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[texte imprimé]APSL 2016 : Défilé Fest'Dif avec La Miete, Villeurbanne SOHORE, Abdoul, BENDRISS, Benjamin - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 22 P.
Le Fest'Dif est un festival piloté par l'association La Miete à Villeurbanne. Il vise à promouvoir la démocratie culturelle, la différence et la diversité, le développement de l'accès aux loisirs, à la culture, et à l'engagement associatif pour tout public. Ce groupe de logisticiens en formation a eu pour mission de contribuer à l'organisation et la réalisation de la déambulation pour l'édition 2017 du festival avec le comité de pilotage de La Miete.
Titre : APSL 2016 : Défilé Fest'Dif avec La Miete, Villeurbanne Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdoul SOHORE ; Benjamin BENDRISS ; Florentin CARRE Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2017/07 Importance : 22 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Durant leur année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistiques, coordination de projet et administration. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Association ; Cohésion sociale ; Interculturalité ; Handicapé·e ; Loisir ; Manifestation culturelle ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Maison des Initiatives, de l'Engagement, du Troc et de l'Echange "La Miete" ; Accompagnement professionnel ; Evénementiel ; Formation Logisticien - LSI ; Promotion 2016 Claus Sørensen ; Rapport d'Application en Solidarité Locale - APSLRésumé : Le Fest'Dif est un festival piloté par l'association La Miete à Villeurbanne. Il vise à promouvoir la démocratie culturelle, la différence et la diversité, le développement de l'accès aux loisirs, à la culture, et à l'engagement associatif pour tout public. Ce groupe de logisticiens en formation a eu pour mission de contribuer à l'organisation et la réalisation de la déambulation pour l'édition 2017 du festival avec le comité de pilotage de La Miete. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73230 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02866 BIOF ASL 16/05 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [texte imprimé]APSL 2016 : Préjugés, marginalité, exclusion : Sensibilisation des élèves du lycée Jean Lurçat, Lyon FONTAINE, Victor, DOHIN, Arthur - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/07, 27 P.
Ce groupe de logisticiens a eu pour mission de sensibiliser les élèves de classe de Première "Service de proximité et vie locale" du lycée Jean Lurçat (Lyon 8ème) sur les thématiques de l'exclusion, de la marginalité et de la précarité.
Titre : APSL 2016 : Préjugés, marginalité, exclusion : Sensibilisation des élèves du lycée Jean Lurçat, Lyon Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor FONTAINE ; Arthur DOHIN ; Benjamin SBARDELLA Editeur : VENISSIEUX : BIOFORCE Année de publication : 2017/07 Importance : 27 P. Note générale : Ce rapport a été rédigé dans le cadre d'une formation à l'Institut Bioforce. Durant leur année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce s'investissent dans une association de l'agglomération lyonnaise et y apportent leurs compétences en logistiques, coordination de projet et administration. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la paix ; Éducation populaire ; Élève ; Enseignement secondaire ; Discrimination ; Exclusion ; Précarité ; Partenariat
Thésaurus Bioforce
Lycée Jean Lurçat ; Formation Logisticien - LSI ; Promotion 2016 Claus Sørensen ; Rapport d'Application en Solidarité Locale - APSLRésumé : Ce groupe de logisticiens a eu pour mission de sensibiliser les élèves de classe de Première "Service de proximité et vie locale" du lycée Jean Lurçat (Lyon 8ème) sur les thématiques de l'exclusion, de la marginalité et de la précarité. Type de contenu : rapport, rapport d'activités Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73296 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité BIOF02873 BIOF ASL 16/06 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible [article]Ar Porzh - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 12-19
Le long du GR 34, Yann Lesacher documente le littoral de Bretagne avec ses dessins quasi photographiques et ses aquarelles délicates. Il confie ses sujets d'inspiration au hasard de ses randonnées, qui le mènent souvent dans les petits ports bretons, au pied des phares, au bout des jetées et aux terrasses des cafés, où il noue le contact avec les vieux marins bretons, avant de les croquer dans son carnet de route.
[article]
Titre : Ar Porzh Titre original : Le port Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann LESACHER Année de publication : 2017 Article en page(s) : P. 12-19 Note générale : Dessins et aquarelles de l'auteur. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Société ; Interculturalité ; Tourisme
Thésaurus Géographique
France ; Océan Atlantique
Thésaurus Autre
Port de pecheRésumé : Le long du GR 34, Yann Lesacher documente le littoral de Bretagne avec ses dessins quasi photographiques et ses aquarelles délicates. Il confie ses sujets d'inspiration au hasard de ses randonnées, qui le mènent souvent dans les petits ports bretons, au pied des phares, au bout des jetées et aux terrasses des cafés, où il noue le contact avec les vieux marins bretons, avant de les croquer dans son carnet de route. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74470
in BOUTS DU MONDE > N°29 (hiver 2017) . - P. 12-19[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM01651 MCM P EXP BOU autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible [texte imprimé]Archéologie des migrations GARCIA, Dominique, LE BRAS, Hervé - PARIS : LA DECOUVERTE, 2017/08, 396 P.
Les migrations sont au cœur des débats contemporains. Dresser leur archéologie, c'est rappeler les grandes vagues migratoires anciennes qui ont engendré l'humanité d'aujourd'hui. Ces mouvements de population à grande échelle se sont succédé de la Préhistoire au XXIe siècle. En confrontant les données issues des sciences humaines et sociales, cet ouvrage propose un réexamen critique des sources disponibles. Dépassant la simple observation des flux de population, les auteurs abordent la question des contacts entre les migrants et les sociétés qu'ils rencontrent. L'évocation de ce brassage continu d'êtres humains et des cultures permet de lutter contre les préjugés ordinaires du racisme.
Titre : Archéologie des migrations Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique GARCIA, Coordinateur ; Hervé LE BRAS, Coordinateur Editeur : PARIS : LA DECOUVERTE Année de publication : 2017/08 Importance : 396 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9650-7 Note générale : Ouvrage collectif issu du colloque international "Archéologie des migrations", organisé par l'Institut national des recherches préventives (INRAP), en partenariat avec le musée national de l'Histoire de l'immigration, tenu à Paris les 12 et 13 novembre 2015. Bibliographies par chapitre, figures, illustrations. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Migration ; Migration internationale ; Histoire ; Sciences humaines ; Sciences sociales ; InterculturalitéRésumé : Les migrations sont au cœur des débats contemporains. Dresser leur archéologie, c'est rappeler les grandes vagues migratoires anciennes qui ont engendré l'humanité d'aujourd'hui. Ces mouvements de population à grande échelle se sont succédé de la Préhistoire au XXIe siècle. En confrontant les données issues des sciences humaines et sociales, cet ouvrage propose un réexamen critique des sources disponibles. Dépassant la simple observation des flux de population, les auteurs abordent la question des contacts entre les migrants et les sociétés qu'ils rencontrent. L'évocation de ce brassage continu d'êtres humains et des cultures permet de lutter contre les préjugés ordinaires du racisme. Type de contenu : conférence, congrès, colloque Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73550 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 67801 14.5 GAR autres textes imprimés 25 - RECIDEV (Besançon) Disponible 54369 CM G 1749 livre, album 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 68320 SOC/GAR autres textes imprimés 37 - CID-MAHT (Tours) Disponible 44CDR COLINT188 livre, album 57 - ADM (Metz) Disponible 68599 REL MIG livre, album 72 - TERRE HUMAINE (Le Mans) Disponible 68066 RTM GE/GAR/A livre, album 83 - RTM (Draguignan) Disponible [texte imprimé]A bas les murs ! BATTUT, Eric, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2017, 29 P.
"Tout ce qui est rouge d'un côté ! Tout ce qui est bleu de l'autre !" Les princes Gaston et Gédéon se partagent le royaume, à la mort de leur père, en faisant construire deux solides murs de séparation. Mais les enfants ne sont pas décidés à accepter que familles et amis soient ainsi séparés. L'auteur dénonce un univers de violence et d'égoïsme, tout en soulignant l'aberration de la situation et le piège qui se referme sur la population.
Titre : A bas les murs ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric BATTUT Editeur : VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE Année de publication : 2017 Importance : 29 P. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-461-8 Note générale : Illustrations par l'auteur. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Discrimination ; Éducation à la paix ; Interculturalité ; ViolenceRésumé : "Tout ce qui est rouge d'un côté ! Tout ce qui est bleu de l'autre !" Les princes Gaston et Gédéon se partagent le royaume, à la mort de leur père, en faisant construire deux solides murs de séparation. Mais les enfants ne sont pas décidés à accepter que familles et amis soient ainsi séparés. L'auteur dénonce un univers de violence et d'égoïsme, tout en soulignant l'aberration de la situation et le piège qui se referme sur la population. Type de contenu : littérature jeunesse Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75131 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES 00703 J IN autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 10042 MIG-BAT autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible CDRADM1415 BAT J 251 autres textes imprimés 57 - ADM (Metz) Disponible LAC3422 LAC autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Bébé va au marché ATINUKE, BROOKSBANK, Angela - PARIS : LES EDITIONS DES ELEPHANTS, 2017/06, 15 P.
Un bébé accompagne sa maman au marché en Afrique de l'Ouest. Avec sa maman, il découvre les odeurs, les couleurs et les formes des aliments vendus au marché.
Permalink[texte imprimé]Black feminism : Anthologie du féminisme africain-américain, 1975-2000 , - PARIS : L'HARMATTAN, 2017/09, 260 P.
Les femmes noires sont doublement exclues. Ce livre présente des textes fondateurs de trente ans de quête d'identité, de reconnaissance, de liberté et d'égalité. On réfléchit également à la non présence d'un féminisme noir en France, ancienne puissance coloniale.
Permalink[texte imprimé]Bonjour tout le monde : plus de 150 langues mises à l'honneur LITTON, Jonathan, - SAINT MICHEL SUR ORGE : PICCOLIA, 2017/03, N.P.
Le mot "bonjour" est traduit dans plus de 150 langues du monde entier. Chaque continent est présenté sur une double page avec ses langues véhiculaires. Des volets à soulever indiquent des astuces de prononciation et le nombre de personnes parlant cette langue. Ils fournissent des explications sur les hiéroglyphes, les langues des signes ou les différents systèmes d'écriture, ainsi que des informations sur des langues disparues (Égypte ancienne, Empire inca).
Permalink[texte imprimé]C'est fou, Antonia était partout ! WIRBELEIT, Patrick, FIEDLER, Max - PARIS : DARGAUD, 2017/09, 40 P.
Des animaux décident de partir en voyage découvrir le monde. Antonia viendra-t-elle avec eux ?
Permalink[vidéo]Le chanteur de Gaza - BOULOGNE BILLANCOURT : TF1, 2017, 1 DVD, 98 mn.
C'est l'histoire de Mohammed Assaf qui, depuis son plus jeune âge, rêve de devenir chanteur professionnel. Sans connaissance dans le milieu artistique, il décide de se présenter à l'émission de télévision "Arab Idol" qui lance les jeunes talents. Il lui faut quitter Gaza pour l’Égypte. Sans passeport, il parvient à passer la frontière au cours d'un dangereux périple et à atteindre l'hôtel où se déroulent les auditions.
Public :
Permalink[vidéo]Les conférences gesticulées - SAINT GERMAIN SUR ILLE : LE CONTREPIED, 2017, 1 DVD, 77 mn.
Depuis 2006, de nombreuses conférences gesticulées ont vu le jour sur les thèmes aussi divers que la santé, l'agriculture,le féminisme, les médias,l'économie sociale et solidaire,la question des classes sociales et bien d'autres. Ce DVD nous invite à réfléchir sur ce qui a décidé les "conférencier.e.s gesticulant.e.s" à partager leur expérience, leur vécu, leurs apprentissages et leurs colères. Il pose aussi la question de l'intérêt pour le public de ce genre un peu à part, ni réellement conférence, ni réellement spectacle théâtral.
Public :
https://www.youtube.com/watch?v=5dLHOpspJ8M
Permalink[vidéo]Conte moi ta vie & contons notre vivre ensemble - VILLENEUVE D'ASCQ : COLLECTIF JOURNEE MONDIALE DE L'AFRIQUE (JMA), 2017, 2 DVD, 102 mn.
Le premier DVD propose une série de contes tous dits ou lus en français, par des personnes originaires de divers pays : Le vieux Sage Esprit (Rwanda), Le coq et le crocodile (Congo), Nkewa le vieux singe (Congo), Sagesse et humilité (Cameroun), Dyenkoroba (Mali), La Panthère, le Lion, l'Eléphant, le Serpent et la Hyène (Sénégal), La pomme d'Alia (Algérie) et un conte imaginé par une Française qui a réalisé son rêve d'aller en Afrique. Le conte camerounais est également dit en anglais et le conte algérien en arabe.
A partir de ces récits individuels, le second DVD propose le Conte des contes, récit collectif mettant en scène des parcours croisés, l'un du Rwanda vers la France, l'autre de la France vers l'Afrique, avec un point de rencontre au Mali, pour célébrer les vertus d'hospitalité, d'entraide et de solidarité.
Public :
Permalink[texte imprimé]Contes Navajo du grand-père Benally ZABALLOS, Nausica, ITURRALDE, Juliette - RENNES : GOATER, 2017/10, 160 P.
Emma et Dan habitent Phoenix, l’une des plus grandes villes de l’État d’Arizona, aux États-Unis. Comme chaque année, à l’occasion des fêtes de Thanksgiving, ils rendent visite à leur grand-père Harry Benally, dans la réserve navajo. Aux pieds des monts Lukachukai, en pleine nature, ils vont s’endormir dans le hogan, habitation traditionnelle, au son des histoires sacrées racontées par Grand-Père Benally. Et, dans la journée, ils découvrent les paysages impressionnants (Canyon de Chelly, Shiprock…) de leurs illustres ancêtres, des héros fantastiques qui ont affronté monstres et défis pour la survie du peuple navajo.
Permalink[texte imprimé]La convergence des consciences RABHI, Pierre, - ARLES : ACTES SUD, 2017/11, 198 P.
