MED livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible PSS0298 INFMER autres textes imprimés 73 - PAYS DE SAVOIE SOLIDAIRES (Chambery) Disponible 17522 POL4 RIT SIN autres textes imprimés 75 - ISF (Paris 19) Disponible 62779 MDM/INF/MER livre, album 91 - MAISON DU MONDE (Evry) Disponible DOC00173994 RIT/XVII autres textes imprimés 93 - VIA LE MONDE (Bobigny) Disponible [texte imprimé]Surveillance:// Les libertés au défi du numérique : comprendre et agir NITOT, Tristan, - CAEN : C&F, 2016, 192 P.
Cet ouvrage offre un regard lucide et analytique sur la généralisation de la surveillance informatique tout en donnant les moyens de reprendre le contrôle de notre vie numérique et de défendre nos libertés. L'auteur reprend dans un premier temps les évolutions techniques et la concentration des intérêts commerciaux qui, associées les unes aux autres, ont peu à peu rendu possibles le traçage permanent et la monétisation de nos activités dans le cyberespace. La deuxième partie se concentre sur la possible réappropriation de notre pouvoir d'agir et le besoin de redonner du sens aux outils numériques.
Titre : Surveillance:// Les libertés au défi du numérique : comprendre et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan NITOT Editeur : CAEN : C&F Année de publication : 2016 Collection : BLOGOLLECTION, ISSN 2492-0258 Importance : 192 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915825-65-7 Note générale : L'auteur a été à l'initiative de la création de Mozilla Europe et membre du Conseil national du numérique de 2013 à 2015. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
INFORMATION ; Numérique ; GAFAM ; Données personnelles ; Sécurité numérique ; Surveillance de masse ; Internet ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Cet ouvrage offre un regard lucide et analytique sur la généralisation de la surveillance informatique tout en donnant les moyens de reprendre le contrôle de notre vie numérique et de défendre nos libertés. L'auteur reprend dans un premier temps les évolutions techniques et la concentration des intérêts commerciaux qui, associées les unes aux autres, ont peu à peu rendu possibles le traçage permanent et la monétisation de nos activités dans le cyberespace. La deuxième partie se concentre sur la possible réappropriation de notre pouvoir d'agir et le besoin de redonner du sens aux outils numériques. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77134 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM02219 MCM INF NIT livre, album 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Tous les chemins mènent à l'info KLEFF, Patrice, - PARIS : FLAMMARION, 2016/08, 156 P.
Nous vivons dans un monde hyperconnecté où l'information circule à vitesse grand V. Mais qu'est-ce qu'une information et surtout comment juger de sa fiabilité pour éviter les fausses informations ? Cet ouvrage s'attache à répondre à ces questions et à expliquer le rôle fondamental que joue le journalisme dans l'information. De nombreux·ses journalistes ont participé à cet ouvrage tels que Florence Aubenas, Edwy Plenel, Riss, Ignacio Ramonet, etc. Articles de presse, exemples d'actualité fournissent les outils nécessaires pour que les jeunes participent au débat citoyen et décryptent les enjeux de l'information.
Permalink[article]La diffusion et la distribution du livre en RD Congo - In : CONGO-AFRIQUE, septembre 2015 (01/09/2015), N°497, P. 618-627
Ce texte est une analyse critique du circuit de diffusion et de distribution du livre en République démocratique du Congo, et de son corollaire, la commercialisation du livre.
Permalink[article]Le palais des miroirs au Kremlin LE SCOUL, Gwendal - In : XXI, automne 2015 (01/09/2015), N°32, P. 44-55
Vladimir Poutine est convaincu que l'information est une arme puissante mais il sait aussi que le temps de la propagande aveugle est dépassé. L'ère n'est plus à la conviction brutale mais à la confusion pour piéger les esprits : pour exemple, l'annexion de la Crimée en 2014 par la Russie présentée par Vladimir Poutine comme la création d'un territoire séparatiste avec l'appui des militaires russes. L'objectif est de rendre la réalité malléable et spongieuse sur les réseaux sociaux. Les théoriciens russes de la guerre psychologique sont persuadés que les guerres du futur se dérouleront dans la "psychosphère" et non sur les champs de bataille.
Permalink[article]Mirador : un projet d'éducation à l'entreprise multinationale - In : GRESEA ECHOS, juillet-août-septembre 2015 (01/07/2015), N°83, P. 2-4
L'observatoire critique des multinationales "Mirador" est un projet mené par le GRESEA avec l'objectif de "revitaliser la réflexion citoyenne sur cet acteur dominant des relations économiques internationales."
Permalink[article]Les mots de Boko Haram - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2015/3 (01/07/2015), N°255, P. 43-74
Les recherches relatées dans cet article ont consisté à analyser les discours des deux leaders charismatiques de Boko Haram : Mohammed Yusuf, l'idéologue et fondateur du mouvement, tué en 2009, et Abubakar Shekau le chef de guerre. L'analyse des longs extraits cités ici permet de comprendre comment une secte religieuse a pu devenir un groupe terroriste puissant, recrutant massivement de jeunes adeptes et obtenant l'adhésion d'une partie de la population. Ces discours fournissent une quantité d'informations fondamentales sur la dimension sociale et même culturelle du mouvement. "Véhicules d'un idéal djihadiste imaginé et fantasmé, les mots de Boko Haram résonnent avec force, dès lors qu'on les entend".
PermalinkDossier 2015 - mars 2015 - Culture numérique : la bibliothèque enrichie (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[article]Seuls ensemble - In : LA DECROISSANCE, mars 2015 (01/03/2015), N°117, P. 3-4
Sherry Turkle, auteur de "Seuls ensemble", ici interviewé, décrit l'envahissement de nos quotidiens par les objets connectés, qui se substituent aux communications directes, y compris téléphoniques, et à leurs complexités et contraintes. Mélange de nouveauté constante et d'apparente maîtrise, le numérique nous isole, tout en nous déshabituant de la véritable solitude, reconstituante. Les robots, longtemps craints, deviennent de véritables créatures de compagnie, perçues comme moins décevantes que les êtres réels.
Permalink[texte imprimé]4ème Forum mondial des médias libres FMAS (Forum des alternatives Maroc), Web radio e-joussour - RABAT (MAROC) : FORUM DES ALTERNATIVES MAROC (FMAS), 2015, 47 P.
La charte mondiale des médias libres a été adoptée en mars 2015 lors du FSM à Tunis. Elle consiste à promouvoir le droit à l’information, l’accès à l’information et à la communication à travers l’Internet, les radios communautaires et autres canaux de diffusion en faveur d’une couverture médiatique de l’actualité. Cet ouvrage rappelle l'historique du Forum mondial des médias libres (FMML) et les rencontres de préparation des forums.
Permalink[texte imprimé]L'Après-Charlie : 20 questions pour en débattre sans tabou BIANCO, Jean-Louis, BOUZAR, Lylia - IVRY SUR SEINE : ATELIER, 2015, 111 P.
Cet ouvrage répond à 20 questions qui se sont posées depuis les attentats djihadistes de janvier 2015 à Paris dans les locaux du journal Charlie-hebdo. Il permet d'ouvrir le débat sur les questions et les réponses données par des jeunes et par les auteurs.
Permalink[texte imprimé]APSL 2014 : Action recyclerie-bricothèque de l'Espace Créateur de Solidarité à Saint-Fons LESPERAT, Carole, LEGRAND, Denis ; DIONISI, Catherine - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2015/06, 52 P.
