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[texte imprimé]HAP 2007 Standards in humanitarian Accountability and Quality Management HAP International (Humanitarian accountability partnership international), - GENEVE (SUISSE) : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL), 2007, 17 P.
En 2003, HAP International a lancé le Partenariat pour la responsabilité humanitaire, afin de promouvoir la responsabilité envers les survivants de catastrophes et identifier les agences qui se conforment aux principes de responsabilité élaborés par HAP. En appliquant les normes et principes détaillés dans ce manuel méthodologique, une agence assume la responsabilité de la qualité de son travail humanitaire devant les survivants d'une catastrophe.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/0753C21D42FFEAA4C125727C0053B0D0-HAP%20-%20Coordination%20-Jan2007.pdf
Titre : HAP 2007 Standards in humanitarian Accountability and Quality Management : Adopted by HAP on 30th January 2007 Titre original : Normes HAP 2007 en matière de responsabilité humanitaire et de gestion de la qualité : adoptées par HAP le 30 janvier 2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : HAP International (Humanitarian accountability partnership international) Editeur : GENEVE [SUISSE] : HUMANITARIAN ACCOUNTABILITY PARTNERSHIP INTERNATIONAL (HAP INTERNATIONAL) Année de publication : 2007 Importance : 17 P. Format : fichier pdf Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Aide d'urgence ; Catastrophe naturelle ; Évaluation ; Méthodologie ; ONG ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Norme internationale ; Evaluation de l'impact
Thésaurus Autre
Charte ; Qualite ; RedevabiliteRésumé : En 2003, HAP International a lancé le Partenariat pour la responsabilité humanitaire, afin de promouvoir la responsabilité envers les survivants de catastrophes et identifier les agences qui se conforment aux principes de responsabilité élaborés par HAP. En appliquant les normes et principes détaillés dans ce manuel méthodologique, une agence assume la responsabilité de la qualité de son travail humanitaire devant les survivants d'une catastrophe. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/0753C21D42FFEAA4C12572 [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54716 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 24850 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF01180 BIOF ECO 1.60 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 1330-1 BIOF ECO 1.60 (2007 A) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00673 BIOF ECO 1.60 (2010 F) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_ECO_1_2_HAP_Standards_in_humanitarian_accountability_and_quality_management.pdfAdobe Acrobat PDF [texte imprimé]Normes minimales pour l'éducation en situations d'urgence, de crise chronique et de début de reconstruction INEE (International network for education in emergencies), - NEW YORK (ETATS UNIS) : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE), 2007, 116 P.
Ce recueil de normes fait écho aux principes fondamentaux du projet Sphère : alléger, par tous les moyens possibles, les souffrances humaines occasionnées par les catastrophes naturelles et les conflits. Le contenu du manuel représente les droits, les leçons tirées et la réflexion collective des professionnels de l’éducation. L'éducation en situation d'urgence, de crise chronique et aux premières heures de la reconstruction peut sauver des vies et aider à vivre. Les normes minimales d'éducation en situation d'urgence (MSEE) peuvent aussi être utiles dans le cadre de la préparation aux cas d'urgence et d'actions de promotion humanitaire. L'ouvrage s'articule autour de grands chapitres liés entre eux : normes minimales communes à toutes les catégories ; accès à l'éducation et environnement d'apprentissage ; enseignants et autres personnels d'éducation ; politique éducative et coordination.