L'auteur décrit son parcours et ce qui l'a poussé à s'engager pour la planète et les autres. Il pousse par l'exemple à aller vers une société plus respectueuse de l'environnement, car selon lui si chaque être humain faisait sa part, le changement de société serait déjà à l’œuvre.
Permalink[texte imprimé]Cultures numériques : éducation aux médias et à l'information LAMOUROUX, Mireille, TROUCHE, Luc - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2017, 110 P.
"L'éducation aux médias et à l'information intégrée au programme d'enseignement de l'école obligatoire interroge le numérique, axe majeur et structurant de la politique éducative, dans ses outils autant que ses usages. Comment mettre en œuvre ces différentes obligations de formation dans notre société ultra-médiatisée ? Comment transformer cette « éducation à » en enjeu d'enseignement à la fois spécifique et à la charge de l'ensemble des disciplines autant que de la communauté éducative ? Comment optimiser la transformation profonde des modes d'enseignement et d'apprentissage proposée par les mutations numériques ? Bien des questions ont nourri les débats de la seconde conférence nationale « Cultures numériques, éducation aux médias et à l'information » tenue à Lyon en janvier 2017. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, aux chercheurs et aux partenaires de l'École concernés par l'éducation aux médias et à l'information (EMI)." (Résumé de l'éditeur).
Permalink[article]Dans le sillage des dhows - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 82-95
Claire et Reno Marca ont croisé par hasard la route d'un dhow près des côtes de Socotra, île yéménite au large de la Somalie. Intrigués par l'histoire de ces navires en bois et de leur marins, les auteurs décident de suivre la route de dhows depuis les côtes d'Arabie jusqu'en Inde où ils seraient encore construits. Ils commencent par visiter le port de Sur, dernier fief de la construction de bateaux traditionnels dans le sultanat d'Oman, puis ils prennent la route vers Dubaï, toujours à la recherche de vieilles embarcations. Sur le port de Dubaï, la rencontre fortuite avec un marin originaire de Mandvi, port du nord de l'Inde, semble prometteuse. L'homme raconte ses innombrables traversées de la mer d'Arabie à bord de boutres indiens mais pas de dhows. Au port de Sharjah, ville voisine de Dubaï, les marins parlent enfin des dhows qui font route vers l'Iran. Mais toujours pas de dhow en vue sur lequel embarquer...
Permalink[article]Le dernier cap-hornier russe - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 44-55
Le Kruzenshtern, dernier cap-hornier russe, a tapé dans l'œil de Vivi Navarro, qui a fini par monter à bord pour en dessiner et en peindre tous les détails. Elle se souvient avoir croisé ce bateau mythique au large de Sète en 2012 et être restée bouche bée devant ce quatre-mâts barque, majestueux avec ses voiles légèrement gonflées par le vent. En 2017, l'occasion lui est enfin donnée d'embarquer sur le Kruzenshtern pour une traversée de Brest à Kaliningrad, de se fondre dans l'équipage et de croquer les cathédrales de mâtures, les obliques des lignes de coque et les infinis détails des gréements. Grand "liner" commercial construit en Allemagne en 1925, le Kruzenshtern a été remis en 1946 à l'Union soviétique comme dommage de guerre et sert aujourd'hui de voilier école à la Flotte d'Etat de la Baltique.
Permalink[texte imprimé]Dessine-moi un petit prince VAN ZEVEREN, Michel, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2017, 38 P.
Dans la classe de Petit Mouton, il y a un mouton qui dessine trop bien. «S’il te plaît, dessine-moi un petit prince», lui demande Petit Mouton. Lui, il ne sait pas dessiner. Ni un cheval, ni un caillou, rien. Tout ce qu’il sait dessiner, c’est un gros zéro. Alors, il commence à le dessiner et aussi d’autres trucs qu’il voit dans sa tête... Un album qui valorise l'imagination.
Permalink[texte imprimé]Diagnostic régional sur la mobilité européenne et internationale des jeunes en Pays de la Loire : Synthèse CRAJEP (Comité régional des associations de jeunesse et d'éducation populaire) Pays de la Loire, MOREAU, Christophe ; HBILA, Chafik - NANTES : COMITE REGIONAL DES ASSOCIATIONS DE JEUNESSE ET D'EDUCATION POPULAIRE (CRAJEP) PAYS DE LA LOIRE, 2017, 59 P.
La mobilité européenne et internationale des jeunes ligériens constitue un chantier prioritaire à l'échelle régionale. Ce diagnostic a pour objectif de : recenser l'offre quantitative et qualitative des dispositifs de mobilité internationale ; analyser les liens entre mobilité internationale et coopération décentralisée ; analyser les freins à la mobilité des jeunes ligériens mais aussi leurs expériences positives, sur la base d'entretiens auprès des jeunes et des animateurs ; analyser les bonnes pratiques ; proposer un outil de mise à disposition des données ; préconiser des pistes d'actions innovantes pour promouvoir la culture de l'international auprès de tous les publics jeunes, même les plus éloignés.
http://www.jeudevi.org/wp-content/uploads/2017/05/1705-synth%C3%A8se-Rapport-final-COREMOB-VF.pdf
Permalink[texte imprimé]Diversité culturelle et mondialisation MATTELART, Armand, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2017/10, 127 P.
Le thème de la diversité culturelle s'est fait une place dans les enjeux mondiaux, comme a pu le montrer l'adoption, en 2005, d'une convention sur la protection et la promotion des expressions culturelles. Mais les véritables enjeux de ce thème sont de savoir qui ressort la préservation de la diversité : les politiques publiques ou le marché ? Et plus encore quelle en sera la philosophie : permettre à chaque ensemble culturel de produire ses propres images ou légitimer la soustraction des biens communs de l'humanité au libre-échange ? Cet ouvrage permet de comprendre quel est l'enjeu des luttes pour la reconnaissance de la diversité comme composante essentielle des droits humains.
Permalink[texte imprimé]Le djihad contre le rêve d'Alexandre PERRIN, Jean-Pierre, - PARIS : SEUIL, 2017, 292 P.
Jean-Pierre Perrin est journaliste. Pour ce livre-enquête il a parcouru l’Afghanistan dans les pas d’Alexandre Le Grand. Il établit un parallèle saisissant entre le rêve d’Alexandre - le rapprochement de l’Orient et de l’Occident -, et celui des talibans - détruire les cultures et imposer leur vision extrême (concrétisée par la destruction à l’explosif des bouddhas géants de Bâmiyân en 2001).
Permalink[texte imprimé]Ecrire l'Afrique-Monde MBEMBE, Achille, SARR, Felwine - PARIS : PHILIPPE REY, 2017/06, 396 P.
Cet ouvrage regroupe les textes d'une trentaine d'intellectuels et d'artistes africains qui s’étaient réunis du 28 au 31 octobre 2016 à Dakar et à Saint-Louis-du-Sénégal lors des Ateliers de la pensée pour réfléchir sur le présent et le devenir de l'Afrique. Il traite de questions liées à la "décolonialité", à l'élaboration d'utopies sociales, à la condition planétaire de la question africaine, à la quête de nouvelles formes de production du politique, de l'économique et du social, à l'articulation de l'universel et du singulier, à la littérature et à l'art, à la reconstruction de l'estime de soi, à la pensée de l'en-commun... Des regards croisés qui éclairent d'un jour nouveau les enjeux d'une Afrique en pleine mutation, ouverte à l'univers de la pluralité et des larges (d'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Empire et métissages, Indiens et Français dans le Pays d'en Haut, 1660-1715 HAVARD, Gilles, - QUEBEC (CANADA) : SEPTENTRION, 2017, 610 P.
Sur les rives des Grands Lacs et du Mississippi, au XVIIe siècle, le Pays d'en Haut est né de la circulation et de l'implantation de quelques centaines de coureurs de bois, militaires et missionnaires français parmi plusieurs dizaines de milliers d'Amérindiens. L'ouvrage nous donne à comprendre l'influence de l'empire français dans ce pays indien et l'adaptation des colons aux sociétés autochtones par une approche historique, anthropologique et géographique. Il complète ainsi notre compréhension de la construction des empires coloniaux, en l'envisageant sous l'angle des relations interculturelles.
Permalink[texte imprimé]L'Encyclopédie des migrants : manuel d'usages Encyclopédie des migrants, - RENNES : ENCYCLOPEDIE DES MIGRANTS, 2017, 41 P.
L'Encyclopédie des migrants est un projet artistique qui réunit 400 témoignages de récits intimes de migrants dans 8 villes partenaires situées sur la façade atlantique : Brest, Rennes, Nantes, Gijon, Porto, Lisbonne, Cadix et Gibraltar. L'objet de ce manuel est de présenter le projet : ressources, productions, idées fondatrices, partenaires, photographes, chercheurs et lieux de conservation de l'Encyclopédie. Il propose également des pistes d'usages de cette œuvre artistique, dans un esprit interculturel et citoyen.
Permalink[texte imprimé]L'enfant n'est pas mort BENA DJANGRANG, Nimrod, - PARIS : BRUNO DOUCEY, 2017, 146 P.
Le roman retrace le destin tragique d'Ingrid Jonker, poétesse afrikaner dont le poème "Die Kind" évoque la mort d'un bébé noir tué par la police dans un ghetto du Cap en 1960. Ce poème a été lu par Nelson Mandela lors de son discours d'ouverture de la session parlementaire en 1994.
Permalink[texte imprimé]L'Europe centrale & médiane dans l'Europe du XXe siècle MARÈS, Antoine, SOUBIGOU, Alain - PARIS : ELLIPSES, 2017, 336 P.
L'histoire mouvementée de cette région, depuis les empires jusqu'à la période actuelle, permet de saisir leurs particularités identitaires qui se sont affrontées à des défis politiques, économiques, culturels, sociaux et internationaux.
Permalink[texte imprimé]L'expérience interculturelle dans l'intervention sociale CHAOUITE, Abdellatif, RIGHI, Farid - PARIS : L'HARMATTAN, 2017/12, 169 P.
Cet essai s'adresse aux personnes concernées par le travail social interculturel : bénéficiaires, acteurs, chercheurs impliqués dans l'action publique d'aide aux migrants, réfugiés, personnes d'origine étrangère. Les auteurs souhaitent proposer une nouvelle pensée critique et clinique de l'accueil, de l'hospitalité, de la relation avec autrui en France.
Permalink[texte imprimé]Les fraises sauvages VANDA, Martina, - NIMES : LIRABELLE, 2017, 17 planches
Isotta rêve de liberté et d'aventure pour ses vacances. Aussi lorsque sa mère lui annonce qu’elle ira chez Nonna, sa grand-mère, c'est une grande déception pour elle. Pourtant la sortie avec sa grand-mère pour cueillir des fraises sauvages va se révéler aventureuse! Il s'agit d'un hommage à Ingmar Bergman et aux bonheurs simples.
Permalink[vidéo]Histoire des immigrations en France Réseau Canopé Ile-de-France - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2017, 2 DVD, 200 mn., 180 mn.
L'histoire de l'immigration en France est l'histoire de la société française dans son ensemble, puisqu'elle se nourrit en permanence des interactions culturelles entre migrants et société d'accueil. Le DVD 1 propose une approche historique avec 10 films couvrant les périodes clés de 1870 à 2008, introduits par Benjamin Stora et commentés par des historiens et des sociologues. Le DVD 2 propose une approche transversale et contemporaine avec 9 films présentant : l'exposition Frontières au MNHI, quatre témoignages de migrants qui montrent la diversité des parcours migratoires, une conférence de Serge Slama sur la nationalité, la citoyenneté et la liberté de circulation, ainsi qu'une histoire des banlieues et des quartiers depuis les années 60.
Public :
Permalink[texte imprimé]Imago DION, Cyril, - ARLES : ACTES SUD, 2017/08, 224 P.
En racontant la vie de Khalil et Nadr dans la bande de Gaza, Cyril Dion décortique la question palestinienne et illustre les possibles dérives de cette situation. Une mère a dû abandonner le cadet de ses fils, issu d'un père palestinien. Ses deux autres fils s'affrontent : Nadr lui, est un pacifiste à qui son père a légué son attachement à la Palestine. Il se lance à la poursuite de son frère embrigadé dans le Djihad. C'est à Paris que se croiseront les trois frères. Se révolter, s’interposer sont deux manières d’affronter le même obstacle, de se libérer de tout enfermement, d'accéder à soi-même, d'entrer en résilience contre le sentiment d’immobilité, d’incarcération, d’irrémédiable injustice.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Inclu Acto : Jeu de rôle sur les réfugiés et le vivre-ensemble Caritas International, - , 2017, Jeu de sensibilisation (12-30 joueur·ses) + 1 animateur·rice minimum
Sous forme d’un jeu de rôle, Inclu Acto vise trois objectifs en trois phases de jeux : Difficultés vécues par les réfugié·es, Vivre-ensemble, Et moi dans tout ça ? Cette sensibilisation ouvre les consciences des jeunes sur les difficultés rencontrées par les réfugié·es en Belgique. Elle permet aux jeunes de se mettre à la place de réfugié·es ou de citoyen·nes belges pour identifier les gestes concrets favorisant l'accueil de l'autre et le vivre-ensemble au sein de la société.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://www.caritasinternational.be/fr/projects/education/incluacto/
Permalink[texte imprimé]Ingénierie et évaluation des compétences LE BOTERF, Guy, - PARIS : EYROLLES, 2017, 605 P.
À travers 280 fiches, ce guide délivre une définition des compétences et du professionnalisme. Il nous transmet également des conseils pour construire un parcours de professionnalisation et des outils pour développer des compétences et améliorer les actions de formation.
Permalink[texte imprimé]L'intelligence interculturelle SAUQUET, Michel, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2017, 404 P.