L’association Espace Créateur de Solidarité (ECS), basée à Saint-Fons, a pour but de participer à l’insertion sociale des personnes défavorisées ou démunies, par la mise en place d’actions à même de créer des solidarités entre les habitants des territoires sur lesquels elle intervient. Ce groupe de logisticien et logisticiennes a eu pour mission de créer une "outilthèque" (bricothèque) au sein de la recyclerie de l'association, afin de mettre des outils à la disposition des bénéficiaires de la structure.
Permalink[texte imprimé]APSL 2014 : Promotion du service insertion de Forum réfugiés-Cosi BOSC, Hélène, FAURE, Clémence ; MERIBAULT, Lise - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2015/06, 52 P.
Forum réfugiés-Cosi est une association sans but lucratif, issue de la fusion en mai 2012 des associations Forum-réfugiés et Cosi (Centre d'information et de solidarité avec l'Afrique). Elle œuvre pour l'accueil des personnes réfugiées, la défense du droit d'asile et la promotion de l'État de droit, afin de promouvoir et défendre les droits des personnes migrantes. Ce groupe d'administratrices en formation a eu pour mission de valoriser le service insertion de Forum réfugiés-Cosi auprès du public lyonnais et de ses partenaires, via l'organisation d'une journée "Portes ouvertes" dans le cadre de la Semaine du réfugié.
Permalink[texte imprimé]L'atlas 2015 du Grand Nancy à l'espace européen ADUAN (Agence de développement et d'urbanisme de l'aire urbaine nancéienne), - NANCY : AGENCE DE DEVELOPPEMENT ET D'URBANISME DE L'AIRE URBAINE NANCEIENNE (ADUAN), 2015, N.P.
Cet atlas du Grand Nancy a pour but d'informer sur le plan économique et sociétal du territoire, son aménagement et ses relations avec les territoires voisins. Il permet aussi de découvrir certaines particularités de la région, ses spécificités et ses atouts.
Permalink[texte imprimé]Dénouer les conflits par la Communication Non Violente ROSENBERG, Marshall B., SEILS, Gabriele - SAINT-JULIEN-EN-GENEVOIS : JOUVENCE, 2015, 250 P.
Le créateur de la désormais célèbre communication non violente (CNV) s’entretient avec une journaliste, elle-même spécialisée dans cette méthode d’apprentissage aux relations humaines. En abordant les grands thèmes de la CNV (les sentiments, les besoins, l’empathie, les relations amoureuses, l’éducation, etc.), l'auteur parle largement de ses propres expériences, confie ses échecs et ses doutes et élargit son propos aux modes de fonctionnement du monde d’aujourd’hui, à ses conflits et ses difficultés.
Permalink[texte imprimé]Devenir son propre médiateur TIMMERMANS-DELWART, Joëlle, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2015, 296 P.
"Cet ouvrage propose un programme qui s'adresse aux enfants de 4 à 14 ans. Les activités concrètes présentées, à adapter selon l'âge, sont variées : jeux, chants, théâtre, contes, exercices pratiques, cercles de paroles, mouvements corporels. Elles aident les jeunes à prendre conscience de leurs sentiments et à développer une confiance dans leurs capacités à utiliser leurs ressources psychosociales. Idéalement intégré dans le projet d'établissement, cet outil invite au réaménagement des relations entre élèves mais aussi à des relations enseignants-élèves et entre enseignants. L'école devient un lieu de vie où les personnes sont reconnues, les relations vraies et les conflits sources de progrès". (Résumé d'après l'éditeur).
Permalink[vidéo]Djihad 2.0 - PARIS : KINO PRODUCTION, 2015, 1 DVD, 50 mn.
En 2014, les services de renseignement français établissaient que 1500 jeunes français seraient impliqués dans la filière de la "guerre sainte" ou djihad. Ce chiffre met la France en tête des pays pourvoyeurs de djihadistes en Syrie et en Irak. Cette radicalisation est facilitée par la propagande et la communication quasi-professionnelle inspirée d'Hollywood de l'organisation "Etat islamique". Ce documentaire s’attelle à enquêter sur les cyber-recruteurs et leurs méthodes psychologiques pour attirer la jeunesse occidentale.
Public :
PermalinkN°730 - janvier 2015 - Dossier : à quoi servent les formations politiques ? (Bulletin de LE MONDE DIPLOMATIQUE)
Permalink[texte imprimé]Ecouter pour accompagner REBOUL, Pierre, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2015, 240 P.
Destiné aux personnes engagées dans l'écoute, ce manuel constitue un outil de base pour guider le·la bénévole autant que le·la professionnel·le dans sa pratique d'accompagnement. Fruit d'une longue expérience de bénévolat, cet ouvrage est une "caisse à outils" adaptée à l'exercice d'une fonction nécessitant disponibilité, cohérence, travail d'équipe, déontologie, éthique. Les différentes parties abordent les thématiques classiques de la communication et du savoir être, elles proposent de nombreux exemples permettant d'illustrer le propos. Cet ouvrage est un guide-ressource pour asseoir sa pratique et la renforcer, au sein d'une association ou d'une institution, qui peut servir de référentiel à la mise en place d'un parcours de formation.
Permalink[document électronique]Gérer le message : Gestion de la communication et des médias en cas de crise de sécurité DAVIDSON, Sara, FRENCH, Ellie - LONDRES (ROYAUME UNI) : EUROPEAN INTERAGENCY SECURITY FORUM (EISF), 2015, 72 P.
Ce manuel propose des conseils généraux sur la gestion de la communication et des médias et situation de crise ou d'incident impliquant des membres du personnel national ou international d'une ONG. En effet, la circulation de l'information peut avoir un impact positif ou négatif pour les ONG et il convient de développer une stratégie de communication qui s'insère dans la stratégie de gestion de crise et de protection du personnel. Ce guide aborde la planification (stratégie de prévention des risques, préparation aux crises, répartition des rôles) puis les bonnes pratiques à adopter pendant la crise, en intégrant notamment des stratégies concernant les réseaux sociaux et la communication en ligne.
Public :
https://gisf.ngo/wp-content/uploads/2020/02/2021-Davidson-2015-Gerer-le-message.pdf
Permalink[texte imprimé]Informer n'est pas un délit ARFI, Fabrice, MOREIRA, Paul - PARIS : CALMANN LEVY, 2015, 233 P.
Ce livre est né d'un mouvement de journalistes d'investigation suite à l'amendement sur le secret des affaires dans la loi Macron. Grâce à une très large mobilisation, cet amendement a été retiré de la loi Macron. Mais une directive européenne est en pleine préparation mettant en danger la liberté d'information. 16 journalistes d'investigation racontent dans ce livre les dessous les plus sensibles de leurs enquêtes.
Permalink[texte imprimé]La liberté d'expression : a-t-on le droit de tout dire ? SCHNEIDERMANN, Daniel, LECROART, Etienne - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2015, 62 P.
Cet ouvrage sur le thème de la liberté d'expression s'adresse aux adolescents suite à l'attentat contre Charlie Hebdo le 7 janvier 2015. Les auteurs explorent les limites, les zones d'ombre et les hypocrisies de la liberté d'expression afin de permettre aux jeunes d'y voir plus clair et d'exercer leur esprit critique en se posant les bonnes questions...
Permalink[texte imprimé]Manuel d'autodéfense intellectuelle MAZET, Sophie, - PARIS : ROBERT LAFFONT, 2015, 258 P.
