Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2392)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le haut et vers le bas
ETUDES INTERCULTURELLES
[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique
Titre : ETUDES INTERCULTURELLES : Revue d'analyse publiée par la Chaire Unesco de l'Université catholique de Lyon Type de document : texte imprimé Editeur : LYON : CHAIRE UNESCO UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LYON Note générale : La Chaire Unesco Mémoires, cultures et interculturalité de l'Université catholique de Lyon a été créée en 2007. Elle a pour objectif principal d'engager une réflexion historique et anthropologique sur les fondements et le processus de l'interculturalité.
Périodicité irrégulière.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Interculturalité ; Mondialisation ; Droits humains ; Humanisme ; Relations internationalesRésumé : Quatre thématiques sont particulièrement traitées dans la revue : enjeux de l'interculturalité dans la quête d'un nouvel humanisme ; droits de l'Homme, diversité culturelle et mondialisation ; mémoire des cultures et gestion des conflits ; sciences, cultures et dignité humaine. En ligne : https://chaireunesco.ucly.fr/ Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65202 [article]L'évolution du droit au développement devant les juridictions ou quasi-juridictions régionales africaines - In : REVUE TIERS MONDE, avril-septembre 2016 (03/10/2016), N°226-227, P. 173-198
Le droit au développement est un concept un peu oublié, voire périmé bien qu'il ait été reconnu par la Conférence mondiale des droits de l'homme de 1993. Ces dernières années, il est de plus en plus invoqué devant les juridictions africaines.
[article]
Titre : L'évolution du droit au développement devant les juridictions ou quasi-juridictions régionales africaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Enguerrand SERRURIER Année de publication : 2016 Article en page(s) : P. 173-198 Note générale : Bibliographie ; résumés français, anglais, espagnol. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits humains ; Droits économiques sociaux et culturels ; Développement ; Justice
Thésaurus Géographique
AfriqueRésumé : Le droit au développement est un concept un peu oublié, voire périmé bien qu'il ait été reconnu par la Conférence mondiale des droits de l'homme de 1993. Ces dernières années, il est de plus en plus invoqué devant les juridictions africaines. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70599
in REVUE TIERS MONDE > N°226-227 (avril-septembre 2016) . - P. 173-198[article][article]Familles décomposées ATEYA, Rime - In : CAUSES COMMUNES, juillet 2015 (01/07/2015), N°85, P. 14-25
Le regroupement des familles est un long parcours d'obstacles et parfois rendu impossible par les tracasseries administratives des consulats et des préfectures. Les couples franco-étrangers subissent de pénibles enquêtes policières. Un professeur d'histoire et de géographie témoigne de l'angoisse de ses élèves dont les parents sont sans papiers. Pourtant, le défenseur des droits Jacques Toubon rappelle que la place d'un enfant n'est pas dans un Centre de rétention. Pourtant les étrangers doivent pouvoir vivre en famille comme les français. Mais ce droit est de plus en plus écorné que ce soit pour les mariages mixtes, le regroupement familial ou encore la filiation. La juriste Danielle Lochak explique pourquoi cette immigration familiale est peu à peu devenue une "immigration subie".
[article]
Titre : Familles décomposées Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique CHIVOT ; Rime ATEYA ; Jacques TOUBON Année de publication : 2015 Article en page(s) : P. 14-25 Note générale : Dossier de 8 articles :
*Familles, on vous surveille
*Au cas par cas : questions- réponses pour tester vos connaissances sur l'immigration familiale
*Correspondances de couples franco-étrangers
* Point de vue . La place d'un enfnt n'est pas en centre de rétention
*Couples mixtes : Soupçons sur l'amour
*Le difficile rapprochement familial des réfugiés
*Portrait : l'attente d'un père
*Vivre en famille : un droit pour tous ?