Cet ouvrage regroupe, autour de 15 thèmes, 130 questionnements sur la variété des représentations culturelles et ses influences sur notre comportement. A travers différents aspects comme le rapport à la nature, à la maladie, la définition de la richesse ou de la pauvreté, l'auteur nous invite à réfléchir à nos propres fonctionnements, tout en mêlant sociologie, linguistique, anthropologie, enquêtes et exemples pratiques.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/367IntelligenceInterculturelle.pdf
Permalink[exposition] Interculturel : prêt ? Partez ! CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2017, 8 panneaux
Construite à partir des témoignages de jeunes volontaires de plusieurs nationalités, l'exposition vise appréhender les enjeux de la rencontre interculturelle dans les engagements volontaires et solidaires à l’international. En mettant en scène des expériences vécues lors de ces projets, l’exposition souhaite donner des clés pour mieux comprendre les émotions ressenties et les mécanismes à l’oeuvre lors de la rencontre avec l’Autre.
Public :
Permalink[outil pédagogique] : jeu Le jeu du smarties Scouts et guides de France, - CHAMBERY : ECLAIREUSES ECLAIREURS DE LA NATURE (EDLN), 2017, Jeu de simulation (24 à 100 personnes) ; 10 P.
Le jeu du smarties est un jeu de simulation culturelle où les jeunes sont amenés, à travers la préparation et le partage d’un repas, à s’approprier une culture imaginaire, puis à rencontrer une autre culture. Le jeu est suivi d’une analyse et d’un débat. L'activité se déroule en 4 séquences : séquence 1 : Préparons le repas ; séquence 2 : La rencontre ; séquence 3 : Analyse ; séquence 4 : Conclusion.
Public :
http://edln.org/centre_de_ressources/wp-content/uploads/2017/09/Le-jeu-des-smarties-1.pdf
Permalink[texte imprimé]Kurdistan : Poussière et vent MOUSSET, Sophie, TISSOT, Frédéric ; BEGIKHANI, Nazand - BRUXELLES (BELGIQUE) : NEVICATA, 2017/04, 89 P.
Le Kurdistan, éclaté entre l'Irak, la Syrie, la Turquie et l'Iran connaît la guerre depuis de nombreuses années. Cet ouvrage plonge au cœur des coutumes kurdes pour en faire découvrir l'histoire et aider à mieux les comprendre.
Permalink[texte imprimé]MadagasCarnet , MASSENOT, Véronique - ANTANANARIVO (MADAGASCAR) : JEUNES MALGACHES, 2017, 72 P.
Véronique Massenot découvre Madagascar avec des classes de primaire et de collège de l'ensemble de la Grande Île. Dans ce carnet de voyages sont présentées plusieurs villes malgaches (Tananarive, Majunga, Fianarantsoa, Tamatave, etc.) ainsi que les conditions de voyage et de vie qui prévalent dans le pays. Le savoir-faire, l'artisanat et les moyens de transport sont expliqués à l'aide de dessins, photographies et textes dans un album original composé à plusieurs mains.
Permalink[texte imprimé]La malédiction de Manman Dlo (suivi de) Les trois chiens de Siméon CADORÉ, Isabelle, CADORÉ, Henri - PARIS : L'HARMATTAN, 2017, 50 P.
Deux contes des Caraïbes en version bilingue rapportent les histoires d’amour de deux jeunes hommes confrontés aux sortilèges incarnés par des femmes.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Mallette "vivre ensemble" : des outils pour des citoyens de demain CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2017/06, 21 P.
Cette mallette est un recueil d'outils sur "vivre ensemble". Elle a pour objectif de valoriser les différentes formes d'engagement citoyen, de générer des comportements collectifs et individuels visant l'égalité et le respect, d'amener chacun des utilisateurs de cette mallette à prendre conscience des stéréotypes et préjugés, comprendre leur fonctionnement afin de mieux les relativiser et les combattre.
Elle comprend :
* des ressources documentaires pour adultes et enfants offrant des réflexions sur plusieurs volets du vivre ensemble et de la citoyenneté (égalité hommes-femmes ; lutte contre le racisme et les discriminations ; le respect de l'environnement ; éducation à la solidarité...)
* des outils pédagogiques, DVD et jeux
* des expositions dont une présentation plus détaillée est disponible au CICODES afin d'illustrer de façon interactive des thématiques liées à la citoyenneté et à l'interculturalité.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Management en contexte africain : L'ethno-logique en question SYLLA, Tijane, - PARIS : L'HARMATTAN, 2017, 308 P.
De nombreux afropessimistes diffusent la pensée que le sous-développement africain et le retard économique du continent seraient dû à l'inadaptation des africains à la culture d'entreprise. Pour eux, le salarié africain ne serait pas pourvu d'autonomie et subirait une pression communautaire l'empêchant de pratiquer une gestion rationnelle au sein d'une organisation. Or, les entreprises modernes ont été définis par les sociétés euraméricaines au 19ème siècle qui prônaient l'individualisme comme progrès et comme étant essentiel à la liberté. Mais chaque peuple se doit de réaliser sa propre version de l'industrialisation pour qu'elle rentre en adéquation avec sa culture et son écologie.
Permalink[texte imprimé]Marianne porte plainte ! DIOME, Fatou, - PARIS : FLAMMARION, 2017, 139 P.
L'autrice, franco-sénégalaise, dénonce le racisme qui perdure en France, à l'égard notamment des Africains ou des personnes qui ont une religion différente. Elle interroge le concept de laïcité et met en avant l'éducation, pilier fondamental pour la construction d'une nouvelle identité nationale. Elle prône l'intégration par la culture, l'ouverture d'esprit, la liberté et la solidarité.
Permalink[texte imprimé]Marx et la poupée MADJIDI, Maryam, - PARIS : LE NOUVEL ATTILA, 2017, 201 P.
Ce récit raconte les souvenirs d'enfance de l'auteure, née en Iran aux premières heures de la révolution menée par l'ayatollah Khomeini. En compagnie de sa mère, elle rejoint à l'âge de 6 ans son père, exilé à Paris. Elle évoque notamment le déracinement, le poids des origines, fardeau ou rempart, le rapport à la langue natale, l'éloignement de la famille.
Permalink[texte imprimé]La mécanique raciste TEVANIAN, Pierre, - PARIS : LA DECOUVERTE, 2017, 165 P.
"En France, tout le monde ou presque se dit ou se croit antiraciste. Pourtant, les discriminations se perpétuent dans des proportions massives et les discours violents à l'encontre des minorités se propagent en toute impunité. La mécanique raciste met à nu, chiffres à l'appui, cette remarquable contradiction. A rebours des discours complaisants faisant du racisme une simple pathologie individuelle ou un réflexe de "peur de l'autre" naturel et compréhensible, Pierre Tevanian souligne son caractère systémique et son enracinement dans notre culture. Soucieux de connaître et mieux combattre ce racisme ordinaire, il prend le racisme au sérieux et analyse ses ressorts logiques, esthétiques et éthiques, en tant que système philosophique, sachant qu'il s'agit ici de déconstruire une manière perverse de raisonner, de percevoir l'autre et de se concevoir soi-même". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Mini encyclopédie des émotions BARMAN, Adrienne, - GENEVE (SUISSE) : LA JOIE DE LIRE, 2017/02, 8 P.
Ce livre à destination des tout-petits reprend quatorze émotions illustrées par des animaux : la tristesse, la sérénité, le bonheur, la déception, la peur, la colère, la faim, l'insouciance, l'amour, l'errance, l'apaisement, l'excitation, la fierté, la timidité.
Permalink[texte imprimé]Mobiliser le lien social pour renforcer le pouvoir d’agir : 30 expériences d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale KABORÉ, Anne, RAITIERE, Elodie - MONTREUIL : EDUCASOL, 2017, 117 P.
L'éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) vise à redéfinir la nature et les contours du lien social, pour en faire un vecteur de conscientisation du pouvoir d’agir de chaque citoyen·ne ici en France et ailleurs dans le monde. Cet ouvrage collectif révèle les savoir-faire de ses membres, ainsi que ceux des acteur·rices mobilisé·es sur les territoires, à travers des éclairages terrains et des retours d'expériences. Les ateliers de capitalisation qui ont ponctué cette dynamique ont permis d’identifier des valeurs et des principes d’action communs, mais aussi des spécificités propres à chaque acteur·rice, ainsi que des facteurs qui freinent ou facilitent le renforcement du lien social et sa contribution au changement social. Les 30 expériences présentées dans cet ouvrage témoignent de la diversité des acteur·rices de l’ECSI (salarié·e, bénévole, travailleur·se social·e, enseignant·e, éducateur.rice, photographe...), de la façon dont elles·ils mènent leur travail de sensibilisation et d'éducation, de la valeur ajoutée de leur action pour développer le lien social. L'ouvrage est organisé en 4 grandes parties : 1. Ouvrir des espaces pour se rencontrer et se reconnaître dans nos diversités ; 2. Permettre l’expression de tous pour faire émerger une parole collective démocratique ; 3. Sensibiliser à des problématiques communes et encourager le changement vers une solidarité globale ; 4. Accompagner et amplifier des projets porteurs de mieux vivre ensemble.
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/educasol_version_web2_24mars.pdf
Permalink[texte imprimé]Mon ami ! , - BARCELONE (ESPAGNE) : OPEN CULTURAL CENTER (OCC), 2017, 67 P.
Ce livre illustré est le résultat d'un projet mené par des volontaires européens et des enfants syriens au sein d'un camp de réfugié·es en Grèce. L'album retrace le parcours de l'exil de ces enfants en quatre étapes : la vie en Syrie, le voyage de la Syrie à la Grèce, la vie dans un camp de réfugié·es, quel futur en Europe ? Chaque étape de leur vécu et leur ressenti est représentée par les dessins des enfants accompagnés d'une légende. L'introduction, l'épilogue et des photos explicitent la mise en place du projet.
Permalink[texte imprimé]Le monde est ma maison BRAMI, Maïa, DAISAY, Karine - PARIS : SALTIMBANQUE, 2017, 88 P.
"Venez nous rencontrer, nous, les enfants du monde : nos familles, nos écoles, nos jeux, nos desserts préférés et surtout, nos rêves. Quand Akito s'endort à Tokyo, son scarabée sur la table de nuit, Lana, la new-yorkaise s'éveille au 25ème étage d'un gratte-ciel. Pendant ce temps en Inde, Lakshmi sort de l'école et pique du jasmin dans ses tresses". Cet album docu-fiction jeunesse propose une plongée sensorielle dans le quotidien des enfants du monde.
Permalink[texte imprimé]Le monde est mon langage MABANCKOU, Alain, - PARIS : POINTS, 2017/09, 301 P.
Cet ouvrage est divisé en 21 parties ayant chacune pour titre une ville, un pays ou une région d'Afrique, d'Amérique ou d'Europe. L'auteur nous livre une sorte d'autobiographie sur lui-même et les autres qui s'articule autour de la langue française, de leurs liens avec elle et de leur amour de celle-ci sous forme de courts récits, d'interviews, de lettres et de rencontres.
Permalink[texte imprimé]MPE 14 : Incidence de l'interculturalité sur l’organisation des services généraux dans l’entreprise responsAbility ZMANY, Auriane, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017/09, 26 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire retrace l'expérience d'une étudiante, ayant travaillé au sein des services généraux de l'entreprise ResponsAbility France. Il aborde la problématique suivante : quels sont les facteurs de l’interculturalité et leurs incidences sur l’organisation des services généraux ? ResponsAbility est une structure implantée sur plusieurs continents, qui emploie vingt-trois personnes originaires de tous les pays du monde, ce qui fait d’elle un vivier pour les échanges et les débats interculturels, culinaires, éducatifs, sociaux et politiques. Dans cette PME à taille humaine, le poste de chargé des services généraux est récent, polyvalent, au plus près des salariés, et s'applique à connaître chaque membre du personnel, à être attentif à ses besoins et à sa personnalité. (D'après le résumé de l'auditeur).
Permalink[texte imprimé]Le multiculturalisme BENICHOU, Meidad, - LEVALLOIS PERRET : BREAL, 2017, 152 P.
Comment des individus d'origines culturelles différentes peuvent-ils parvenir à "vivre ensemble" sur un même territoire ? C'est la question au cœur de cet ouvrage. L'auteur tente de définir le terme de multiculturalisme et d'analyser les différents courants de pensées intellectuelles s'y rapportant afin d'interroger le modèle français d'"intégration républicaine" et son "contrat d'accueil et d'intégration".
PermalinkN°29 - hiver 2017 - Ô mon bateau (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]L'odyssée de Narcisse le naufragé - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 106-117
L'enfance de Thomas Duranteau, professeur d'histoire et écrivain, a été bercée par l'histoire de Narcisse Pelletier. En 1859, ce mousse de Saint-Gilles-sur-Vie, alors âgé de 15 ans, quitta sa région natale pour s'embarquer à Marseille sur le Saint-Paul, un trois-mâts faisant route vers les Indes. Après quelques mois de navigation, le navire s'échoua près de l'île de Rossel en Nouvelle Guinée. Abandonné par ses compagnons lors d'une expédition de survie, Narcisse vécut dix-sept ans parmi une tribu aborigène d'Australie, les Wanthaala. En 1875, âgé de 31 ans, Narcisse fut récupéré sur le littoral par un navire anglais qui le rapatria en France. Surnommé le sauvage blanc par la presse de l'époque, Narcisse retrouva sa famille en 1876 et fit face aux difficultés du retour à la vie vendéenne, apprivoisant un monde qui n'était plus le sien.
Permalink[texte imprimé]Panorama des dynamiques associatives en Nouvelle-Aquitaine CESER (Conseil économique social et environnemental régional) Nouvelle-Aquitaine, - BORDEAUX : CONSEIL ÉCONOMIQUE SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL RÉGIONAL (CESER) NOUVELLE AQUITAINE, 2017/08, 28 P.
Ce document est le condensé du rapport remis au Conseil économique, social et environnemental (CESER) de Nouvelle-Aquitaine sur la place et le rôle des associations dans les territoires de la région Nouvelle-Aquitaine en 2017.
https://ceser-nouvelle-aquitaine.fr/sites/default/files/2019-08/Ceser_AbstractAssociatif_28%2B4pages_Final.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Participation des enfants à la gouvernance scolaire Aide et Action, ASEM (Association sénégalaise de l'école moderne) - PARIS : AIDE ET ACTION, 2017, 60 P.