"Non mais vous gobez vraiment n'importe quoi !", s'adressait l'auteure indignée à sa classe de Terminale en 2010. Elle en a fait ce livre, à l'usage de tous ceux qui souhaitent combattre langue de bois, intox, raccourcis et psychoses en tout genre. La vie est-elle plus belle dans les séries télé ? Comment se propage la pensée complotiste ? La laïcité, comme le pot-au-feu, est-elle une spécialité française ? Vivre est-il devenu dangereux pour la santé ? Peut-on échapper à la publicité ? Qu'est-ce que la "novlangue" en politique ? Les discours scientifiques sont-ils fiables ? Face à la complexité de ces questions, l'auteure propose une initiation à l'esprit critique et nous invite à décrypter les formes de rhétorique susceptibles de nous influencer.
Permalink[texte imprimé]MPE 12 : Identification des besoins, conception et implantation d'une signalétique EUDELINE, Antoine, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2015/09, 55 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace l'expérience d'un étudiant, ayant effectué une mission de communication au sein de l'entreprise STMicroelectronics. Il porte sur le développement d'une signalétique sur un site industriel et tertiaire, comporte les grands principes théoriques communicationnels, définit les enjeux liés à un tel projet et répond point par point aux problématiques de création.
Permalink[texte imprimé]Le papyrus de César FERRI, Jean-Yves, CONRAD, Didier - VANVES : ALBERT RENÉ, 2015, 48 P.
Ce trente-sixième épisode de la bande dessinée "Astérix" aborde le sujet des médias et de la censure. Quand César s'apprête à publier ses "Commentaires sur la Guerre des Gaules", Bonus Promoplus lui conseille d'occulter un chapitre intitulé "Revers subis face aux irréductibles gaulois d'Armorique". Un des scribes de Promoplus parvient cependant à s'emparer d'une copie de ce chapitre qu'il confie à un "colporteur sans frontières", un activiste gaulois nommé Doublepolémix, correspondant à Rome du "Matin de Lutèce". Celui-ci, traqué par les hommes de la censure, parvient tant bien que mal au village d'Astérix avec le précieux document.
Permalink[texte imprimé]Les pompiers pyromanes : Ces experts qui alimentent l'antisémitisme et l'islamophobie BONIFACE, Pascal, - CHEVILLY LARUE : MAX MILO, 2015, 255 P.
L'auteur dénonce l'omniprésence médiatique de quelques pseudo-intellectuels, journalistes, tous experts. Ils instrumentalisent les maux qu'ils prétendent combattre afin de servir leurs propres intérêts et, ils contribuent à dresser les communautés les unes contre les autres, tout en mettant en accusation ceux qui réclament des droits égaux pour tous les enfants de la République.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Pratiques démocratiques à l'école CLERC, Patrick, ROUSSELET, Isabelle - PARIS : AIDE ET ACTION, 2015, 59 P.
Le livret propose des outils et conseils pour mettre en place une classe coopérative, mener des projets dans l’école et bien communiquer avec les familles. Il a pour but de partager des outils expérimentés par Aide et Action au sein d’établissements scolaires avec des équipes d’école, des parents et des enfants. Les fiches-outils peuvent également être utilisées par des enseignants du 1er degré, par des animateurs, des éducateurs, des chargés de mission dans leurs démarches de concertation ou d’élaboration de projets.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]La presse et l'actualité : Fiches d'activités et exemples pratiques CHUARD, Corinne, CUTTELOD, Stephan ; BECQUELIN, Louiza - LE MONT SUR LAUSANNE (SUISSE) : LOISIRS ET PEDAGOGIE (LEP), 2015, 110 P.
Cet ouvrage est une invitation à la découverte de la presse, du journal et des journalistes. Il se propose de répondre aux questions, telles que : comment l’information est-elle triée, hiérarchisée et mise en forme chaque jour pour être présentée sous forme papier ou numérique ? Quelles règles déontologiques un journal se doit-il de respecter lorsqu’il relaie des informations ? Quels sont les défis auxquels les journaux doivent faire face ? Des pistes d'activités et des exemples pratiques viennent à l'appui des réponses.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique La radio de R à O Radio Campus Mulhouse, - MULHOUSE : RADIO MNE ATELIERS D'EDUCATION AUX MEDIAS, 2015/12, 30 P.
Un abécédaire pour sensibiliser au vocabulaire propre au monde de la radio et engager une approche concrète de l'éducation citoyenne aux médias. Ce guide s'inscrit dans le cadre de l'éducation aux médias qui permet d'apprendre aux jeunes et moins jeunes une pratique citoyenne de la presse.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le rôle des médias communautaires dans la stabilisation des régions de post-crise en Afrique SIAUDEAU, Magali, - LONDRES (ROYAUME UNI) : INTERNEWS EUROPE, 2015/01, 40 P.
Ce rapport présente les observations d’une étude sur le lien entre les communautés et les stations de radios locales non commerciales en Côte d’Ivoire. Il fait suite à un programme mis en place par Internews dont l’objectif était de promouvoir la cohésion sociale et construire la résilience des communautés par le dialogue à travers les médias locaux. L’écriture de ce rapport repose sur des données collectées sur le terrain mais aussi sur une étude de la documentation préexistante sur les radios communautaires en Afrique.
https://internews.org/sites/default/files/resources/Internews_CotedIvoire_CommunityRadio_2015-02_web.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les Roms, population discriminée LAURENT, Adèle, MONTIGNY, Fabienne ; WALLAERT, Francine - BOULOGNE SUR MER : CENTRE DE RESSOURCES ET D'ANIMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CDSI), 2015, 88 P.
La première partie de ce dossier présente les Roms, leur histoire, leur culture, leurs droits, leurs apports dans la culture française et européenne. La seconde partie est axée sur l'éducation aux médias, la vision qu'ils donnent des Roms. La troisième partie propose des pistes pédagogiques sur les discriminations et les Roms.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]SIG : La dimension géographique du système d'information PORNON, Henri, BAILLY, Jean-Pierre - MALAKOFF : DUNOD, 2015/03, 303 P.
Pour aller au plus près de leurs bénéficiaires, de nombreuses ONG et associations utilisent des cartes géographiques pour se repérer. Bien que celles-ci soient fiables, l'utilisation des systèmes d'information géographique (SIG) permet d'obtenir des renseignements plus détaillés. Cet ouvrage présente les notions et les composants techniques à connaître sur les SIG et explique comment utiliser les données recueillies. Il présente d’abord les concepts indispensables (territoire, géographie, cartographie) et un état des lieux du développement des SIG. Puis il traite des composants techniques essentiels de la géomatique (données, métadonnées, aspects fonctionnels et logiciels) et s’interroge sur la modélisation du SI qui en découle. Enfin il aborde les questions de méthodes et d’organisation.
Les mises à jour de cette 2e édition portent sur le développement de la géolocalisation, les changements apportés par l’Open Data et le Big Data, la 3D, les SIG mobiles et les nouvelles architectures techniques.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2015 : Gestion bâtiment du centre de développement de Nasca aux bidonvilles de Lima, Pérou CHARPENTIER, Juliette, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2015, 30 P.
Ce rapport revient sur la mission d'un étudiante ayant effectué un stage au sein de l'association Aprode Peru à Nasca (Pérou). Aprode Peru est une organisation privée, non confessionnelle et non partisane, qui a pour objectif de contribuer au développement humain, économique et social des communautés défavorisées dans les bidonvilles du pays, en promouvant la participation citoyenne via des programmes et des projets de travail, dont les bénéfices contribuent à l'autonomisation des personnes aidées. Cette stagiaire a travaillé comme logisticienne, à la gestion du bâtiment et des achats, et a monté des opérations de communication.