Titre : Normes minimales pour l'éducation en situations d'urgence, de crise chronique et de début de reconstruction Type de document : texte imprimé Auteurs : INEE (International network for education in emergencies) Editeur : NEW YORK [ETATS UNIS] : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE) Année de publication : 2007 Importance : 116 P. ISBN/ISSN/EAN : 1-58030-340-0 Note générale : Edition française traduite de la version originale parue en anglais en 2004. Annexes : terminologie, références et guide des ressources. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Aide d'urgence ; Accès à l'éducation ; Code de conduite ; Éducation ; Enseignant·e ; Évaluation ; Reconstruction ; Système éducatif ; Solidarité internationale
Thésaurus Bioforce
Norme internationaleRésumé : Ce recueil de normes fait écho aux principes fondamentaux du projet Sphère : alléger, par tous les moyens possibles, les souffrances humaines occasionnées par les catastrophes naturelles et les conflits. Le contenu du manuel représente les droits, les leçons tirées et la réflexion collective des professionnels de l’éducation. L'éducation en situation d'urgence, de crise chronique et aux premières heures de la reconstruction peut sauver des vies et aider à vivre. Les normes minimales d'éducation en situation d'urgence (MSEE) peuvent aussi être utiles dans le cadre de la préparation aux cas d'urgence et d'actions de promotion humanitaire. L'ouvrage s'articule autour de grands chapitres liés entre eux : normes minimales communes à toutes les catégories ; accès à l'éducation et environnement d'apprentissage ; enseignants et autres personnels d'éducation ; politique éducative et coordination. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54450 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1064-1 BIOF CULT 1.111 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46183 BIOF CULT 1.111(2) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46184 BIOF CULT 1.111(3) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46185 BIOF CULT 1.111(4) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible 46186 BIOF CULT 1.111(5) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Propriétés et caractéristiques des matériaux de construction COUASNET, Yves, - ANTONY : LE MONITEUR, 2007, 369 P.
La connaissance des propriétés des matériaux est fondamentale dans toutes les applications et techniques architecturales. Le respect des exigences de sécurité des constructions, de confort et d'environnement est lié aux caractéristiques des matériaux, qui doivent répondre aux besoins de stabilité mécanique, d'isolation thermique et acoustique et de protection. L'objet de cet ouvrage est de fournir les référentiels qui permettent de respecter ces exigences. Il commence par donner les propriétés de 24 matériaux puis il fournit, pour les matériaux simples et composites, les propriétés thermiques, acoustiques, physiques et mécaniques, ainsi que leur comportement en cas d'incendie et d'humidité. Un chapitre est consacré à la santé humaine (besoin respiratoire, particules fines, émission de chaleur, plages d'audibilité et du champ visuel, etc.). La recherche des caractéristiques des matériaux est facilitée par des fiches pratiques et des tableaux synoptiques.
Titre : Propriétés et caractéristiques des matériaux de construction : Référentiels normatifs, européens et internationaux - critères de classement des performances Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves COUASNET Mention d'édition : 2e édition Editeur : ANTONY : LE MONITEUR Année de publication : 2007 Collection : MEMENTO Importance : 369 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-281-11364-8 Note générale : Fiches pratiques, tableaux. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SCIENCES ; Architecture ; Développement durable ; Environnement ; Équipement ; Habitat ; Santé ; Technique
Thésaurus Bioforce
Construction ; Matériau de construction ; Norme internationaleRésumé : La connaissance des propriétés des matériaux est fondamentale dans toutes les applications et techniques architecturales. Le respect des exigences de sécurité des constructions, de confort et d'environnement est lié aux caractéristiques des matériaux, qui doivent répondre aux besoins de stabilité mécanique, d'isolation thermique et acoustique et de protection. L'objet de cet ouvrage est de fournir les référentiels qui permettent de respecter ces exigences. Il commence par donner les propriétés de 24 matériaux puis il fournit, pour les matériaux simples et composites, les propriétés thermiques, acoustiques, physiques et mécaniques, ainsi que leur comportement en cas d'incendie et d'humidité. Un chapitre est consacré à la santé humaine (besoin respiratoire, particules fines, émission de chaleur, plages d'audibilité et du champ visuel, etc.). La recherche des caractéristiques des matériaux est facilitée par des fiches pratiques et des tableaux synoptiques. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55011 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1622-1 BIOF LOG 5.52 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Minimum standards for education in emergencies, chronic crises and early reconstruction INEE (International network for education in emergencies), - NEW YORK (ETATS UNIS) : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE), 2006, 95 P.