Ce dossier vise la mise en place de démarches d'implication des enfants au sein des écoles pour développer la coopération et la démocratie, responsabiliser les enfants, et améliorer le bien-être à l'école. Des fiches pédagogiques sont proposées pour la mise en place concrète d'un dispositif d'implication des enfants dans l'école.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Passeport de la mobilité internationale IXESN (International exchange Erasmus student network) France, Toute l'Europe - PARIS : INTERNATIONAL EXCHANGE ERASMUS STUDENT NETWORK (IXESN) FRANCE, 2017, 47 P.
Face au repli sur soi qui s'accentue en Europe, la mobilité des jeunes à l'international constitue un enrichissement des parcours et participe à la cohésion internationale et à la transmission de l'interculturalité. Ce guide rassemble les dispositifs de séjour dans un autre pays d'Europe pour les jeunes en études supérieures, apprenti-e-s ou élèves en lycée professionnel, demandeurs d'emploi ou jeunes diplômé-e-s et tous publics de 17 à 30 ans souhaitant effectuer un service volontaire européen (SVE), un service civique à l'étranger, un chantier de bénévolat international ou un volontariat de solidarité internationale (VSI).
https://generation.erasmusplus.fr/wp-content/uploads/Passeport_30-ans_FINAL.pdf
Permalink[texte imprimé]Pays perdu, pays choisi HELLMUND, Saskia, - MORLAIX : SKOL VREIZH, 2017, 150 P.
Sous la forme d'un journal, elle décrit les ressemblances qu'elle constate entre sa terre natale en ex-Allemagne de l'Est et la Bretagne. Depuis son arrivée en Pays de Morlaix, elle tisse des liens entre deux identités mises à rude épreuve par l'histoire. Son regard, aiguisé par le dépassement du traumatisme de l'exil et la disparition de son pays d'origine, montre une Bretagne où le lien social a gardé sa force et permet à l'auteure de s'intégrer dans la société occidentale.
Permalink[texte imprimé]Penser et agir en commun : fondements et pratiques d'une éducation populaire Peuple & culture, - LYON : CHRONIQUE SOCIALE, 2017, 271 P.
Des textes historiques et actuels rédigés par des chercheurs et des militants présentent les fondements et les pratiques de l'éducation populaire et montrent en quoi elle contribue à l'émancipation personnelle et collective. Ses multiples formes sont évoquées : éducation, formation, lien social, café philo, parentalité, université populaire, etc. Le livre s'organise autour des quatre grandes thématiques : éducation critique des jeunes et des adultes, pratiques culturelles, recherche d'autonomie et l'action par l'interculturelle.
Permalink[texte imprimé]Le petit livre pour bien vivre ensemble DUVAL, Stéphanie, LABOUCARIE, Sandra ; MECKLEMBERG, Océane - MONTROUGE : BAYARD JEUNESSE, 2017, 38 P.
Apparences, croyances, origines, modes de vie... on est tous différents, et c'est ce qui fait la richesse de notre pays ! Parfois ces différences génèrent questions, incompréhensions, voire souffrances chez les enfants. A partir d'exemples de la vie quotidienne, ce livre propose de réfléchir à des solutions pour apprendre à bien vivre ensemble dans la tolérance, le respect de l'autre et la solidarité... Dire oui à la liberté, à l'égalité, à la fraternité... Dire non aux clichés, au racisme, à la violence, tel est le but de ce livre, pour devenir un citoyen libre et heureux ! (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Portraits d'ici : par des enfants du quartier Malakoff de Nantes Nantes Lit Dans La Rue, HOUSSAIS, Emmanuelle - NANTES : NANTES LIT DANS LA RUE, 2017, N.P.
Lors de l'atelier d'écriture organisé par le collectif Nanteslitdanslarue, les enfants du quartier populaire de Malakoff à Nantes font découvrir leur vie, leurs activités et leur famille d'origine étrangère aux enfants de Caranguejo au Brésil. La parole et le pinceau circulent comme un secret d'un enfant à l'autre, décrivant le quotidien et laissant libre cours à une imagination poétique.
Permalink[outil pédagogique] : fiche d'animation Des pratiques théâtrales pour des apprentissages citoyens Aide et Action, - PARIS : AIDE ET ACTION, 2017, 62 P.
Ce livret pédagogique a pour but de partager des savoirs et des outils, utiles pour mener un projet de théâtre porteur d’apprentissages citoyens. Il propose de s'appuyer sur la dimension éducative d'une activité culturelle (le théâtre) pour faire l'apprentissage de l'engagement dans un projet collectif. Les fiches pédagogiques proposées en fin du livret permettent d'animer des ateliers de théâtre en cohérence avec les enjeux d’apprentissages citoyens. Elles sont accompagnées de 5 vidéos présentant les exercices menés par un professionnel avec des enfants.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
https://action-education.org/wp-content/uploads/2017/04/Pratiques-theatrales-pour-des-apprentissages-citoyens.pdf
PermalinkN°175 - janvier 2017 - Publier un journal avec des jeunes (Bulletin de LE JOURNAL DE L'ANIMATION)
Permalink[article]De quart - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 26-37
Benjamin Bouilliez et sa compagne Ingrid Roucou ont soudainement décidé de prendre la mer, comme une impertinence à leur vie quotidienne bien réglée, en répondant à une petite annonce postée par un capitaine de voilier : "cherche équipiers pour navigation dans le Pacifique". Quelques heures après le départ de Bora Bora, le mal de mer commence à se faire sentir et ne lâchera pas les navigateurs en herbe. La navigation de nuit est particulièrement éprouvante et, même lorsqu'on n'est pas de quart, on suit chaque coup de tangage ou de roulis. Toutefois, l'arrivée dans une nouvelle île du Pacifique fait oublier la monotonie des heures sur le bateau : beauté des atolls, majesté des langues de terre couvertes de cocotiers, nuages d'oiseaux sur les rivages rocheux, lagons turquoises coincés entre le récif et les plages de sable blanc. Le paradis sur terre !
Permalink[document électronique]Regards sur la mobilité internationale des jeunes d’outre-mer LEROUX, Céline, IHADDADENE, Florence - PARIS : INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE ET DE L'EDUCATION POPULAIRE (INJEP), 2017/12, 73 P.
Dans les territoires ultramarins français, la mobilité est ancienne, fruit historique des mouvements migratoires. Ces mobilités sont subies, refusées, voulues, selon les territoires, les temporalités et les populations. Dans ce contexte, il convient d'appréhender les mobilités des jeunes ultramarin·es et les actions des professionnel·les de jeunesse, afin d'identifier les particularités de ces déplacements. En s’appuyant sur des études de cas et des territoires spécifiques (La Réunion, la Guyane, la Martinique, Mayotte), ce Cahier apporte un éclairage sur les outils et dispositifs de mobilité internationale tant du point de vue des professionnel·les que des jeunes. Comment les dispositifs élaborés en métropole peuvent-ils s’appliquer dans des territoires aussi éloignés géographiquement ? Dans quelle mesure les situations spécifiques peuvent-elle être prises en compte pour comprendre ces mobilités ?
Public :
https://injep.fr/wp-content/uploads/2018/09/CA49.pdf
Permalink[document électronique]Rendre des comptes en matière d'éducation : Tenir nos engagements UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture), - PARIS : UNESCO, SECTEUR DE L'EDUCATION, 2017/08, 63 P.
Cette 2ème édition du Rapport mondial de suivi de l'éducation (rapport GEM) présente les dernières données disponibles sur les progrès accomplis à l'échelle mondiale par rapport aux objectifs de développement durable des Nations unies. On est encore bien loin d'atteindre ces objectifs, c'est pourquoi l'obligation de rendre des comptes est capitale, en particulier dans les pays où les violations du droit à l'éducation sont monnaie courante. Le rapport souligne que l'éducation est une responsabilité partagée : gouvernements, établissements scolaires, enseignants, parents, élèves, organisations internationales, prestataires privés, société civile et médias. Le rapport préconise d'éviter les systèmes de reddition de compte qui reposent sur une évaluation restrictive des performances et sur des sanctions punitives. Il démontre quels sont ceux qui sont efficaces.
Public :
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000259593_fre
Permalink[exposition] "Résonances" RéCiDev Besançon (Réseau Citoyenneté Développement), - BESANÇON : RESEAU CITOYENNETE DEVELOPPEMENT (RECIDEV), 2017, 8 panneaux reliés par 4 pour consituer 2 colonnes à 4 faces
Cette exposition propose les témoignages des personnes venues d'ailleurs pour s'installer dans le Doubs et dont le parcours peut faire écho et/ou rejoindre le nôtre parfois.
Public : Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[article]Romance nigériane - In : XXI, hiver 2017 (01/01/2017), N°37, P. 66-85
À Kano, grande ville au nord du Nigeria, des romancières se sont lancées dans la littérature et écrivent des "littattafan soyaya" (romans romantiques) qu'elles vendent sur les marchés aux femmes en quête de romans à l'eau de rose et d'évasion. Les romancières nigérianes imaginent des histoires de conflits entre épouses dans les couples polygames, majoritaires au Nigeria, et racontent les vicissitudes de la vie des femmes, encadrées au quotidien par les officiers de la Hisba (police de la morale islamique). Les auteures les plus célèbres inscrivent leur numéro de téléphone portable au dos de leurs ouvrages, afin d'être contactées par leurs lectrices, qui demandent conseil pour une relation amoureuse, un mariage ou un divorce.
Permalink[texte imprimé]Roulé le loup GAY-PARA, Praline, MICOU, Hélène - PARIS : DIDIER JEUNESSE, 2017, 19 P.
C'est l'histoire d'une grand-mère qui s'habille pour pouvoir bien danser au mariage de sa fille. Elle marche, elle marche, elle marche. Soudain, sur le chemin, un loup... Le loup est affamé, mais la grand-mère ne se laisse pas impressionner. Roule boule la grand-mère, et le loup sera bien roulé !
Permalink[texte imprimé]Le Sandwich au jambon TIBI, Marie, BERGER-CORNUEL, Delphine - ALBUSSAC : UTOPIQUE, 2017, 31 P.
En visite avec sa classe au musée de l’Évolution, Mehdi découvre à l'heure du pique-nique qu'il s'est trompé de sac et qu'il n'a rien à manger. Généreux, ses petits camarades lui proposent aussitôt de partager un sandwich au jambon, au pâté ou encore au saucisson... Seulement, Mehdi, lui, ne mange pas de porc. Heureusement, Déborah est là, avec son sandwich au thon. Car dans sa religion aussi, le porc est interdit.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2017 : Échange et Solidarité 44 au Nicaragua PEREIRA, Costa, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017, 47 P.
Ce rapport revient sur la mission d'un étudiant ayant effectué un stage humanitaire au sein de l'association Échange et Solidarité 44 au Nicaragua. Créée en 1989 dans la commune de Campbon en Loire-Atlantique, cette association a pour objet d’informer et d’aider à une prise de conscience de la réalité des pays en développement (PED). A cet effet, elle propose et réalise toutes activités de solidarité en lien avec ces objectifs et facilite les échanges interculturels avec les populations de ces pays. Au Nicaragua, l'association vient en aide aux petits paysans les plus démunis et les soutient dans leurs projets d'autosuffisance alimentaire.
Permalink[texte imprimé]Stage humanitaire 2017 : Vellai Thamarai School en Inde GILLES DE LA LONDE, Chloé, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2017, 38 P.
Ce rapport revient sur la mission d'une étudiante ayant effectué un stage humanitaire au sein de Vellai Thamarai School (école Vellai Thamarai), ONG éducative, culturelle et sociale, créée en 2008, qui accueille les enfants des communautés villageoises les plus défavorisées dans la région de Pondichéry. L'école fournit une éducation gratuite avec la garantie d'une certification, dans l'objectif d'une future intégration économique et sociale des enfants.
Permalink[texte imprimé]Tous humains, tous différents, tous égaux MANDEL, Lisa, Les Petits Débrouillards - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2017/09, 128 P.
Chaque être humain est à la fois un être biologique, social et culturel, un individu unique et une partie de l'espèce humaine. Chacun·e est façonné·e différemment par son environnement familial, culturel et social. Les témoignages du quotidien de 17 enfants du monde entier mettent en avant l'acquisition sociale, et non biologique, de ces différences. Cet ouvrage veut inciter les jeunes à se protéger des manipulations, stéréotypes ou conditionnements en proposant une réflexion sur la diversité, ainsi que sa perception par la société, qui valorise l'égalité des individus contre les préjugés, le racisme et toutes les formes de discrimination.
Permalink[article]Un vernissage à Lattaquié LEJEUNE, Victor - In : XXI, hiver 2017 (01/01/2017), N°37, P. 44-51
Lattaquié est une ville syrienne de 500 000 habitants, située à 350 km au nord de Damas sur la côte méditerranéenne, et une base militaire russe. La population souffre de la guerre, qui voit les jeunes gens envoyés au front tomber au combat, les jeunes filles cloîtrées dans les maisons et les mères se désespérer. Le sculpteur Nizar Ali Badr continue son œuvre au milieu des bombardements et des décombres. Il veut que ses pierres sculptées disent la douleur des Syriens, que ses galets crient leur souffrance, pour que le monde entende et réagisse enfin.
Permalink[article]Le vieux rafiot du lac Tanganyika - In : BOUTS DU MONDE, hiver 2017 (01/01/2017), N°29, P. 72-81
Julie Clavier ne savait pas ce qui l'attendait lorsqu'elle a embarqué sur le Liemba, le plus vieux bateau du monde encore en activité. Depuis 1916, le vieux rafiot, à l'origine canonnier allemand reconverti en bateau de commerce, traverse le lac Tanganyika, reliant Kigoma au nord de la Tanzanie à la frontière avec la Zambie, au sud du pays. Ce voyage de plusieurs jours, loin des terres, plonge au cœur de l'effervescence africaine car le Liemba constitue le nerf commercial de la région. Le bateau est rempli à ras bord de toutes marchandises : ballots ficelés, bidons, sacs de riz, volailles vivantes, vélos, machines, sans compter l'embouteillage humain qui règne sur le pont. Au fil des escales, la vie s'organise à bord, sous l'œil amusé mais vigilant du capitaine, qui tente comme il peut d'assurer la sécurité des biens et des personnes.