PermalinkN°11 (anglais) - hiver 2014 - For Free Information and Open Internet: Independent journalists, community media and hacktivists take action (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
PermalinkN°11 (espagnol) - hiver 2014 - Para une informacion e internet libres: Periodistas independientes, medios comunitarios, y hacktivistas se comprometen (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
PermalinkN°11 - hiver 2014 - Pour une information et un Internet libres : journalistes indépendants, médias associatifs et hacktivistes s'engagent (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
Permalink[document électronique]La Souveraineté technologique - Volume 1 HACHÉ, Alex, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/10/22, N.P.
Ce dossier, revient sur les principes directeurs de la souveraineté technologique et propose un tour d’horizon théorique et pratique de quelques initiatives de développement de technologies libres pour mieux esquisser les limites et les défis qui se dressent aujourd’hui dans la lutte pour la souveraineté technologique. Il constitue un premier volume sur le sujet, complété par un deuxième dossier, La Souveraineté Technologique - Volume 2, publié en janvier 2018 (résumé d'éditeur).
Public :
https://www.ritimo.org/La-Souverainete-technologique
Permalink[article]Mais qui contrôle les réseaux ? - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2014 (01/09/2014), N° HORS SERIE, P. 154-155
La popularisation d'Internet à partir des années 1990 prolonge la révolution des communications entamée au XIXe siècle, quand la planète se couvrait de câbles sous-marins. De l'âge industriel à la "société globale de l'information", la mondialisation des réseaux n'a cessé de refaçonner l'espace-temps, sans pour autant se conjuguer avec l'exigence de pluralité. (Résumé de l'éditeur).
Permalink[article]Les médias en Algérie : un espace en mutation - In : MAGHREB-MACHREK, 3e trimestre 2014 (01/09/2014), N°221, P. 65-75
Malgré la libéralisation de la fin des années 1980, qui avait profité à la presse écrite, l'espace médiatique algérien reste sous le contrôle du pouvoir politique. Cela n'empêche pas les nouveaux médias comme Internet de pousser au changement dans la mesure où ils échappent à ce contrôle.
PermalinkDossier 2014 - mars 2014 - La médiation du livre pour la jeunesse (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[texte imprimé]109 jeux d'écriture FRENKIEL, Pierre, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2014/03, 288 P.
De très utiles conseils aux animateurs d'ateliers d'écriture dans une approche centrée sur la personne.
Permalink[texte imprimé]APSL 2013 : VHASI à Villeurbanne LASNE, Brice, MELLITI, Djilali ; RENOU, Pascal - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014/06, 20 P.
Ce groupe de logisticiens a eu pour mission d'apporter un appui opérationnel à l'organisation Vacances Handicap Atout Sportif International (VHASI), située à Villeurbanne. Cette association est composée de personnes valides toutes bénévoles et de personnes en situation de handicap. Elle s'inscrit dans une dynamique contribuant à l'épanouissement et au bien-être de la personne en situation de handicap, en partenariat avec des personnes valides, selon un véritable modèle inclusif.
Permalink[texte imprimé]Arabe : Les bases BENALI, Abdelghani, - CHENNEVIERES SUR MARNE : ASSIMIL, 2014/05, 160 P.
Ce guide présente une méthode d'apprentissage de l'arabe standard.
Permalink[document électronique]Les biens communs numériques COUTURE, Stéphane, - PARIS : RESEAU D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (RITIMO), 2014/11, N.P.
Ce dossier explique le terme de biens communs dans le domaine du numérique et décrit des pratiques et des initiatives concrètes afin d'en comprendre les enjeux et les défis.
Public :
https://www.ritimo.org/Les-biens-communs-numeriques
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils de l'intelligence émotionnelle LAUNET, Martine-Eva, PERES-COURT, Céline - MALAKOFF : DUNOD, 2014, 191 P.
L'intelligence émotionnelle est un concept qui permet de renforcer l'analyse et la maîtrise de ses émotions afin d'améliorer ses capacités décisionnelles et relationnelles. Ce livre propose une méthode et des outils opérationnels selon 3 axes : la conscience de soi, la maîtrise de soi et la gestion des relations. Chaque outil est détaillé dans une fiche pratique.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Cahier de jeux Under construction, - SAINT-DENIS : UNDER CONSTRUCTION, 2014, 40 P.
Regroupées par thématiques, les jeux évoqués ont été, pour la plupart, créés par les bénévoles de l’association Under Construction et peuvent donner des idées aux animateur·rices pour aborder avec leurs publics les « questions du monde » de manière ludique et participative. Toutefois, seuls certains jeux sont décrits en détail dans des notices liées.
Public : Enseignant / animateur
https://www.coordinationsud.org/wp-content/uploads/Cahier-de-jeux-2014-UnderConstruction.pdf
Permalink[texte imprimé]Caricaturistes : Fantassins de la démocratie , - ARLES : ACTES SUD, 2014/05, 415 P.
"Radu Mihaileanu et Plantu ont rencontré douze grands caricaturistes internationaux dans leurs pays respectifs. Chacun d’eux a été invité à retracer son parcours, à donner les motifs de son combat, à raconter les épisodes comiques ou tragiques qui ont ponctué sa carrière. L'ouvrage prolonge les entretiens du film avec une large sélection de 300 dessins et explique le processus créatif des auteurs. Grâce à ces lanceurs d’alerte armés seulement d’un crayon, ce livre décrit bien l’état du monde d’aujourd’hui et du combat pour la démocratie toujours et partout menacée". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Cessez d'être gentil soyez vrai D'ANSEMBOURG, Thomas, - MONTREAL (CANADA) : L'HOMME, 2014, 249 P.
Les actes violents que nous puissions commettre peuvent être le reflet de la non-reconnaissance par nous-mêmes de nos besoins. Il est nécessaire d'arrêter de se plaindre et de porter un masque face aux autres pour améliorer notre bien-être, et le respect que nous avons envers nous-même et aux autres. S'écouter et ne plus se couper de nous pour plaire aux autres permettrait d'effacer toutes nos incompréhensions.
Permalink[document électronique]Communicating with communities: a case study and guide from Pakistan and elsewhere KELLY, Brian, QUENTIER, Ariane - GENEVE (SUISSE) : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL), 2014/10, 134 P.
Ce manuel s’intéresse à l’information et la communication apportées aux populations affectées lors de situations d’urgence et de phases de recouvrement. Il s’interroge sur les manières de combler le manque d’information entre ceux, toujours plus nombreux, qui délivrent l’aide, et les receveurs de cette aide. En effet, selon l’auteur, en période de crise, les communautés ont non seulement besoin d’assistance matérielle, mais aussi d’informations adéquates qui leur permettent de prendre les bonnes décisions pour assurer leur sécurité. Devant la diversité des mandats humanitaires, et malgré les efforts qui ont été fait, une communication et une information efficaces ciblant les populations affectées restent largement insuffisante en période de crise. Le guide se base principalement sur une étude de cas au Pakistan, mais aussi sur les leçons tirées des crises en Haïti et aux Philippines.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/iom-communicating-with-communities-2014.pdf
Permalink[outil pédagogique] : jeu Concept RIVOLLET, Alain, BEAUJANNOT, Gaëtan - BRUXELLES (BELGIQUE) : REPOS PRODUCTION, 2014, Jeu de simulation (2 -12 joueurs).
Il s’agit de faire deviner un mot, une expression, le titre d’une œuvre, en sélectionnant et en associant, sur le plateau, des idées symbolisées par des pictogrammes : des couleurs, des tailles, des formes, des classes d’objets. Ce jeu utilise des objets simples pour des enfants jeunes, jusqu’à des idées abstraites ou des expressions idiomatiques pour les adultes.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Cultures, Education, Identité MEUNIER, Olivier, - ARRAS : ARTOIS PRESSES UNIVERSITE (APU), 2014/12, 509 P.