L'INEE a développé ces normes internationales, afin de préserver les droits des enfants à une éducation de qualité dans un environnement d'apprentissage sécure, en toutes situations (urgence, crise chronique, catastrophe naturelle). Ces normes minimales se veulent un guide de formation et d'entraînement pour les organisations humanitaires, les gouvernements et décideurs locaux, ainsi que les populations concernées, afin d'améliorer l'accès à l'éducation et sa qualité en situation de crise. L'ouvrage se compose de cinq chapitres thématiques : Normes fondamentales, participation communautaire, coordination locale, analyse de terrain ; Égalité d'accès à l'éducation et environnement d'apprentissage, protection et bien-être, infrastructures et services ; Enseignement, formation professionnelle, processus d'apprentissage, évaluation des acquis ; Recrutement des enseignants et des personnels éducatifs, conditions de travail, supervision ; Politique éducative, planification et mise en œuvre.
https://www.preventionweb.net/files/4546_MSEEreport.pdf
Titre : Minimum standards for education in emergencies, chronic crises and early reconstruction Titre original : Normes minimales pour l'éducation en situations d'urgence, de crises chroniques et de reconstruction précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : INEE (International network for education in emergencies) Mention d'édition : édition 2004 réimprimée Editeur : NEW YORK [ETATS UNIS] : INTERNATIONAL NETWORK FOR EDUCATION IN EMERGENCIES (INEE) Année de publication : 2006 Importance : 95 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-58030-034-6 Note générale : Ouvrage destiné au personnel éducatif, aux acteurs humanitaires et agents de développement sur le terrain. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Accès à l'éducation ; Agent de développement ; Aide d'urgence ; Coopération internationale ; Enseignement ; Formation professionnelle ; Partenariat ; Participation populaire ; Politique culturelle ; Reconstruction
Thésaurus Bioforce
Norme internationaleRésumé : L'INEE a développé ces normes internationales, afin de préserver les droits des enfants à une éducation de qualité dans un environnement d'apprentissage sécure, en toutes situations (urgence, crise chronique, catastrophe naturelle). Ces normes minimales se veulent un guide de formation et d'entraînement pour les organisations humanitaires, les gouvernements et décideurs locaux, ainsi que les populations concernées, afin d'améliorer l'accès à l'éducation et sa qualité en situation de crise. L'ouvrage se compose de cinq chapitres thématiques : Normes fondamentales, participation communautaire, coordination locale, analyse de terrain ; Égalité d'accès à l'éducation et environnement d'apprentissage, protection et bien-être, infrastructures et services ; Enseignement, formation professionnelle, processus d'apprentissage, évaluation des acquis ; Recrutement des enseignants et des personnels éducatifs, conditions de travail, supervision ; Politique éducative, planification et mise en œuvre. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.preventionweb.net/files/4546_MSEEreport.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54441 Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 16734 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 1055-1 BIOF CULT 1.103 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46177 BIOF CULT 1.103(2) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46178 BIOF CULT 1.103(3) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46179 BIOF CULT 1.103(4) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46180 BIOF CULT 1.103(5) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt 46181 BIOF CULT 1.103(6) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00173 BIOF CULT 1.103(7) autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]2 VOL.. Guidelines for Drinking-water Quality OMS (Organisation mondiale de la santé), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS), 2004, 515 P.
Depuis plus de cinquante ans, les directives pour la qualité de l'eau potable (GDWG = Guidelines for drinking-water quality) éditées par l'OMS constituent une base de référence pour les réglementations nationales sur la sécurité de l'eau, dans le cadre des politiques de santé publique. Ces directives, qui font régulièrement l'objet d'une mise à jour, ont pour but de clarifier les standards requis et d'élaborer les moyens de mise en place des recommandations de l'OMS, dans des contextes sanitaires potentiellement dangereux et dans l'optique de la prévention des risques, par la mise en place d'objectifs de santé publique, de plans de sécurité d'accès à l'eau potable et d'une surveillance indépendante. A chaque nouvelle édition, ces directives mettent à jour la liste des produits chimiques et polluants pouvant affecter la qualité de l'eau potable, afin que les pays les incluent dans leur réglementation.