Permalink[texte imprimé]Voix d'ici, voies d'ailleurs Centre éducatif Tréméac, - NANTES : CENTRE EDUCATIF TREMEAC, 2017, 55 P.
Une dizaine de jeunes d'origine étrangère ont écrit, peint et dessiné leur histoire de vie, pour "faire entendre ce qu'ils ont à dire sur la société qui les entoure, ce qui compte pour eux, leurs valeurs". Ces traces intimes parlent d'accueil, d'acculturation, de placement, de violence mais aussi du pays perdu et de sa douceur idéalisée. Ces textes sont offerts en partage au lecteur anonyme, comme une possible rencontre interculturelle.
Permalink[texte imprimé]Le Yémen : de l'Arabie heureuse à la guerre BONNEFOY, Laurent, - PARIS : FAYARD, 2017/11, 347 P.
L'ambition de cet ouvrage est de dépasser les perceptions catastrophistes et une lecture purement sécuritaire pour s'intéresser aux modes d'intégration du Yémen dans les relations internationales. Pour cela, l'auteur s'attache à répondre à deux questions principales : De quoi le Yémen est-il le nom dans un environnement que chacun s’accorde à décrire comme structuré par des processus mondialisés ? En quoi l’insertion ambivalente du Yémen dans les échanges contemporains peut-elle servir à éclairer les errements d’un Moyen-Orient en crise profonde ? Ainsi, le chapitre 1 traite de l'ambiguïté de la trajectoire du Yémen dans la mondialisation, le chapitre 2 du pluralisme des expressions de l’État et le chapitre 3 de la question de l’islamisme armé. Parallèlement, le Yémen est aussi caractérisé par des flux d’émigration (chapitre 4), d’immigration (chapitre 5) et de création culturelle (chapitre 6). Ceux-ci soulignent sa place active dans la mondialisation, par-delà son apparente relégation.
PermalinkN°99 - hiver 2016 - Syrie : entre fragmentation et résilience (Bulletin de CONFLUENCES MEDITERRANEE) / Elisabeth LONGUENESSE
Permalink[article]Apprendre à voyager d'une langue à l'autre - In : SILENCE, décembre 2016 (01/12/2016), N°451, P. 32-33
Créole, italien, sangô, espagnol, arabe, chinois, albanais... en France, un enfant sur trois parle une autre langue que le français à la maison, plus en zone urbaine qu'en zone rurale. Silence donne en exemple une commune de la banlieue lyonnaise, Rillieux-la-Pape, où des initiatives locales revalorisent ce plurilinguisme souvent mis de côté par les institutions.
Permalink[article]La réforme contemporaine des médersas en Côte d'Ivoire - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/4 (01/12/2016), N°80, P. 123-140
L'enseignement islamique en Côte d'Ivoire fut le précurseur du système éducatif du pays. Les médersas, écoles coraniques traditionnelles qui étaient sous l'autorité d'un individu ou d'une collectivité ont peu à peu été remplacées sous l'administration coloniale par des médersas sous la tutelle du ministère de l'intérieur. Cependant la part de l'enseignement religieux était telle que les débouchés sur le marché du travail s'avéraient infimes. Aussi à partir des 1990, l’État a signé une convention avec les différentes organisations islamiques concernées, afin de réduire les horaires de l'enseignement coranique. Mais l'intégration des écoles islamiques au programme éducatif national de la Côte d'Ivoire est toujours en cours et de nombreux établissements ne remplissent pas les conditions de reconnaissance. L'enseignement professionnel islamique privé se substitue aux médersas.
Permalink[article]Agir au niveau de l'éducation ? - In : SILENCE, novembre 2016 (01/11/2016), N°450, P. 5-10
Depuis 1995 où "le genre" a été intégré dans le rapport final de la quatrième conférence mondiale des femmes, la question du genre est de plus en plus évoquée dans les programmes de l'Education nationale. Silence a interrogé ceux et celles qui agissent dans le domaine de l'éducation alternative sur leurs pratiques en ce domaine. Plusieurs structures ont créé leur propre matériel pédagogique et y ont intégré la question de la parité pour d'autres, les activités sont mixtes (tricot, sport, bricolage, cuisine).
PermalinkVOL. 32, N°3-4 - 4e trimestre 2016 - 30ème anniversaire. Renouveler la question migratoire (Bulletin de REVUE EUROPEENNE DES MIGRATIONS INTERNATIONALES (REMI)) / Véronique PETIT
Permalink[article]88 temples - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 46-57
L'île de Shikoku au Japon recèle 88 temples bouddhistes, qui dessinent l'itinéraire du plus important pèlerinage bouddhiste au Japon. Yann Breton a revêtu l'habit blanc sacré du "henro" (pèlerin bouddhiste), symbolisant la pureté, et a coiffé le chapeau de paille protecteur portant l'inscription "dogyo ninin" (sous la protection de Kukaî). La route s'étend sur 1100 kilomètres et le pèlerinage dure 50 à 60 jours. Chaque temple possède une mission d'aide aux croyants et aux âmes perdues. Dans son carnet de voyage, le pèlerin Yann Breton prend des notes et dessine les temples, les moines et les paysages, en souvenir de son passage.
Permalink[article]Achoura - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 102-111
Les images violentes d'Achoura, célébrée chaque année pendant le mois de Muharram (novembre) par les musulmans chiites, impressionnent et déconcertent les voyageurs. Kares Le Roy a choisi de se rendre à Muharram, haut lieu de pèlerinage au nord de l'Iran, et d'approcher son appareil photo au plus près des deux millions de croyants qui convergent vers cette ville sainte. Achoura commémore l'assassinat de Hussein, fils du calife Ali, à l'origine de la scission des chiites et des sunnites. Cette fête symbolise la lutte contre l'oppression et l'injustice. En mémoire du martyre de Hussein, les pèlerins se flagellent à l'aide de chaînes ou se martèlent la poitrine, au rythme des chants religieux.
Permalink[article]Actualité de Fanon dans les mouvements étudiants sud-africains contemporains : un entretien avec Achille Mmembe MBEMBE, Achille - In : POLITIQUE AFRICAINE, octobre 2016 (01/10/2016), N°143, P. 169-183
Dans cet entretien, Achille Mbembe, intellectuel engagé dans le débat sur la décolonisation, s'intéresse à l'influence de Frantz Fanon dans les transformations contemporaines de l'Université sud-africaine et au sein des mouvements étudiants en Afrique du Sud.
PermalinkN°28 - automne 2016 - Bons dieux ! (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Contours, entours et détours des armées d'Afrique COURTIN, Nicolas ; LE GOURIELLEC, Sonia - In : AFRIQUE CONTEMPORAINE, 2016/4 (01/10/2016), N°260, P. 13-26
En Afrique, comme dans le reste du monde, les coups d’État militaires se font plus rares, cependant l'image du soudard africain au béret rouge et lunettes noires demeure dans les imaginaires. Les armées sont encore des structures essentielles des appareils d’État contemporains qui n'ont jamais fait l'objet d'étude scientifique, c'est l'objectif de ce dossier. Ce numéro prend position sur trois grands débats méthodologiques : une approche "bottom up" versus "top down" (approche montante ou descendante), la périodisation et l'historicité des armées, le comparatisme des armées africaines. La méthode privilégiée par les auteurs et celle du "bottom up" parce qu'elle favorise les analyses locales et contextualisées par le biais d'enquêtes menées auprès des acteurs.
Permalink[article]L'éducation, une responsabilité écologique - In : SILENCE, octobre 2016 (01/10/2016), N°449, P. 34-35
Silence a mené une enquête auprès de ses lecteurs et s'est intéressé à leurs choix d'éducation. Font-ils un lien entre l'éducation qu'ils ont inculquée à leurs enfants et à leurs propres valeurs écologistes ? Les personnes ayant répondu ont détaillé leur pensée et un débat intéressant en est ressorti : l'alimentation biologique, un potager dans le jardin, des écoles alternatives...
Permalink[article]Holi - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 78-89
La Holi, appelée aussi fête des couleurs, est la fête hindoue de l'équinoxe de printemps, célébrée dans toute l'Inde durant deux jours, au cours de la pleine lune en février-mars. Pour le voyageur, c'est surtout l'occasion de vivre en direct cette fête qui fascine tant les Occidentaux. Au printemps 2013, Pascal Mannaerts met le cap sur la ville de Vrindavan, emballe son appareil-photo dans un sac en plastique pour le protéger du tourbillon de pigments et se fraye un chemin dans la foule compacte venue célébrer le dieu Krishna. L'atmosphère est à la joie car la Holi est le moment où les castes se mêlent, où les riches et les pauvres, les femmes et les hommes oublient les codes sociaux et font la fête ensemble.
PermalinkN°60 - 4e trimestre 2016 - Matéo Maximoff : Un écrivain rom dans le siècle (Bulletin de ETUDES TSIGANES)
Permalink[article]Les pèlerins de haute altitude - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 122-131
Sur les pentes andines abruptes, le pèlerinage de Qoyllurity, au Pérou, rassemble près de 80000 fidèles en habits d'apparat, chargés de dizaines de kilos pour survivre pendant trois jours à 4500 mètres d'altitude. Au coeur de la montagne, le soleil disparaît tôt dans l'après-midi, abandonnant les pèlerins au souffle glacé des hauteurs. Pour ne pas mourir de froid, les croyants dansent jusqu'au bout de la nuit, au rythme des chants mêlés de culture inca et de catholicisme. Au matin commence une étrange cérémonie initiatique : en hommage aux forces de la nature, les pèlerins s'agenouillent dans la neige, y plongent leurs poings fermés pendant plusieurs minutes puis, prenant la position du pénitent, se font fouetter avec une chicote de cuir.
Permalink[article]Refuges - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 36-45
Xavier Vallais ne savait pas s'il pourrait franchir le col de Roncevaux ni ce qu'il trouverait le long du mythique chemin qui mène en Galice. Durant tout un mois de mai, il marche et traverse la Navarre, le Pays basque et les Pyrénées. De refuges en monastères, il apprécie l'atmosphère chaleureuse réservée aux pèlerins depuis des siècles, comme au logis de Roncevaux qui affiche à l'entrée le texte de la Preciosa datant du XIIIe siècle : "La porte est ouverte pour tous, malades et bien-portants, chrétiens et païens, aux juifs, aux hérétiques, aux oisifs, aux vaniteux, aux bons et aux impies". S'étant reconnu dans la liste, l'auteur pousse la porte, curieux de nouvelles rencontres qui alimenteront son carnet de route.
Permalink[article]Réfugiés, la leçon des Glières JOSEPH, Karl - In : LA CHRONIQUE D'AMNESTY, octobre 2016 (01/10/2016), N°359, P. 32-36
Dans un lycée professionnel d'Annecy, un élève réfugié afghan a bouleversé ses camarades en racontant son terrible périple pour arriver là. Une classe de ce lycée a décidé d'écrire un livre à ce sujet. Ce reportage raconte leur séjour au centre de la FOL 74 sur le plateau des Glières (haut lieu de la résistance) pour avancer ce travail avec leurs professeurs, un écrivain et une chargée de coopération internationale. Les jeunes se partagent le travail avec enthousiasme...
Permalink[article]Rio de Janeiro 2016 ou les travers de la ville olympique LUNA FREIRE, Leticia de ; BAUTES, Nicolas - In : PROBLEMES D'AMERIQUE LATINE, 2016/4 (01/10/2016), N°103, 118 P.
Il s'agit d'une lecture critique du projet d'accueillir les Jeux Olympiques de 2016 à Rio de Janeiro, sachant qu'ils allaient se dérouler en pleine crise financière de l’État fédéral, d'où les coupes dans d'autres budgets, et en pleine crise sanitaire due au virus Zika. Ce n'était pas la première fois que le ville de Rio accueillait de grands évènements internationaux entraînant chaque fois des modifications de l'espace urbain, notamment dans les moyens de transport et sur les plans de circulation. Les articles se font l'écho des critiques qui ont précédé l'ouverture des jeux, soit sur la pertinence des choix d'aménagement de la métropole, soit du point de vue social. En effet, la logique d'intervention dans le réaménagement de l'espace a conduit les autorités à reloger les habitants de certaines favelas dans des lointaines périphéries pour des spectacles dont le prix était prohibitif pour un public populaire.
Permalink[article]Ruelles tortueuses et dieux en pagaille - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 57-69
De juin à août 2015, Fred Lauk a séjourné à Bénarès, ville sacrée de l'Inde, pour s'imprégner de l'atmosphère religieuse des lieux et côtoyer la population au plus près. Dans les ruelles surpeuplées et surchauffées de la ville, il a rencontré de fervents croyants, mais aussi des illuminés, des voyous, des malades et des touristes venus du monde entier. Il s'est approché des Intouchables, seuls habilités à manipuler les morts et à préparer le bûcher sur le "burning ghat" (quai de crémation). Là, le sacré rejoint les vicissitudes humaines : les murs colorés des temples et des maisons du quai sont noircis jusqu'à mi-hauteur, les vaches en liberté se nourrissent des fleurs des colliers mortuaires, les restes de crémation flottent sur le Gange et les orpailleurs tamisent les cendres pour récupérer l'or des bijoux des morts.
Permalink[article]Les rumeurs de la Kumbha Mela - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 70-77
Kumbha Mela, ces mots sont à la une de tous les journaux indiens pendant le mois de Vaishakha (novembre) 2016. Il s'agit du plus grand rassemblement religieux au monde. Tous les douze ans seulement, la Kumbha Mela réunit à Allahabad des millions d'hindouistes venus de tous les États de l'Inde. Une mosaïque d'ethnies offre alors un exemple vivant de la diversité des cultures, des langues et des coutumes vestimentaires. Parfois simples, parfois extravagantes, les tenues arborées par les hommes vont du blanc mat au safran éclatant. Les sâdhus, considérés comme des saints, sont reconnaissables à leur turban, leurs dreadlocks et leur longue barbe. Un panorama unique s'offre aux voyageurs : sur le sable, des routes provisoires ont été posées et des ponts flottants ont été aménagés sur le Gange pour faciliter les flux de circulation. Partout, des tentes, des temples, des chapiteaux de toile ont été montés pour accueillir plus de cent millions de personnes.