Lors de ce colloque ont été abordé les thèmes suivants :
* Théories et pratiques interculturelles et multiculturelles en éducation : spécificités ou convergence
* Interculturel et plurilinguisme/multilinguisme
* Interculturel et santé
* Peuples arctiques et méridionaux de Sibérie
* Multiculturalisme et droits des minorités
* Formation des adultes
* Éducation et citoyenneté
* Questions identitaires.
Les articles portent sur différents pays, peuples et cultures aux quatre coins du monde. Les réflexions des auteurs appellent à la mise en œuvre d’une véritable éducation interculturelle pour tous tout au long de la vie.
Permalink[texte imprimé]Décryptez l'information MARTIN-LAGARDETTE, Jean-Luc, - ESCALQUENS : DANGLES, 2014, 95 P.
Comment s'assurer de la qualité de l'information diffusée par les médias ? Et que penser de toutes les informations qui circulent sur internet ? Qui peut garantir une information exacte et juste ? Le plus sûr pour l'instant est de décrypter nous-mêmes l'information et de connaître les clés d'une information de qualité.
PermalinkVOL. 26, N°151 - janvier-février 2014 - Écrans et migration maghrébine en France depuis les années 60 (Bulletin de MIGRATIONS SOCIETE) / Yvan GASTAUT
Permalink[texte imprimé]Ecrire en anglais professionnel THIBAUDEAU, Sandra, FAYET, Michelle - MALAKOFF : DUNOD, 2014, 245 P.
Cet ouvrage propose une méthode pour maîtriser l'anglais dans un contexte professionnel de façon pratique. Après une brève explication des différences entre les approches françaises et anglo-saxonnes, l'ouvrage explore de façon pratique le monde professionnel anglo-saxon et les attentes auxquels on doit s'attendre. La seconde partie aborde chaque type de document professionnel de façon détaillée (lettre, email, rapport...). Une troisième partie aborde les difficultés d'ordre linguistiques à surmonter.
Permalink[texte imprimé]Excel 2013 : Travaux pratiques , - MALAKOFF : DUNOD, 2014/01, 128 P.
Ce manuel se présente comme un recueil de travaux pratiques pour découvrir et maîtriser le logiciel Excel, de sa prise en main à la mise en œuvre de ses fonctions avancées : découverte de l’interface, création et gestion d’un classeur, navigation dans une feuille de calcul, importation des données ; utilisation des formules, des fonctions et des opérateurs, référencement d’une cellule ou d’une plage de cellules ; mise en forme d’une feuille de calcul, emploi des styles et personnalisation, insertion d’objets ; création et modification d’un graphique, tri de données, utilisation des filtres, mise en œuvre des tableaux et des graphiques croisés dynamiques, partage de segments.
Permalink[document électronique]Fermer la boucle : pour un retour d'information efficace dans les contextes humanitaires BONINO, Francesca, JEAN, Isabella ; KNOX CLARKE, Paul - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014, 36 P.
Quels sont les mécanismes de retour d'information dans les programmes d'action humanitaire ? Comment les mettre en place ? Ce document tente de répondre à ces questions, en proposant une analyse synthétique du retour d'information dans le secteur humanitaire, ses modes d'application formels et informels sur le terrain et son utilité.
Public :
https://www.alnap.org/system/files/content/resource/files/main/bfm-guidance-french-final-ok.pdf
Permalink[texte imprimé]Lanceurs d'alerte HARTMANN, Florence, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2014/02, 336 P.
Le terme "lanceur d'alerte" a été inventé en 1996 par des sociologues de l'Ehess (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales), pour introduire dans la langue française la notion de "whistleblower", littéralement "celui qui souffle dans un sifflet" en anglais. Dans un long avant-propos, l'auteure montre que le rôle du lanceur d'alerte est non seulement de dénoncer des faits ignorés du public mais de plus en plus de défendre les citoyens contre tous les abus de pouvoir, qu'ils viennent de l'Etat, d'individus ou d'entreprises privées. Ses révélations compromettent sa carrière, sa liberté et même sa vie, bien que la législation le protège théoriquement. Les récits des cas les plus fameux illustrent ce phénomène social de notre temps.
Permalink[document électronique]Mallette pédagogique : Les outils pour prévenir et gérer les conflits MARLIER, Etienne, - BRUXELLES (BELGIQUE) : SERVICE POUR LA TRANSFORMATION, L'INNOVATION ET LE CHANGEMENT SOCIAL (STICS), 2014, 62 P.
Sous la forme d'une mallette pédagogique et didactique, ce document propose des outils en communication et gestion de l'agressivité, du stress, des tensions et des conflits, ainsi que des techniques de prévention. Les outils proposés permettent de travailler au niveau du relationnel avant, pendant et après le conflit.
Public :
https://www.stics.be/wp-content/uploads/Mallette-pedagogique-Les-outils-pour-prevenir-et-gerer-les-conflits.pdf
Permalink[texte imprimé]Médias et classes populaires : Les usages ordinaires des informations GOULET, Vincent, - BRY SUR MARNE : INSTITUT NATIONAL DE L'AUDIOVISUEL (INA), 2014, 392 P.
C'est à partir d'une enquête auprès d'un ensemble d'HLM de la banlieue bordelaise que l'auteur a voulu définir et délimiter les fonctions sociale, idéologique et identitaire des médias français auprès du public populaire. Il y étudie la réception des informations, leur circulation ainsi que la construction du jugement et de la compétence politiques populaires.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Médias & information, on apprend ! CLEMI (Centre pour l'éducation aux médias et à l'information), - PARIS : CENTRE POUR L'EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION (CLEMI), 2014, 54 P.
Ce guide est conçu à destination des enseignant·es pour aborder l'éducation aux médias en classe. Après un apport théorique sur le rapport des jeunes aux médias, le guide propose deux grandes parties : des activités pédagogiques à réaliser en classe primaire ; des activités à réaliser au collège et au lycée, en se fondant sur les instructions officielles des programmes de l’Éducation nationale. Le guide se termine par des focus sur le rôle de chaque acteur·rice de l'Éducation nationale dans l'éducation aux médias, ainsi que des propositions de référentiels et des ressources.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://clemi.ac-creteil.fr/IMG/pdf/download_fichier_fr_medias_et_information2014_15-1_-_copie.pdf
Permalink[texte imprimé]Médias : le peuple n'est pas condamné à TF1 GOULET, Vincent, - PARIS : TEXTUEL, 2014, 142 P.
"Non, les médias ne sont pas que des entreprises aux mains d'intérêts économiques et politiques destinés à abrutir les masses. Non, les milieux modestes ne sont pas condamnés à subir l'aliénation de programmes toujours plus médiocres. Oui, la presse peut redevenir un instrument de critique et d'émancipation à condition d'abandonner tant l'élitisme méprisant que le populisme bêtifiant. Vincent Goulet montre, en s'appuyant sur des exemples historiques et sur une analyse du champ journalistique contemporain, comment des médias de gauche et populaires peuvent être réinventés". (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]MPE 11 : L'arrivée d'un nouveau transporteur interne du courrier de la SNCF en région Alpes SHER WIN, Romain, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014/09, 39 P.
Lors de leur troisième année de licence et après avoir effectué une mission humanitaire à l'étranger, les étudiants de l'Institut Bioforce se doivent d'effectuer une mission en entreprise en France afin de valider leur formation de logisticien humanitaire et chargé des services généraux. Ce mémoire revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué son alternance à la SNCF. Il traite de l'arrivée d'un nouveau transporteur interne du courrier de la SNCF en région Alpes et des conditions de réussite du changement.