*"Ils vont venir nous chercher la police?" Témoignage d'une enseignante du RESF.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Famille ; Réfugié·e ; Sans-papiers ; Législation ; Droits humains
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : Le regroupement des familles est un long parcours d'obstacles et parfois rendu impossible par les tracasseries administratives des consulats et des préfectures. Les couples franco-étrangers subissent de pénibles enquêtes policières. Un professeur d'histoire et de géographie témoigne de l'angoisse de ses élèves dont les parents sont sans papiers. Pourtant, le défenseur des droits Jacques Toubon rappelle que la place d'un enfant n'est pas dans un Centre de rétention. Pourtant les étrangers doivent pouvoir vivre en famille comme les français. Mais ce droit est de plus en plus écorné que ce soit pour les mariages mixtes, le regroupement familial ou encore la filiation. La juriste Danielle Lochak explique pourquoi cette immigration familiale est peu à peu devenue une "immigration subie". Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66460
in CAUSES COMMUNES > N°85 (juillet 2015) . - P. 14-25[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 59870 CM Causes communes N° 85 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Exclu du prêt [exposition] Il faut du courage pour être réfugié , - GENEVE (SUISSE) : HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES (UNHCR), S.D., 5 panneaux
Le fond de chaque panneau est une photographie d'une personne différente. A chaque portrait sont associées trois phrases qui résument ce que la personne a vécu : faim, perte d'un membre de sa famille, guerre... Et le fait qu'elle doive tout reconstruire.
Public :
Titre : Il faut du courage pour être réfugié Type de document : exposition Editeur : GENEVE [SUISSE] : HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES (UNHCR) Année de publication : S.D. Importance : 5 panneaux Présentation : affiches sur papier glacé Format : 68x48 cm, 0,325 kg. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Réfugié·e ; Camp de réfugié·es ; Conditions de vie ; Droits humainsRésumé : Le fond de chaque panneau est une photographie d'une personne différente. A chaque portrait sont associées trois phrases qui résument ce que la personne a vécu : faim, perte d'un membre de sa famille, guerre... Et le fait qu'elle doive tout reconstruire. Type de contenu : témoignage ; expérience, entretien Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1128 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2750 14.5 UNHCR affiche, photo 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Gestion des conflits : jeux de lutte CIDH (Centre international d'initiation aux droits de l'homme), - SELESTAT : CENTRE INTERNATIONAL D'INITIATION AUX DROITS DE L'HOMME (CIDH), S.D., 35 fiches
L'auteur, professeur d'IUFM, part du principe que les activités physiques peuvent contribuer à l'acceptation de l'autre. Il propose ainsi diverses activités.
Public :
Titre : Gestion des conflits : jeux de lutte Type de document : outil pédagogique Auteurs : CIDH (Centre international d'initiation aux droits de l'homme) Editeur : SELESTAT : CENTRE INTERNATIONAL D'INITIATION AUX DROITS DE L'HOMME (CIDH) Année de publication : S.D. Importance : 35 fiches Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Conflit ; Droits humains ; SportRésumé : L'auteur, professeur d'IUFM, part du principe que les activités physiques peuvent contribuer à l'acceptation de l'autre. Il propose ainsi diverses activités. Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=881 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2180 10.1 GAR autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible HOMMES ET LIBERTES / LDH (Ligue des droits de l'homme)
PermalinkHUMAINS / Yves ROLLAND
PermalinkHUMANIS / Jacques BEAUCOURT
Permalink[article]Israël, les ONG dans la tourmente - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, mai 2016 (01/05/2016), N°354, P. 18-27
En Israël, dans un climat de peur, le gouvernement mène une campagne de diffamation contre les ONG. Elles sont accusées d'être à la solde des puissances étrangères. Elles devraient mentionner leurs donateurs (comme en Russie ou en Inde). L'article donne la paroles à certaines qui poursuivent leur travail dans les territoires occupés, dans les prisons, auprès des migrants, au secours des bédouins.
Permalink[outil pédagogique] : mallette pédagogique Jeunes réfugiés africains : construire l'avenir UNHCR (Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés), ECHO (Office d'aide humanitaire de la Commission européenne) - GENEVE (SUISSE) : HAUT COMMISSARIAT DES NATIONS UNIES POUR LES REFUGIES (UNHCR), S.D., Dossier, vidéo.
Comment vivent les enfants pendant la guerre ? A travers le parcours de quelques adolescents, ce dossier nous amène à mieux comprendre la situation difficile de ces jeunes : être séparé de sa famille, être un enfant soldat, devoir assumer une famille à 15 ans, appartenir à un groupe en voie de disparition, être réfugié dans une ville, se trouver dans une zone de conflit, espérer rentrer chez soi. Chaque situation est expliquée avec l'appui d'une vidéo. Des fiches d'activité sont proposées ainsi que des fiches informatives sur chaque situation.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Permalink[article]Jouer le jeu ? Les Palestiniens du Liban, entre marginalisation sociale et « rhétorique de l’officiel » - In : REVUE DES MONDES MUSULMANS ET DE LA MEDITERRANEE (REMMM), 2020/1 (01/10/2020), N°147, N.P.