Permalink[article]Les sept colas blancs - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 17-25
Dans un quartier de Dakar au Sénégal, la question des croyances s'est posée avec d'autant plus d'acuité à l'auteure qu'un vieux Sénégalais croisé dans la rue a d'emblée transpercé ses pensées par cette phrase sibylline : "Tu dois sacrifier sept colas blancs". Comment savait-il que Sophie Raynal vivait une souffrance intime car elle venait d'apprendre le cancer irréversible de sa cousine sénégalaise ? Commence alors la quête des "colas" (noix locales), d'un talibé (enfant abandonné) et d'un imam, pour préparer l'offrande selon le rite consacré, dernier espoir de guérison éveillé par le vieux Sénégalais, auquel l'auteure finit par s'accrocher.
Permalink[article]Le vertige de Compostelle - In : BOUTS DU MONDE, automne 2016 (01/10/2016), N°28, P. 30-35
Une chose est sûre : dès le départ, le pèlerin de Compostelle a conscience que le souvenir de cette parenthèse loin du fracas du monde le changera à tout jamais. Pour Damien Dufour, l'expérience fut au-delà de ses espérances, puisque, sur ce chemin surpeuplé de marcheurs aux sourires bienveillants, il a rencontré sa future femme. Finalement, l'aventure humaine n'est pas dans les destinations qu'on choisit d'atteindre ni sur les chemins que l'on foule, mais dans les personnes que l'on y croise.
Permalink[article]Ce décentrement du monde GRUZINSKI, Serge ; DANGLA, Olivier - In : XXI, automne 2016 (01/09/2016), N°36, P. 152-161
Serge Gruzinski est historien et enseigne dans les universités du monde entier. Enfant du nord de la France, issu d'une famille venue des Sudètes au XIXe siècle, avec du sang allemand, slave et flamand, il se sent l'âme internationale. Il est convaincu que "chaque recoin de la planète peut accueillir aujourd'hui des religions, des mémoires, des modes de vie venus de différentes parties du monde" et professe sa passion pour les métissages. Pour Serge Gruzinski, ce ne sont jamais des cultures qui se mélangent, mais des êtres humains car on peut parler d'une culture aborigène mais pas d'une culture nationale, continentale ou religieuse, faite de milliers de croisements interculturels.
Permalink[article]Ce que disent les Saoudiennes - In : XXI, automne 2016 (01/09/2016), N°36, P. 198-201
En Arabie saoudite, les femmes sont invisibles dans l'espace public. Comme des fantômes noirs, elles sont revêtues de l'abaya (robe islamique) couvrant la totalité des vêtements, obligatoire pour sortir. Elles habitent dans des maisons cernées de hauts murs, où seuls les membres d'une même famille sont autorisés à se voir. Parfois, en l'absence de leur mari, elles osent inviter une femme étrangère chez elles, comme l'a fait Aïda, en recevant l'auteure dans son salon aménagé à l'occidentale. Dans un souci de modernité et d'ouverture, Aïda accepte d'embrasser Lætitia Klotz-Guilbert et lui étreint la main. Cette salutation intime signe le début d'une relation suivie puis d'une amitié profonde entre les deux femmes, dont l'auteure témoigne.
PermalinkN°148 - août-septembre 2016 - Artistes domestiques ou révoltés ? (Bulletin de MANIERE DE VOIR) / Evelyne PIEILLER
Permalink[article]L'appel du froid - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 96-107
Passionné de photo et de froid depuis l'enfance, Michel Rawicki a trouvé l'environnement idéal pour exercer son art : le pôle Nord, ses habitants, sa faune et son environnement de glace. Débarqué à Cap Melville à la pointe nord du Groenland, il n'a de cesse de parcourir à traîneau les grandes étendues glacées avec son ami musher Iggianguaq. A l'origine de toutes ses rêveries, cet univers blanc, mariage du cristal de la lumière et de l'érosion, constitue une source d'inspiration inépuisable pour l'auteur. Ses déambulations donnent des photos d'une beauté pure, telle cette ourse blanche avec ses deux petits dans la poudreuse ou un énorme ours mâle adulte s'ébrouant dans la neige.
Permalink[article]L'autre Amérique LAURIN, Amélie - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 62-73
En janvier 2012, deux sœurs, Amélie et Marion Laurin, ont entrepris un road trip en auto-stop pour traverser les Etats-Unis et découvrir l'autre Amérique, celle des grands espaces et du décor du film Bagdad Café. Entre les employés de station-service déprimés au bord des Interstates et les clins d'œil salaces des chauffeurs routiers, elles se sont débrouillées pour se déplacer à l'arrière des pick-up et camper chez l'habitant. Mais les routes étaient semées d'embûches, l'auto-stop souvent interdit autour des villes et les patrouilles de police leur demandaient régulièrement de quitter les lieux. Bienvenue "into the wild west" !
PermalinkN°27 - été 2016 - Les États-Unis (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Les formes d'une ville DELAITTRE, Olivia - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 30-39
Bertrand Cargill est architecte et a parcouru les Etats-Unis d'est en ouest pour photographier de nouvelles formes de villes. Ses clichés ont su capter l'identité des Américains de chaque État : temples du shopping hipster californien, villas d'architecte à Los Angeles, maisons mitoyennes colorées de San Francisco, tours du XIXe siècle à Chicago entrecoupées de canaux, sans oublier la vertigineuse New York et ses vitrines, ses rooftops, ses musées et ses incomparables gratte-ciel.
Permalink[article]From New York with love & cheesecake - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 40-51
Marielle Durand est tellement fascinée par la ville de New York, ses gratte-ciel, ses aménagements urbains, ses parcs et ses habitants, qu'elle a terminé son voyage avec une tendinite au poignet à force de dessiner. Pour mieux embrasser les détails de la ville qu'elle transpose dans ses aquarelles, elle est montée au sommet du Rockefeller Center, sur le Top of the Rock. Puis, de retour en bas, elle a levé le nez devant cette puissance verticale pour appréhender autrement la perspective et se sentir agréablement minuscule mais néanmoins au centre du monde.
Permalink[article]L'île mystérieuse - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 108-119
Tel un caillou perdu dans l'immensité de l'océan Pacifique, Clipperton est une île française mystérieuse, comme celle de Stevenson. Le reporter Stéphane Dugast s'y est rendu à trois reprises, en 2001, en 2003 et au printemps 2015. Atoll d'une superficie de 8 km2 situé à l'écart des grandes routes maritimes, Clipperton symbolise l'insularité absolue et reste le royaume des oiseaux marins et des crabes terrestres. Mais la vision féérique de l'"île de la Passion" (son nom de baptême), attribuée définitivement à la France en 1931, s'estompe à la vue des militaires français qui ont investi le terrain et effectuent régulièrement des manœuvres de reconnaissance.
Permalink[article]Jo'bourg, c'est bien autre chose - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 120-127
Avant de s'y rendre pour voir sa fille qui s'est installée là-bas, l'auteur imaginait Johannesburg selon le portrait dressé par Madiba au temps de l'apartheid : des clôtures électriques séparant les maisons bourgeoises des townships. Malgré l'insécurité permanente et une criminalité en hausse, le centre-ville de Jo'bourg bat comme un cœur, avec ses quartiers réhabilités bouillonnant de vie culturelle et artistique, ses petits marchands ambulants postés aux carrefours, ses hommes-sandwichs, ses habitants accueillants, dignes représentants de la nation Arc-en-ciel.
Permalink[article]Looking for Marjorie RAIMBEAU, Elliot - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 16-29
Marjorie, la grand-mère des auteurs, a fait les quatre cent coups avec la "beat generation" américaine des années quarante. Mannequin pour Coco Chanel, amante de Gregory Corso, elle a fréquenté les stars de cinéma et a terminé sa vie seule au milieu de ses livres dans l'Iowa. Ses deux petits-enfants ont voulu en savoir plus sur elle et ont embarqué à bord d'un car Greyhound en direction de Story City, au cœur de l'Iowa, où Marjorie a laissé une trace indélébile, avec ses tenues extravagantes et ses entrées fracassantes de diva.
Permalink[article]Native immersion - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 86-95
Depuis qu'elle a posé le pied sur le territoire des Atikamekw, situé en pleine forêt boréale au cœur du Québec, Aurélie Debusschère mobilise toute son énergie pour la survie de la culture indienne. La première rencontre remonte à 2010 pour un projet photographique. L'auteure s'est rendue dans la réserve de Manawan pour écouter les histoires de ces Amérindiens, partager un peu de leur quotidien, témoigner en images de leurs conditions de vie et en montrer l'harmonie. Elle est tombée sous le charme de la langue atikamekw, mélodieuse comme si elle portait en elle l'histoire de ce peuple, les sourires des kokoms (grands-mères), le bruissement des arbres dans le vent, l'odeur du sapinage frais dans les camps en forêt, la texture de la fourrure d'orignal, la tiédeur du pain sorti du feu et le vert émeraude des aurores boréales.
Permalink[article]United colors of New York - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 52-61
Comme tant d'autres voyageurs, Patricia Allais-Rabeux avait beau savoir ce qu'elle trouverait en débarquant à New York, elle est restée bouche bée et le nez en l'air devant les infinis gratte-ciel et l'Empire State Building. L'atmosphère de la ville s'est immédiatement imposée à elle : China Town, Wall Street, Times Square, les ponts métalliques, les châteaux d'eau sur les toits, les escaliers de secours du Village, les panneaux de signalisation à tous les coins de rue, sans oublier les fameux yellow cabs (taxis jaunes).
Permalink[article]We drink gasoline - In : BOUTS DU MONDE, été 2016 (01/07/2016), N°27, P. 75-85
"We drink gasoline" est le nom de la série de photos commencée par l'auteur en 2012 aux États-Unis. Depuis, il a parcouru le pays en tous sens, en quête d'aventure, de rencontres et d'un style de vie digne de Woodstock. Les photos traduisent les soirées entre amis du bout du monde, la liberté des corps nus dans les grands espaces américains, les routes interminables sur des kilomètres, la déconnexion "baba cool" avec la réalité du monde, l'aventure totale.
Permalink[article]Circulation et patrimonialisation des pratiques esthétiques expressives dans le Pacifique : les exemples de Tonga et de la Nouvelle-Zélande - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 69-84
Dans leur circulation, certaines pratiques musicales et chorégraphiques sont redéfinies comme patrimoine. Plusieurs facteurs expliquent cette requalification qui nous renseigne sur les appartenances sociales et sur le rôle des migrations.
Permalink[article]Construire des patrimoines culturels en mobilité : acteurs, circuits, réseaux CONDEVAUX, Aurélie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 5-20
Les notions de patrimoine ou de patrimonialisation (construction d'un patrimoine) renvoient en termes de droit à celle de propriété. Dans ce dossier, il s'agit de la construction d'une identité culturelle qui ne se rattache pas forcément à un territoire mais plutôt à ces acteurs mobiles que sont les nomades, les migrants ou les touristes. En conséquence, la nature des objets patrimoniaux devient beaucoup plus complexe car elle concerne souvent des biens immatériels ou des pratiques transnationales.
Permalink[article]La création d'un orchestre rom à partir d'un squat de migrant : quels usages de l'"authenticité identitaire" ? - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 39-54
Dans une agglomération française (volontairement laissée anonyme), la création d'un orchestre par une association et des migrants rom bulgares est un facteur de reconnaissance de l'identité rom par le public. C'est en même temps un dispositif culturel susceptible de faciliter leur insertion dans la vie sociale qui détourne et transcende in fine l'injonction à l'intégration dont ils sont la cible.
Permalink[article]La diversité du monde : Entretien avec Philippe Descola DESCOLA, Philippe - In : XXI, été 2016 (01/06/2016), N°35, P. 152-161
Successeur de Françoise Héritier et Claude Lévi-Strauss, Philippe Descola a passé sa vie à s'étonner de la culture des Indiens d'Amazonie. Dans cet entretien, il raconte son goût pour le voyage et l'anthropologie, puis l'ethnologie, jusqu'à sa rencontre étonnante avec les peuples d'Amazonie. Il considère l'Amazonie comme un contre-modèle, mystérieux dans son organisation sociale, sans chef ni hiérarchie, et pourtant en équilibre.
Permalink[article]L'événement : A qui profite l'Euro 2016 DU ROY, Ivan - In : ALTERNATIVES ECONOMIQUES, juin 2016 (01/06/2016), N°358, P. 10-19
Les retombées économiques des grands événements sportifs comme l'Euro 2016, sont toujours surestimées. On ne sait pas ce que cet événement va rapporter à la France mais on sait qu'il va lui coûter cher. L'UEFA (Union européenne des association de football), organisatrice va faire des bénéfices et ne paieras pas d'impôt. Les stades, infrastructures sécurité, fan-zones ... sont à la charge de l'Etat et des villes hôtes donc des contribuables. Les retombées dues à l'arrivée de visiteurs étrangers sont difficiles à évaluer. Les équipementiers sportifs vont pouvoir encore plus afficher leur marque portée par les vedettes du sport et continuer à privilégier la publicité aux dépens des salaires et des conditions de travail de leur sous-traitants.
Permalink[article]La fabrique circulatoire d'un patrimoine national ou la coproduction de la nature au Costa Rica - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 257-276
Dans l'imaginaire touristique, le Costa Rica est un paradis politique et écologique. La richesse tropicale de ses parcs nationaux constitue son patrimoine. Sa réputation est fondée sur la circulation des voyageurs anciens ou actuels et sur une pédagogie nationale produite par le gouvernement.
Permalink[article]Faire communauté et consolider la filiation par le patrimoine musical : un regard transnational sur le monde judéo-espagnol - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 125-144
Les chants judéo-espagnols, lointains héritiers de la musique des juifs séfarades chassés d'Espagne, sont écoutés dans tous les territoires de la diaspora juive. Ce patrimoine immatériel permet de reconstituer une communauté par delà les frontières entre des individus et des groupes d'individus partageant un sentiment d'appartenance.