Permalink[texte imprimé]Petit manuel de désobéissance citoyenne BOURDON, William, - PARIS : JC LATTÈS, 2014/02, 224 P.
Le mouvement des lanceurs d'alerte est maintenant bien connu. Ces individus courageux se sont donné pour tâche la défense de la liberté d'information. Leurs révélations sur des scandales économiques ou politiques cachés au public mettent en danger leur carrière et quelquefois même leur vie. Ce livre a pour objectif de définir leurs droits. C'est en quelque sorte le vade-mecum du lanceur d'alerte. Son auteur est un spécialiste du droit pénal des affaires et du droit des médias. Il a créé l'association Sherpa qui se bat pour la responsabilité sociale des entreprises et contre la corruption.
Permalink[texte imprimé]Pour une écologie de l'attention CITTON, Yves, - PARIS : SEUIL, 2014, 312 P.
De nombreuses publications dénoncent le déficit attentionnel pathologique des jeunes, sous l'emprise des images et des informations qui inondent la télévision, Internet et les jeux vidéo. Dans cet essai, l'auteur propose une vision d'ensemble de ces questions qui touchent à l'économie de l'attention, la difficulté voire l'incapacité de se concentrer et la distraction massive. Certes la sursollicitation de l'attention constitue un problème social, éthique, pédagogique et politique, mais, bien maîtrisé et utilisé, le numérique ne condamne pas la société à la googlisation des esprits. L'auteur pose les fondements d'une écologie de l'attention, où chacun·e peut réapprendre à gérer ses ressources attentionnelles, pour être plus attentif·ve aux autres, à son environnement et aux menaces qui pèsent sur son milieu existentiel.
Permalink[texte imprimé]Pour tout résoudre, cliquez ici ! L’aberration du solutionnisme technologique MOROZOV, Evgeny, - LIMOGES : FYP, 2014, 353 P.
Evgeny Morozov dénonce le discours des entreprises de la Silicon Valley, qui prétendent qu'Internet et les nouvelles technologies de l'information et de la communication vont améliorer notre vie et répondre à tous les enjeux de société dans un futur proche. En s'attaquant à cette présentation simpliste d'un concept complexe, l'auteur porte un regard neuf sur le numérique et démontre qu'il existe deux concepts-clés, le "solutionnisme" et "l'internet-centrisme", qui décortiquent la stratégie idéologique à l'œuvre derrière la révolution numérique et ses acteur·rices. La vision globale et distanciée de l'auteur met en garde contre la croyance en un miracle technologique et une mutation du monde où chacun·e serait internet-compatible.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2014 : association Shakti au Népal BRIAND, Joanne, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2014, 31 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage au sein de l'association Shakti Népal. Cette association française a pour but de mener des projets d'aide au développement, en partenariat avec la population locale, dans les domaines de l'éducation et de l'environnement. Cette stagiaire a eu pour mission d'aider gestion administrative de l'association, de monter des opérations de communication et d'aider à la construction d'une clinique.
Permalink[texte imprimé]Super oui, Super non RIVIERE, Bénédicte, CITRON, Coline - CHOLET : POUR PENSER, 2014, N.P.
Il y a ceux qui ne savent pas dire "non" et d'autres qui ne connaissent que ce mot. A travers la découverte d'un enfant du pouvoir du "oui" et du "non", cet album aborde la question essentielle de l'équilibre et du respect de ses propres limites.
Permalink[document électronique]The Central African Republic: Media in a Complex Emergency IMS (International media support), - COPENHAGUE (DANEMARK) : INTERNATIONAL MEDIA SUPPORT (IMS), 2014/01, 27 P.
Ce rapport d'International Media Support (IMS) dresse un état des lieux du paysage médiatique en République centrafricaine, afin que les associations travaillant dans l'humanitaire ou autres organisations de développement de la communication connaissent le contexte complexe des médias et de leurs conditions de travail. En raison de l'instabilité politique et sociale, les intervenants extérieurs pourront mettre en place des stratégies de communication adaptées à la situation complexe du pays.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/car-briefingpaper-2014-ims1.pdf
Permalink[texte imprimé]Tout l'anglais professionnel MERCIER, Fabienne, YALA, Amina - LEVALLOIS PERRET : STUDYRAMA, 2014, 394 P.
Cet ouvrage propose des méthodes pour pouvoir communiquer en anglais et assimiler le vocabulaire indispensable pour travailler dans un contexte anglophone.
PermalinkN°165 - 2014/1 - Les transformations dans le système de la coopération pour le développement (Bulletin de MONDES EN DEVELOPPEMENT) / Jean-Jacques GABAS
Permalink[vidéo]Université populaire audiovisuelle : Cinquième année 2013-2014 - PARIS : CANAL MARCHES, 2014, 1 DVD, 57 mn.
4 court-métrages réalisés dans le cadre de l'UPOPA, Université populaire audiovisuelle dédiée à la formation de militants et d'associations à l'usage de la caméra, relatant autant de luttes : pour les droits des femmes, de la France à l'Espagne ; pour le droit au logement et contre les locations abusives à Bondy ou Saint-Ouen ; mouvements contre les expulsions de Roms, qui partagent leurs expériences de vie hors du commun, par la création de jardins partagés et d'ateliers de recyclage, etc.
Public :
http://www.upopa.org/index.php?category/Vid%C3%A9os/R%C3%A9alisations-2013-2014
Permalink[article]La crise syrienne : un traitement de choc pour les médias libanais - In : MAGHREB-MACHREK, 4e trimestre 2013 (01/12/2013), N°218, P. 124-134
Le traitement du conflit syrien par les médias libanais montre combien ceux-ci auraient besoin de surmonter leurs problèmes. La couverture des évènements en Syrie et leurs répercussions dans le pays contribuent à accentuer la bipolarisation politique des acteurs médiatiques locaux. L'opinion libanaise se tourne vers d'autres sources d'information arabes ou internationales.
PermalinkN°328 - mai-juin 2013 - Dans quel cadre communiquer ? (Bulletin de NON-VIOLENCE ACTUALITE)
PermalinkDossier 2013 - mars 2013 - Patrimoine et transmission (Bulletin de TAKAM TIKOU)
Permalink[texte imprimé]100 dessins de Cartooning for Peace pour la liberté de la presse RSF (Reporters sans frontières), - PARIS : REPORTERS SANS FRONTIERES (RSF), 2013, 144 P.
"Qu'il nous amuse ou qu'il nous blesse profondément, un dessin de presse suggère toujours un sentiment fort. Les dessins peuvent être un instrument puissant pour promouvoir la paix, la tolérance et l'entente mutuelle. Nous ne pouvons pas oublier que la liberté de communiquer par les images est un droit fondamental qui doit être défendu et préservé. En particulier partout où les dessinateurs utilisent leurs dessins pour résister à l'oppression, demander des comptes aux dirigeants, et clamer la vérité devant le pouvoir au nom de ceux qui ne peuvent s'exprimer. Le travail de Reporters sans frontières pour préserver la liberté de l'information et soutenir les journalistes contribue à créer des sociétés plus ouvertes et plus transparentes. Par leurs efforts, ils soulignent notre propre responsabilité de préserver la liberté d'expression." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[vidéo]360° Géo : Radio Patagonie - ISSY LES MOULINEAUX : ARTE, 2013, 1 DVD, 53 mn.