Depuis 2006, année de réouverture d’une représentation de l’Organisation de libération de la Palestine (OLP) à Beyrouth et de création d’un Comité de dialogue libano-palestinien (CDLP), Libanais et Palestiniens développent une "rhétorique de l’officiel", où ils négocieraient à égalité les conditions de vie des réfugiés palestiniens. Cependant, la reconnaissance par les Libanais d’un droit à avoir des droits ne signifie pas en octroyer dans l’immédiat. https://journals.openedition.org/remmm/14136
Permalink[article]A Kaboul et à Kandahar, loin des caméras TAASHA, Mohsin - In : LE MONDE DIPLOMATIQUE, septembre 2021 (01/09/2021), N°810, P. 12-13
Pris entre le feu des insurgés talibans et de l'armée afghane, les civils paient un lourd tribut. Contrairement aux informations gouvernementales relayées par les médias afghans, les pertes militaires sont lourdes et les talibans progressent inexorablement et avec méthode. Cet article décrit leurs stratégies militaires et politiques, à l’œuvre loin de Kaboul, alors que l'élite afghane, corrompue ou sans poids réel, en fuite ou tâchant de se placer dans un futur gouvernement taliban dit inclusif, ne répond pas aux besoins de la population, laissant dès lors le champ libre aux talibans. Ceux-ci ont mené une campagne-éclair conduisant à la chute de Kaboul et à leur retour au pouvoir.
Permalink[article]Au Kazakhstan, les jeunes veulent réveiller le pays - In : L'AGE DE FAIRE, été 2020 (01/07/2020), N°153, P. 3
Au Kazakhstan, depuis les nouvelles élections présidentielles du 9 juin 2020 aux résultats vivement critiqués, la nouvelle génération essaie de faire entendre ses revendications. Remettant en cause le pouvoir autoritaire et l'apathie politique en place depuis la chute de l'URSS, les jeunes souhaitent défendre leurs libertés individuelles mais subissent également une violente répression.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Laïcité pour tous : questions de vivre ensemble ? DESCLOS, Pascal, - PARIS : VALOREMIS, S.D., Jeu de discussion/débat, jeu de 55 cartes (45 cartes Questions, 8 cartes Vote, 1 carte Règle du jeu)
Cet outil pédagogique constitué de cartes-questions permet d’aborder de manière vivante et ludique ce vaste thème de la laïcité. C'est un support très intéressant pour mettre en place des débats éducatifs. Il incite réellement à l'échange et au dialogue autour de sujets tels le respect, l’autonomie, l’identité, la religion, la liberté d'expression, l'espace privé ou public,...
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
PermalinkLA LETTRE D'AEDH / Philippe MORIE
PermalinkLA LETTRE DE L'ASILE ET DE L'INTEGRATION / Pierre HENRY
PermalinkLETTRE JUSTICE & PAIX / Conférence des évêques de France
Permalink[article]Martin Luther King, un rêve américain - In : L'HISTOIRE, mars 2008 (01/03/2008), N°329, P. 36-57
Commémoré aux Etats-Unis par un jour férié, honoré à travers le monde, prix Nobel de la paix, Martin Luther King incarne l'accession des Noirs américains aux droits civiques. L'image consensuelle de ce pasteur noir, quarante ans après son assassinat, contraste avec les fortes critiques venant de son vivant des organisations racistes blanches, des Noirs radicaux, des autorités et d'une opinion le rendant responsable des émeutes dans les ghettos noirs. Martin Luther King a lutté pour que l'accès à la citoyenneté accordé aux Noirs, en 1866, ne soit pas remis en cause par les politiques ségrégationnistes. Sa lutte non-violente pour la justice et pour la paix (l'arrêt de la guerre au Vietnam) s'inscrit dans un dessein universel.
Permalink[texte imprimé]Memorandum prepared by members of Knesset Tawfik Toubi and Tawrik Zayad following a visit to the camp Ansar 3 HADASH (Democratic front for peace and equality), - TEL AVIV (ISRAEL) : DEMOCRATIC FRONT FOR PEACE AND EQUALITY (HADASH), S.D., 7 P.
PermalinkMIGRATIONS FORCEES / Emily ARNOLD-FERNANDEZ
Permalink