PermalinkN°530 - juin 2016 - Former les futurs citoyens (Bulletin de CAHIERS PEDAGOGIQUES) / Pascal FILLION
Permalink[article]Hongkong, l'auberge asiatique GRATTERY, Florent - In : XXI, été 2016 (01/06/2016), N°35, P. 54-61
L'illustration de couverture montre une "farewell party" (soirée d'adieu) donnée par Pauline, une Française qui quitte Hongkong et organise une fête de départ au milieu de ses ami·es de toutes nationalités. Né·es numériques, préparé·es à vivre sans frontières dans le village-monde, une centaine de jeunes Français·es fraîchement diplômé·es arrivent chaque mois à Hongkong pour un échange interculturel ou une première expérience professionnelle. L'intégration est facile : se repérer dans la ville, développer un réseau social et vivre au quotidien ne présentent aucune difficulté, tant Hongkong est cosmopolite. Dans cette ville qui ne dort jamais, les jeunes Français·es ont l'impression que tout est possible et qu'elles·ils peuvent participer à la construction de nouvelles relations internationales.
Permalink[article]Un Janus à deux visages : Patrimonialisations du religieux initiatique et discours de la tradition dans les musiques "tradi-modernes" du Gabon - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 103-124
Des années 1960 aux années 1990, plusieurs chanteurs gabonais se sont faits les hérauts de la construction d'une identité nationale décolonisée. Ils ont été, consciemment ou non, les acteurs de la patrimonialisation des pratiques de sociétés initiatiques et de leur reconnaissance comme tradition à préserver.
Permalink[article]Musiques kanak en mouvement : contextes, enjeux et institutionnalisation en Nouvelle-Calédonie - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 55-68
La colonisation et l'évangélisation ont privé le peuple kanak d'une part importante de son patrimoine culturel. La musique traditionnelle ou moderne est un élément important de sa renaissance en liaison avec son émancipation politique.
PermalinkN°35 - été 2016 - Les nouveaux aventuriers (Bulletin de XXI) / Laurent BECCARIA
Permalink[article]Patrimonialisation de la danse tango : une "tradition" au prisme de sa déterritorialisation - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 144-162
Le tango a été inscrit au patrimoine culturel immatériel de l'Unesco (PCI) en 2009. Cet article pose la question de la circulation de la musique et de la danse, la première étant toujours prééminente. Le tango est né dans les milieux populaires de Buenos Aires et de Montevideo mais il est désormais dansé dans le monde entier. Détaché de son territoire d'origine, il perpétue cependant la mémoire de la culture métissée d'une région où se mêlaient les immigrants européens, les descendants d'esclaves africains et les autochtones criollos.
Permalink[article]Patrimonialisation des mémoires douloureuses : ancrages et mobilités, racines et rhizomes - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 235-256
L'objectif de cet article est de montrer pourquoi et comment des lieux de mémoires douloureuses aussi divers que les musées de la Shoah, la prison de Phnom Penh (lieu de tortures tristement célèbre) ou les tunnels de Cu Chi au sud du Vietnam, deviennent des espaces patrimoniaux par la fréquentation des touristes nationaux et internationaux.
Permalink[article]Une patrimonialisation des migrations en tension entre le local et le transnational : l'exemple d'un projet d'écomusée peul dans la région de Matam au Sénégal LEBLON, Anaïs - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 85-102
Des migrants peuls établis dans la région Centre (France) essaient de créer un écomusée au Sénégal afin de perpétuer la mémoire de leur culture traditionnelle en particulier de leur langue le "pulaar". Ils se heurtent à des difficultés dans leur diaspora et dans leur pays d'origine.
Permalink[article]Les pères du pays de nulle part - In : XXI, été 2016 (01/06/2016), N°35, P. 90-99
Issus des campagnes de Ligurie, au nord de l'Italie, sans autre formation que leur parcours de séminaristes, les "padri" (pères) d'Arenzano sont les derniers piliers d'une mission carmélitaine en République centrafricaine. Dans les années 1970, les premiers moines se sont installés à Bozoum, au nord-ouest du pays, puis ils ont fondé un carmel près de Bangui. Sous le régime de la Séléka (mouvement d'anciens rebelles musulmans) arrivée au pouvoir par un coup d'État en 2013 suivie par la révolte des anti-balaka (anti-machette) de confession chrétienne ou animiste, les pères missionnaires ont accueilli dix mille personnes fuyant les violences. Le carmel se veut un lieu de refuge pour tou·tes, offrant le gîte et le couvert et organisant des réjouissances pour la population, telles que la foire agricole créée par Padre Aurelio.
Permalink[article](Re)construire un patrimoine en mobilité : une exposition sur le hammam à Marseille - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 21-38
A partir de l'étude du projet d'exposition "Hammam" présentée en 2007 à Marseille, on voit comment des acteurs associatifs construisent un discours sur une pratique culturelle et son évolution. Le hammam marseillais, initialement qualifié de "patrimoine", devient un lieu de mémoire associé aux populations issues de l'immigration maghrébine. Dans un contexte de stigmatisation des immigrés, le hammam est aussi un lieu de rencontre entre les cultures française et maghrébine.
Permalink[article]Revisiting Iraqi Cultural Heritage from outside in Times of Looting and Destruction : Al-Mutanabi Street in Motion - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2016/2-3 (01/06/2016), N°78-79, P. 219-234
En Irak, le patrimoine matériel et immatériel vient d'être détruit par la guerre. Après le pillage des musées, l'explosion d'une bombe dans la rue Al-Mutanabi qui rassemblait les bouquinistes du vieux Bagdad, incarne la destruction de la vie culturelle dans la capitale irakienne. Ce sont des artistes irakiens en exil qui ressuscitent par leurs créations l'atmosphère d'une ville perdue.
Permalink[article]Les aigliers de Bokonbayev - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 72-83
Kares Le Roy a réalisé son rêve : celui d'aller à la rencontre des derniers chasseurs aigliers du Kirghizstan pour les photographier sur la terre fascinante du "pays des Turcs" qui s'étend de l'Altaï à l'ancienne Perse. Interdites pendant la période soviétique, les chasses à l'aigle ont failli disparaître et n'ont survécu que dans trois villages kirghizes grâce à l'obstination de rares habitants qui possédaient des aigles et ont pu les cacher. Situé à quelque deux cents kilomètres de la capitale, Bokonbayev est le village qui compte le plus d'aigliers. Avec discrétion et à bonne distance, l'auteur photographie les moindres mouvements des chasseurs et de leurs rapaces, dans un décor à couper le souffle.
PermalinkN°26 - printemps 2016 - L'Asie centrale (Bulletin de BOUTS DU MONDE) / William MAUXION
Permalink[article]Avant que le temps ne se gâte - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 60-71
William Mauxion rêvait de découvrir les rives du lac Song-Köl en plein hiver, de croiser un Kirghiz au galop avec un aigle dressé sur son poing tendu ou d'assister à une partie de buzkachi (genre de polo avec une chèvre décapitée). A peine arrivé à Och, il s'empresse de quitter la ville en taxi pour gagner les plateaux à la recherche des bergers kirghizes, qui sillonnent les crêtes avec leurs troupeaux, ou à la poursuite des guides qui accompagnent les touristes dans l'ascension du pic Lénine.
Permalink[article]Caravansérails et terres d'aventures - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 84-93
De nos jours, le voyageur n'arrive plus dans les villes mythiques de la route de la Soie en Asie centrale à dos de chameaux d'une caravane de marchands. Mais les caravansérails distillent toujours un parfum d'aventure, derrière les mausolées aux mosaïques turquoises de Khiva, Boukhara ou Samarcande. L'auteur témoigne de rencontres chaleureuses avec des Ouzbeks qui l'invitent à boire le thé ou avec une famille tadjike qui lui offre son meilleur "plov" (plat à base de riz sauté, de légumes, de viande de mouton ou de bœuf et d'épices). A l'extrémité ouest de l'Ouzbékistan, la ville-fantôme de Moynaq avec ses carcasses de bateaux rouillés rappelle qu'elle était autrefois un port de pêche prospère. Mais la mer, ou ce qu'il en reste, est maintenant à 180 kilomètres et on mesure l'étendue du désastre écologique de la culture intensive du coton qui a entraîné la quasi-disparition de la mer d'Aral.
Permalink[article]La Chine et ses minorités ethniques - In : RECHERCHES INTERNATIONALES, avril-juin 2016 (01/04/2016), N°107, P. 7-30
La Chine est un pays multi-ethnique et multiculturel composé de cinquante-six ethnies, dont cinquante-cinq sont minoritaires, principalement concentrées dans de vastes régions rurales et pauvres. La politique de mesures compensatoires ("affirmative action") leur permet de bénéficier de certains droits spécifiques, notamment dans les domaines de l'éducation, de l'emploi et de la justice, de mesures pour garantir la préservation et la promotion des langues, cultures et religions de ces minorités (en exemple, les cas du Xinjiang et du Tibet), et d'une certaine autonomie politique et administrative des régions et zones où elles sont concentrées. Mais l'application de ces mesures est difficile, ces minorités restent souvent confrontées à des difficultés spécifiques... (NDLR : l'auteur, doctorante à l'Institut du Marxisme de Renmin University of China (l'Université du peuple de Chine) à Pékin défend la politique chinoise d'une "unité nationale parallèlement à la promotion de la diversité ethnique, culturelle et linguistique" où "les minorités ethniques sont encouragées... à unir [leur] développement au reste de la Chine... le plus grand pays en voie de développement au monde.")
Permalink[article]Disney sur la route de la Soie - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 94-99
Il était une fois la ville de Samarcande, dont le nom résonne d'une connotation mythique, avec la promesse des splendeurs passées de la route de la Soie, des mille bazars et des dômes recouverts de mosaïques turquoise. Sur la place emblématique du Régistan ne restent que les trois antiques madrassas car la vieille ville a fait place à une immense esplanade déserte offrant un parc et une avenue piétonne pavée. Tout est tiré au cordeau comme chez Mickey. La rue de Tashkent, allée principale menant à la mosquée Bibi-Khanoum, est recouverte de pavés rouges et gris, bordée de carrés de gazon vert tendre et jalonnée de façades flambant neuves de boutiques de souvenirs. Pour parfaire le tableau, un minibus électrique vert fluo promène les touristes entre le Régistan et la mosquée.
Permalink[article]L'ivresse des tas de neige - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 12-21
Le séjour Erasmus de Cécilia Pepper à Volda, en Norvège, a duré un an et demi, au lieu du trimestre prévu initialement. L'étudiante s'est glissée dans la peau des habitants en ayant le sentiment grisant d'avoir pénétré un autre monde, celui des tas de neige et des ambiances feutrées des chalets d'hiver. Arrivée comme les autres étudiants avec quelques affaires dans un sac à dos et son matériel à dessin, elle est tombée amoureuse de la nature environnante, des fjords, de l'intensité du silence et elle a décidé de rester, pour suspendre le temps à travers ses dessins.
Permalink[article]Jour de fête sur le Khövsgöl - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 110-119
C'est une kermesse qui se prépare sur le lac Khövsgöl, au nord de la Mongolie, par moins vingt degrés Celsius. Le tableau époustouflant des sculpteurs sur glace, des installations de stands et des joutes sur glace est fixé sur la pellicule de l'auteure, qui a trouvé le courage de s'aventurer au milieu du lac gelé pour rapporter des clichés uniques des Mongols vêtus de leurs plus beaux "deels" (longs manteaux doublés de peau de mouton) pour s'affronter à la lutte. Vu de la berge, on croirait assister à un ballet de danseurs qui se déplacent en glissant.
Permalink[article]Passeport et mafia russe - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 100-109
L'administration des pays d'Asie centrale est aussi opaque que l'ancien régime soviétique et soumet le voyageur aux aléas des autorisations administratives. Après une longue attente, l'auteur et son compagnon de voyage ont récupéré leur passeport avec un visa de transit ouzbek valable cinq jours, dont la date de validité est dépassée depuis la veille. Ils se retrouvent aussitôt clandestins à Tashkent et envisagent toutes les possibilités pour sortir du territoire sans se faire arrêter. Mais les policiers sont partout en embuscade, prompts à contrôler les passeports des touristes irréguliers, de sorte que la seule solution raisonnable pour circuler librement reste la corruption de fonctionnaires.
Permalink[article]Le vagabond patagon - In : BOUTS DU MONDE, printemps 2016 (01/04/2016), N°26, P. 44-49
L'auteur avait pour projet une tournée théâtrale en Patagonie. Dans la tradition du saltimbanque, il a trimballé son spectacle de marionnettes et son baluchon sur les routes patagones désertiques, jusqu'aux villages les plus reculés au sud de l'Argentine, pour se produire devant des Argentins curieux et séduits, qui applaudissent au spectacle, entament la conversation avec l'artiste et lui proposent le gîte et le couvert en toute simplicité.
PermalinkDossier 2016 - mars 2016 - La belle histoire de la littérature africaine pour la jeunesse : 2000-2015 (Bulletin de TAKAM TIKOU)
PermalinkN°34 - printemps 2016 - Du côté de chez nous (Bulletin de XXI) / Laurent BECCARIA
Permalink[article]Évoluer, ce n'est pas trahir : Entretien avec Esmeralda Romanez ROMANEZ, Esmeralda - In : XXI, printemps 2016 (01/03/2016), N°34, P. 154-165
Mariée à 13 ans, sur une promesse faite par son père à un compagnon de camp de concentration, mère à 14 ans, parce qu'une femme rom ne choisit pas d'avoir ou non des enfants, Esmeralda Romanez raconte son parcours de vie depuis son enfance dans la roulotte familiale jusqu'à l'exercice de son métier d'infirmière et son engagement auprès des autres. Présidente de la Fédération européenne des femmes romani et voyageuses, elle a fait de sa vie un combat pour l'interculturalité contre le communautarisme et une école d'apprentissage des libertés pour les femmes romani.