Pour les habitants de cette région andine très isolée, il n’y a qu’un seul moyen de communiquer : envoyer un message par le moyen le plus simple et le plus ancien, la radio ! Rencontre avec la Radio Nacional qui a ses bureaux dans le chef-lieu de la Patagonie argentine, San Carlos de Bariloche, et l’animateur Ruben Lagras, l’une des figures de proues de la station. (Résumé d'éditeur)
Public :
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Application pratique de solidarité locale avec les équipes mobiles de la Croix-Rouge, Lyon HABCHI, Hanna, MORELLE, Amélie ; PETNKEU NZOUETOUM, Gilles - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 41 P.
Ce groupe d'administrateur et administratrices a eu pour mission de favoriser la communication entre les bénévoles des équipes mobiles de la Croix-Rouge de Lyon.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Association ARALIS - Les portes du Sud COQUET, Muriel, LAM, Mamouda Oumar - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 15 P.
Ce groupe de logisticiens et logisticienne a eu pour mission de créer du lien, de l'échange entre les différentes communautés de l'Association Rhône-Alpes pour le Logement et l'Insertion (ARALIS). Cette association d’insertion par le logement propose un logement transitoire aux personnes en situation de précarité momentanée, avec la préoccupation de répondre à toutes les situations sociales (difficulté d’accès au logement, mobilité dans la région). Elle offre aussi des services pour l’accès aux droits, à la santé, aux soins de santé primaire, dans une perspective d’accompagnement vers un logement définitif.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Association Pour une cuisine solidaire à Givors TINTURIER, Julien, ANZARA, Alphonse - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 32 P.
Créée en 2009 à Givors, l’association Pour une cuisine solidaire est membre du réseau Cocagne et s'articule autour d'un socle de valeurs qui fonde l’originalité de sa démarche : la convivialité, la solidarité, la préservation de l’environnement et une vision du développement économique cohérente avec ses valeurs. L'association anime des ateliers cuisine destinés aux bénéficiaires des structures sociales (adultes et/ou enfants accompagnés) de l'agglomération lyonnaise. Ce groupe d'administrateurs et administratrices en formation a eu pour mission de renforcer et développer les ateliers cuisine de l'association.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Concertation Grand Lyon Habitat - Léo Lagrange Vénissieux CASSARD, Julie, ISMAIL, Ryaz ; ROUX, Mathilde - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/04, N.P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission d'appuyer Grand Lyon Habitat (GLH) dans l'amélioration du dialogue avec les habitants et habitantes du quartier Léo Lagrange (Vénissieux).
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Ensemble au 44 ISSOUF, Harouna, MENGELLE, Sofia - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 82 P.
Ce groupe d'administrateurs et administratrice en formation a eu pour mission de renforcer et d'optimiser la communication auprès du public de l'association Ensemble au 44, qui se présente comme un lieu intergénérationnel et interculturel imaginé par et pour les habitants de la résidence des Gratte-ciel à Villeurbanne. Ensemble au 44 a pour objectif de faciliter les rencontres, les échanges de savoirs et de savoir-faire, le partage des idées, des sorties et des activités.
Permalink[texte imprimé]APSL 2012 : Le Patio des Aînés à Lyon GIROUSSENS, Sophie, NIOX-CHATEAU, Aurélie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/06, 58 P.
Le Patio des Aînés est un café social qui accueille des personnes âgées, isolées, hommes ou femmes de toutes origines. Cette association est composée de juristes et travailleurs sociaux, pour accompagner ses adhérents vers l’accès aux droits et à la santé. Le Patio des Aînés est aussi un lieu de rencontres et d’écoute, avec des activités culturelles et festives pour rompre l’isolement. Ce groupe de logisticiens et logisticiennes a conduit un programme d'animation auprès des adhérents du Patio des Aînés et a travaillé sur les outils de communication de l'association.
Permalink[vidéo]Arajuno imaginé - NANTES : APOSTROPHE ESSAIS ET GESTES DE GROUPES (APOSTROPHE EGG), 2013, 1 DVD, 60 mn.
Arajuno, un canton de l'Amazonie équatorienne. Rosario, une femme kichwa, et Jorge et Maria, un couple shuar, mettent en scène des images de leur histoire grâce à l'usage de photographies et de vidéos. De leur coté, les jeunes avec lesquels ont été réalisés les ateliers vidéos ambitionnent de projeter leurs courts-métrages devant les habitants du canton.
Public :
Permalink[texte imprimé]La boîte à outils de la conduite du changement AUTISSIER, David, MOUTOT, Jean-Michel - MALAKOFF : DUNOD, 2013, 188 P.
La conduite du changement permet de faire adhérer les bénéficiaires aux projets que l'on souhaite mettre en place. Cet outil de gestion permet d'informer les bénéficiaires qui avec une meilleure compréhension des actions participent plus amplement. Ce guide présente des outils permettant d'élaborer des stratégies, faire des diagnostics, communiquer, former, accompagner, piloter, manager et voir les impacts du changement.
Permalink[texte imprimé]C'est un livre SMITH, Lane, MENARD, Jean-François - PARIS : GALLIMARD JEUNESSE, 2013, 32 P.
"Un hymne plein d'humour au livre papier à l'heure du passage au numérique : la revanche du livre !" (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Ces 5 minutes qui comptent... dans un entretien d'embauche. Et si votre image faisait la différence ? AVERSENG, Karine, - PARIS : LAROUSSE, 2013/03, 237 P.
Lors d’un entretien d'embauche les 5 premières minutes sont souvent les plus décisives. Lors d'une première rencontre, 93% de l'idée que le recruteur se fait de vous repose sur le non-verbal: attitude générale, tenue vestimentaire, démarche, gestuelle, regard. L'objectif de ce livre est de bien cerner tout ce qu'il est essentiel de comprendre sur la communication non verbale et de donner des conseils pratiques pour améliorer au maximum votre image et mieux communiquer.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Comment être pubmalin Ministère de l'Education nationale, - PARIS : UNION DES ANNONCEURS (UDA), 2013, 1 guide enseigants (13 p.), 8 fiches enseignants, 3 fiches méthodologiques, 5 fiches études de cas, 2 fiches itinéraires de quête d'information de l'élève (Arrivée et Départ)
La démarche "Comment être pubmalin" est un outil d'éducation aux médias et à la publicité, destinée aux enfants et aux enseignants.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);6ème/5ème;Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Les compromis médiatiques de MSF au Yémen LACHARITÉ, Michel-Olivier, BRADOL, Jean-Hervé - PARIS : L'HARMATTAN, 2013, 108 P.
La guerre de Saada (2004-2010) opposant le gouvernement yéménite au mouvement armé houthiste s’est déroulée également sur le plan médiatique. Les combats ont ainsi été représentés différemment suivant les belligérants et les États impliqués, au premier rang desquels le Qatar. Dans ce contexte, Médecins sans frontières a tenu à apporter des secours médicaux aux populations et à témoigner du sort des victimes. Mais cette démarche est entrée en confrontation avec les intérêts des parties prenantes. Cette étude de sociologie des relations internationales est fondée sur l’expérience directe que l’auteur a vécue au sein de MSF. Elle met en exergue les revendications identitaires des acteurs du conflit et relativise La portée des prises de parole de cette ONG sur la conduite des hostilités. (résumé de l’éditeur)
Permalink[vidéo]Une contre-histoire de l'Internet - ISSY LES MOULINEAUX : ARTE, 2013, 1 DVD, 88 mn.
A travers ce film, c'est une autre histoire de l'Internet qui est abordée : celle de ceux qui l'ont créé et ont cherché à maintenir cet espace réellement libre. Face à la volonté de censure par les responsables politiques, des intervenants spécialistes tels que Benjamin Bayart ou Julian Assange nous révèlent une autre histoire de l'Internet.