Titre : Guidelines for Drinking-water Quality Titre original : Directives de qualité pour l'eau de boisson Type de document : texte imprimé Auteurs : OMS (Organisation mondiale de la santé) Editeur : GENEVE [SUISSE] : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS) Année de publication : 2004 Importance : 515 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-4-154638-6 Note générale : Bibliographie, index. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
SANTÉ ; Accès à l'eau ; Assainissement ; Eau ; Législation ; Politique de santé ; Pollution ; Prévention des risques
Thésaurus Autre
Eau potable ; Qualite
Thésaurus Bioforce
Norme internationale ; Traitement de l'eauRésumé : Depuis plus de cinquante ans, les directives pour la qualité de l'eau potable (GDWG = Guidelines for drinking-water quality) éditées par l'OMS constituent une base de référence pour les réglementations nationales sur la sécurité de l'eau, dans le cadre des politiques de santé publique. Ces directives, qui font régulièrement l'objet d'une mise à jour, ont pour but de clarifier les standards requis et d'élaborer les moyens de mise en place des recommandations de l'OMS, dans des contextes sanitaires potentiellement dangereux et dans l'optique de la prévention des risques, par la mise en place d'objectifs de santé publique, de plans de sécurité d'accès à l'eau potable et d'une surveillance indépendante. A chaque nouvelle édition, ces directives mettent à jour la liste des produits chimiques et polluants pouvant affecter la qualité de l'eau potable, afin que les pays les incluent dans leur réglementation. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54891 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1503-1 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF00584 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07947 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07942 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt BIOF07937 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07932 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07946 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF07941 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BIOF08650 BIOF ENV 2.66 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]Tents : a guide to the use and logistics of family tents in humanitairian relief OCHA (Office de coordination des affaires humanitaires des Nations Unies), - NEW YORK (ETATS UNIS) : OFFICE DE COORDINATION DES AFFAIRES HUMANITAIRES DES NATIONS UNIES (OCHA), 2004, 56 P.
Chaque année, les catastrophes naturelles et autres situations d'urgence mobilisent une aide financière internationale d'environ 3 milliards US$, dont une part significative revient aux abris et hébergements provisoires des populations touchées, afin de leur assurer protection et sécurité face aux éléments naturels et autres dangers. Le plus souvent, cette réponse aux besoins d'abris se limite à la fourniture de tentes et de bâches en plastique. Ce guide pratique a pour objectif original de combler le vide concernant la fourniture de tentes familiales plus adaptées aux besoins et d'aider les personnels d'aide logistique sur le terrain à acquérir les meilleures pratiques d'utilisation du matériel fourni. Les auteurs visent un accroissement de l'efficacité de ce type d'activité humanitaire pour une meilleure résilience des victimes de catastrophes.
https://www.sheltercluster.org/sites/default/files/docs/Guide%20to%20the%20Use%20and%20Logistics%20of%20Family%20Tents.pdf
Permalink[texte imprimé]VOL. 1. Directives de qualité pour l'eau de boisson OMS (Organisation mondiale de la santé), - GENEVE (SUISSE) : ORGANISATION MONDIALE DE LA SANTE (OMS), 2004, 110 P.
Depuis plus de cinquante ans, les directives pour la qualité de l'eau potable (GDWG = Guidelines for drinking-water quality) éditées par l'OMS constituent une base de référence pour les réglementations nationales sur la sécurité de l'eau, dans le cadre des politiques de santé publique. Ces directives, qui font régulièrement l'objet d'une mise à jour, ont pour but de clarifier les standards requis et d'élaborer les moyens de mise en place des recommandations de l'OMS, dans des contextes sanitaires potentiellement dangereux et dans l'optique de la prévention des risques, par la mise en place d'objectifs de santé publique, de plans de sécurité d'accès à l'eau potable et d'une surveillance indépendante. A chaque nouvelle édition, ces directives mettent à jour la liste des produits chimiques et polluants pouvant affecter la qualité de l'eau potable, afin que les pays les incluent dans leur réglementation.
Permalink[texte imprimé]Dessin technique et lecture de plan RENAUD, Henri, - PARIS : FOUCHER, 1996, 135 P.
Ce manuel pratique aborde le dessin technique, appliqué à partir d’exemples concrets de lectures de plans pour le gros-œuvre. Il propose : la visualisation des problèmes à traiter par des schémas en perspective ; l'acquisition des termes utilisés dans le bâtiment par des vues en perspective éclatée, des détails d'exécution à grande échelle ; l'acquisition et l'utilisation des conventions de représentations ; des applications multiples sous la forme de lecture de plans et coupes, schémas ou croquis ; des questions-tests avec réponses.
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