Public :
Permalink[texte imprimé]Cuba : les médias face au défi de l'impartialité LAMRANI, Salim, - PARIS : ESTRELLA, 2013, 224 P.
Cet ouvrage se propose d'étudier la manière dont les médias occidentaux présentent Cuba à l'opinion publique : c'est le "défi de l'impartialité". L'objectif est d'illustrer le caractère idéologiquement sélectif de l'information diffusée sur ce pays. C'est le quotidien espagnol "El Païs", dont, selon l'auteur, le point de vue est majoritaire au sein de la presse occidentale, qui sert ici de référence. Sept thématiques sont examinées dans ce livre. Après un constat sur le revirement idéologique d'El Païs au cours des dernières années (adoptant une ligne éditoriale conservatrice et hostile à l'égard des gouvernements latino-américains de gauche et de Cuba en particulier), l'étude se porte ensuite sur la vie quotidienne à Cuba, le niveau de développement humain de l'île, la question des droits de l'homme, le cas de la blogueuse dissidente Yoani Sanchez, l'affaire des 5 prisonniers politiques cubains détenus aux Etats-Unis (et libérés depuis en décembre 2014, le cas Alan Gross (citoyen états-unien emprisonné à Cuba pour espionnage et lui aussi libéré en décembre 2014) et enfin la problématique migratoire. En conclusion, l'auteur dénonce la posture des médias occidentaux inféodés aux puissances d'argent, lesquelles ne peuvent tolérer l'existence même d'un pays, qui, malgré ses travers et ses contradictions, s'efforce de construire une société différente, de partage et de solidarité, et dans lequel les inégalités sociales sont les plus faibles du monde.
Permalink[texte imprimé]La culture à l'ère de la diversité GLEVAREC, Hervé, - LA TOUR D'AIGUES : L'AUBE, 2013, 124 P.
Plus de trente ans après sa publication, "La Distinction" de Pierre Bourdieu a-t-elle encore une valeur heuristique ? Telle est la question de ce court essai sociologique. Cet ouvrage est toujours considéré comme l’acte fondateur d’une discipline qui en était encore à ses balbutiements : la sociologie de la culture. Cependant, depuis, le développement et la diversification du champ des biens culturels ont provoqué un grand nombre de bouleversements dans la structuration et la signification même des goûts et des pratiques culturelles. Cet essai rendre compte le plus précisément possible des pratiques émergentes en matière de consommation culturelle afin d’en dessiner un état des lieux fidèle.
Permalink[texte imprimé]Le droit de savoir PLENEL, Edwy, - PARIS : DON QUICHOTTE, 2013, 173 P.
Le directeur de Mediapart, Edwy Plenel, défend un journalisme d'investigation au service de la démocratie, et s'applique à pousser les affaires publiques vers cette transparence qui dérange les dirigeants politiques de tous bords. Cet ouvrage entend démontrer l'utilité de ce droit de savoir comme outil de la prise en main de leur destinée par les peuples, alors que la crise en cours ne cesse de les en déposséder.
Fondé sur l'expérience de Mediapart, Le droit de savoir recense les obstacles qui se sont dressés en travers de son chemin pour empêcher l'information et les enquêtes. Edwy Plenel analyse aussi les conséquences de ses révélations et les débats publics qu'elles ont provoqués. Surtout, à l'heure de la révolution numérique, cet ouvrage constitue un plaidoyer pour une nouvelle loi fondamentale sur la liberté de l'information.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Les écrans, le cerveau... et l'enfant PASQUELLINI, Elena, ZIMMERMANN, Gabrielle - PARIS : LE POMMIER, 2013, 179 P.
Ce dossier permet aux enseignants et aux élèves d’explorer par le questionnement et l’étude documentaire, les raisons pour lesquelles les jeux vidéo, Internet et autres « écrans » sont si fascinants et captivants. Il propose 18 séances autour d'une fonction cognitive à découvrir dans la vie quotidienne et dans l'univers numérique, afin de familiariser l'enfant à ces outils tout en l'aidant à réfléchir sur les risques liés aux écrans.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Enseignant / animateur;Maternelle (3-4-5 ans)
Permalink[texte imprimé]L'énigme du Qatar ENNASRI, Nabil, - PARIS : INSTITUT DE RELATIONS INTERNATIONALES ET STRATEGIQUES (IRIS), 2013, 200 P.
Pays le plus riche du monde, le Qatar est animé d'une soif insatiable de reconnaissance et se pose en modèle pour les pays du Golfe et veut devenir l'un des pivots du monde arabe. Pour ce faire, il ne néglige aucun domaine, du sport aux médias, s'appuyant sur ses réserves financières qui alimentent un fonds d'investissement considéré comme un des plus actifs du monde. Mais c'est le pays de toutes les contradictions : pourvoyeur de fonds du Hamas,en relation avec les talibans afghans, seul pays du Golfe à avoir des relations avec Israël,allié des Etats-Unis, longtemps partenaire de l'Iran, il veut le leadership de la Ligue arabe et soutient les "printemps arabes", la réconciliation inter-palestinienne. Sa diplomatie est relayée par la chaîne Al-Jazira. L'auteur consacre la 3ème partie de son ouvrage à l'analyse des relations du Qatar avec la France, notamment avec les élites des banlieues.
Permalink[vidéo]Entre les ondes - DIJON : R PRODUCTIONS, 2013, 1 DVD, 26 mn.
"En République démocratique du Congo (RDC), la guerre fait rage à Goma, entre les rebelles du M23 et les FARDC. Des centaines de milliers de réfugiés sont déplacés à la frontière du Rwanda. Kabila règne d'une main de fer sur un pays aux richesses minières incommensurables mais au bord du chaos et du désastre humanitaire. Un seul média permet de diffuser dans tout le pays une information précise et sans parti pris, protégé par les casques bleus de l'ONU : Radio Okapi. En améliorant la transparence et la liberté de parole, Radio Okapi participe à l'unité et à la modernisation de la RDC et dresse fièrement ses micros et ses paraboles pour ne pas abandonner la population aux militaires et à la dictature. Dans un pays où la liberté d'expression est souillée quotidiennement, chaque journaliste, au péril de sa vie défend farouchement une information impartiale pour une radio vertueuse qui porte haut les couleurs du journalisme. La radio a fêté ses dix ans en 2012. Dix ans au service de la paix". (Résumé de l'éditeur).
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Permalink[texte imprimé]Facebook : anatomie d'une chimère AZAM, Julien, - TOULOUSE : COLLECTIF DES METIERS DE L'EDITION (CMDE), 2013, 89 P.
À l'heure des réseaux sociaux virtuels, Facebook s'emploie à devenir indispensable pour régenter la vie de ses membres, lesquels sont de plus en plus nombreux. Ce réseau virtuel, construit sur les ruines de la sociabilité, masque pourtant une réalité plus sombre, entre prosélytisme forcené pour former un nouvel individu social et machinerie lucrative qui renforce le système capitaliste. De sa politique de protection des données jusqu'à leur utilisation marchande, de son utilité supposée durant les révolutions arabes jusqu'aux singularités anthropologiques qu'elle révèle, c'est l'ensemble de la chimère Facebook qui est disséquée dans cet essai.
Permalink[vidéo]Festival Ciné Alter'Natif 2013 : Films de l'Amérique indienne - NANTES : DE LA PLUME A L'ECRAN (DPAE), 2013, 2 DVD, 36 mn. et 31 mn.
Séries de courts-métrages projetés dans le cadre de la 5ème édition du Festival Ciné Alter'Natif, à Paris, Nantes, Genève et Marly.
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