Permalink[article]La géopolitique dans l'enseignement scolaire en France : essor récent et nouveaux enjeux - In : HERODOTE, 1er-2e trimestres 2016 (01/03/2016), N°160-161, P. 23-40
Comment la géopolitique s'est fait peu à peu une place dans les programmes scolaires et universitaires de géographie, grâce aux travaux d'Yves Lacoste et de l'équipe de la revue Hérodote et à la rénovation de l'enseignement scolaire en géographie dans les années 2000.
Permalink[article]Miami sur Cuba - In : XXI, printemps 2016 (01/03/2016), N°34, P. 168-199
Miami est la plus grande ville de Floride mais aussi la capitale cubaine des États-Unis. Dans les rues, l'espagnol est la première langue d'usage et Cuba reste une obsession partagée par tou·tes les exilé·es. Roger, ancien révolutionnaire cubain installé à Miami, fait partie des anciens de la deuxième armée de maquisards, le Segundo Frente, écrasée par Fidel Castro. Ni conservateurs ni plus vraiment communistes, nationalistes dans l'âme mais américains d'esprit, les anciens du Segundo Frente continuent de scruter, d'interpréter et de décrypter l'île de Cuba qu'ils ne connaissent plus depuis leur exil à Miami.
Permalink[article]Pour une géopolitique de l'éducation - In : FUTURIBLES : ANALYSE ET PROSPECTIVE, mars-avril 2016 (01/03/2016), N°411, P. 23-34
Ces dernières années, de vives attaques contre l'école ont été observées dans des régions marquées par la présence de mouvements islamistes radicaux. L'éducation est un enjeu de progrès et de développement avec le rôle central du savoir. Mais, c'est aussi un enjeu géopolitique qu'il faut traiter comme tel, l'éducation étant un lieu de rivalités internationales. Les risques se situent au niveau des crispations identitaires pouvant générer de grandes violences. La géopolitique de l'éducation qui est souhaitable doit mieux préparer à une résistance au déclenchement de conflits mondiaux.
Permalink[article]Rêves de France CARRERE, Gwénola - In : XXI, printemps 2016 (01/03/2016), N°34, P. 58-67
Dès 1950, les Français musulmans ont quitté l'Algérie pour la France. La famille Gharram a laissé son petit paradis du bord de la Méditerranée pour s'installer au Havre, cité normande rasée par les bombardements, n'offrant que ruines et poussière. A leur arrivée, les Gharram habitent dans des demi-tonneaux de tôle, avant d'obtenir un logement social dans un quartier populaire. Le frère aîné, Amar, devient vite le chef de famille et impose les consignes d'intégration à la fratrie : parcours scolaire irréprochable, tenue vestimentaire correcte, pratique du sport, formation professionnelle, stages et emplois associatifs. La famille Gharram crée l'association Après (Association promouvoir, revaloriser les échanges et la solidarité) qui propose de rompre les solitudes par des activités interculturelles. Quatre générations de "Normands pur beurre" sont nées au Havre, de pères français d'origine algérienne et de mères normandes, auxquelles on demande encore aujourd'hui si les enfants se sentent français.
Permalink[article]Le studio des vanités - In : XXI, printemps 2016 (01/03/2016), N°34, P. 70-89
Des trentenaires, hommes et femmes, incarnent les nouvelles cultures urbaines du Sénégal. Le temps d'une parenthèse devant l'objectif de Omar Victor Diop, ils jouent à se mettre en scène dans un studio photo de Dakar, capitale cosmopolite qui connaît un bouillonnement culturel avant-gardiste. Elles·ils sont mannequins, stylistes, maquilleur·ses, artistes ou bloggeur·euses, partagent leur temps entre le Sénégal et d'autres pays du monde et incarnent la jeunesse africaine mondialisée qui accède au rêve de voyager, d'étudier ou de travailler à l'étranger.
PermalinkN°10/2016 - 1er trimestre 2016 - Le défi de la diversité culturelle face au droit (Bulletin de ETUDES INTERCULTURELLES) / Roger Koussetogue KOUDÉ
Permalink[article]Le père de l'ethnopsychiatrie - In : XXI, 2016 (01/02/2016), Hors-série, P. 165
Français immigré, américain de nationalité, mohave de cœur, juif en secret... Georges Devereux, père de l'ethnopsychiatrie, est un exilé. Hongrois, devenu roumain après l'annexion de la Transylvanie, il débarque à Paris en 1926 à lâge de 18 ans.
Permalink[texte imprimé]L'abécédaire des émotions MONIZ, Madalena, - PARIS : HELIUM, 2016, N.P.
Cet abécédaire propose de suivre un petit garçon dans l'identification de ses émotions et ses sentiments joliment illustrés. Le livre se termine par la proposition d'un échange entre l'enfant et l'adulte qui l'accompagne sur l'expression de son abécédaire des émotions.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Animation autour du journal Le Bienvenu LED (Lieu d'éducation au développement), CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement) - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2016, 6 P.
Le Bienvenu est un journal réalisé par des migrants pour montrer une autre réalité des migrations : une vision plus positive qui montre les richesses de l'immigration notamment interculturelles. Ce journal est un outil très pertinent pour déconstruire les stéréotypes sur l'immigration.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Un anthropologue en déroute BARLEY, Nigel, - PARIS : PAYOT & RIVAGES, 2016, 270 P.
"Pour la rédaction de sa thèse, un anthropologue se rend dans une tribu montagnarde du Nord-Cameroun, les Dowayo. Cependant, cette expérience s'avère difficile. Non que les Dowayo se montrent hostiles, mais insaisissables plutôt, et imprévisibles. Barley se voit transformé tour à tour en infirmier, banquier, chauffeur de taxi, exploité jusqu'à l'os par une tribu hilare. Il finira par comprendre que l'objet d'observation, en fait, c'est lui." (Résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Apprendre de(puis) l'ailleurs : La Guinée, de Conakry à Samaya ENSA Nantes (Ecole nationale supérieure d'architecture de Nantes), Atelier international, - NANTES : ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARCHITECTURE DE NANTES (ENSA NANTES), 2016, N.P.
L'objectif de cet atelier est de permettre aux étudiants de questionner leurs "fondamentaux" à partir de territoires éloignés de leur quotidienneté et de croiser leurs regards sur les problématiques urbaines et architecturales en Guinée Conakry. Les étudiants ont recueilli des échantillons d'habitat, sous forme de photographies, de plans et de documents fournis par les instances locales, dans la capitale Conakry et dans les villages de la région de Samaya-Kindia. Puis, ils ont recensé et valorisé "ce qui fait patrimoine", en rencontrant des artisans guinéens pour échanger sur les savoir-faire, au plus près des réalités locales et des possibilités d'amélioration des conditions d'habitat, tout en préservant ce patrimoine culturel architectural.
https://issuu.com/apprendredepuislailleurs/docs/apprendre-depuis-l-ailleurs-guinee
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Accompagner le service TREMA dans sa stratégie d'intervention auprès des jeunes en décrochage scolaire BAIGNERES, Dorothée, DIABATÉ, Amadou ; MOULIN, Leslie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/03, 58 P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission d'accompagner les éducateurs de l'équipe du service TREMA (TRavail Educatif de Médiation et d'Accompagnement), un des deux services éducatifs de l'association Entraide protestante de Lyon (EPL), afin de réaliser un diagnostic de la problématique du décrochage scolaire à Lyon et Vénissieux et de proposer un accompagnement dans la définition d'une stratégie appropriée auprès des jeunes.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Contribuer à la démarche de structuration et de professionnalisation de la compagnie Vendaval théâtre MBANG MANGA, Marie, DABBACHE, Liria ; LIRSAC, Sylvain - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/03, 34 P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission d'aider la compagnie Vendaval théâtre à se structurer et se professionnaliser. La direction artistique de cette compagnie vise à mélanger l'art de la danse, de la parole et de la rue. Leurs productions originales donnent lieu à des collaborations artistiques pour enrichir leur travail des regards de musiciens, comédiens, circassiens, chorégraphes, écrivains, metteurs en scène, marionnettistes.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Diagnostic des besoins en accompagnement des associations de Vaulx-en-Velin LAHLALI, Khadidja, HAMEL, Sylvain ; HARTMAN, Sophie - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/03, 58 P.
Ce groupe de coordinateur et coordinatrices a eu pour mission de diagnostiquer les besoins et attentes des associations du territoire de Vaulx-en-Velin, ainsi que l'offre d'accompagnement de l'Espace Projets Interassociatifs (EPI), qui visent à lutter contre le racisme et toutes les formes d’exclusion, encourager l’accès à la citoyenneté, promouvoir l’égalité entre les femmes et les hommes, faciliter l’insertion des populations issues de l’immigration et favoriser les échanges interculturels.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Projet Fest'Dif 2016 avec La Miete VILLEBOEUF, Antoine, SANOU, David - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/07, 32 P.
La Maison des Initiatives, de l'Engagement, du Troc et de l'Echange (La Miete) est un regroupement d'associations qui a pour objectif de promouvoir la culture et d'encourager la solidarité à travers l'engagement, l'initiative, l'échange et la création artistique pour et par tous. L'une de ses activités majeures est le Festival de la différence et de la diversité (Fest'Dif), un événement annuel permettant de créer un moment de convivialité festive sur les thèmes de la différence et de la diversité. Ce groupe de logisticiens a eu pour mission d'appuyer La Miete dans l'organisation du Fest'Dif 2016 et de contribuer à rendre l'événement accessible aux personnes handicapées.
Permalink[texte imprimé]APSL 2015 : Projet de "maraudes culturelles" avec le Samu social de la Croix-Rouge NANAN, Albaret, MONTEIL, Jessica ; GINESTET, Juliette - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2016/07, 33 P.
Le Samu social de la Croix-Rouge de Lyon a mis en place des maraudes à destination des personnes sans abri, à la rue. Le but est d'apporter une aide immédiate (alimentaire, sanitaire), de maintenir un lien social, d'encourager l'orientation vers des services sociaux et d'alerter les pouvoirs publics en recensant les situations rencontrées. Ce groupe d'administrateur et administratrices a eu pour mission de contribuer au développement et à la mise en place de maraudes culturelles, afin d'élargir l'offre du Samu social de la Croix-Rouge lyonnaise pour maintenir et recréer un lien social (autre qu'alimentaire et d'urgence) avec les personnes en situation de grande précarité vivant dans la rue.
Permalink[texte imprimé]L'Arabe du futur, 3. Une jeunesse au Moyen-Orient (1985-1987) SATTOUF, Riad, - PARIS : ALLARY, 2016, 150 P.
Dans ce troisième tome, Riad Sattouf raconte une année scolaire, celle de 1985-1986, essentiellement passée dans la Syrie d'Hafez al-Assad. Entre les traditions familiales que veut respecter son père et les reproches de sa mère qui ne désire que rentrer en France, Riad Sattouf du haut de ses 7 ans tente de trouver sa place, en se faisant circoncire et en tentant d’oublier les insultes de ses camarades.
Permalink[vidéo]Les Ateliers du Regard - PARIS : LES ATELIERS DU REGARD, 2016, 1 DVD, 52 mn.
Chaque été depuis 2012, Les Ateliers du Regard initient des lycéens de Bamako aux pratiques du cinéma pendant un stage qui débouche sur la réalisation, pour chacun d’entre eux, d’un court-métrage. Chaque année, trois étudiants de La Fémis (Fondation européenne des Métiers de l'Image et du Son) et six jeunes Maliens sélectionnés par l’association locale Walaha se rencontrent et vivent un atelier cinéma de trois semaines au rythme intense. Ce document propose les six courts-métrages de 2016.
Public :
https://www.youtube.com/watch?v=5uLDM6kL6Jc&list=PLAJXVea3l13CrsGbSDGYBE_C3MZty2FeT
Permalink[texte imprimé]Atlas géopolitique des Balkans CATTARUZZA, Amaël, SINTES, Pierre - PARIS : AUTREMENT, 2016, 96 P.
Durant les deux dernières décennies, les Balkans ont subi de multiples transformations et événements les plaçant au cœur de l'actualité, parallèlement à son intégration progressive au sein de l'Union européenne. Cet atlas retranscrit la complexité géopolitique de cette région qui a une certaine influence sur le monde.
Permalink[texte imprimé]Un bisou et au lit ! HELLIER, Catherine, GEIS, Patricia - ISSY LES MOULINEAUX : QUATRE FLEUVES, 2016/04, N.P.
C'est l'heure d'aller au lit pour les doudous Lapinou, Rosette, Minette et Nounours, peux-tu les aider ?
Permalink[texte imprimé]Bleuets et abricots KANAPÉ FONTAINE, Natasha, - MONTREAL (CANADA) : MEMOIRE D'ENCRIER, 2016, 81 P.
"Un cri s'élève en moi et me transfigure. Le monde attend que la femmes revienne comme elle est née : femme debout, femme puissance, femme résurgence. Un appel s'élève en moi et j'ai décidé de dire oui à ma naissance."
(Extrait du prologue).
Permalink[texte imprimé]Bonne nuit tout le monde HAUGHTON, Chris, - PARIS : THIERRY MAGNIER, 2016/08, N.P.
Petit Ours a du mal à trouver le sommeil, avec sa maman, il va faire le tour des animaux de la forêt qui, eux, s'endorment déjà.
Permalink[texte imprimé]Ce qui nous unit : Discriminations, égalité et reconnaissance DUBET, François, - PARIS : SEUIL, 2016/10, 118 P.
Les discriminations non seulement portent atteinte au principe d'égalité sociale mais aussi dénient la valeur des identités. Les exclusions provoquent soit un désir d'égalité dans un effort d'invisibilité, soit un besoin de reconnaissance identitaire dans une manifestation publique de dignité. Les individus peuvent-ils être à la fois égaux et différents ? Comment la société peut-elle échapper à cette contradiction ? Contre la guerre des identités, François Dubet préconise de défendre ce que nous avons en commun, l'égalité tout court et pas seulement l'égalité des chances, pour refaire société.
Permalink[texte imprimé]Le chat qui est chien COUSSEAU, Alex, DUTERTRE, Charles - ARLES : ROUERGUE, 2016/10, 40 P.
Dans un pays où tout est ordonné, un chat qui aurait voulu être un chien rencontre d'autres personnages qui sont dans la même situation : un roi qui se sent ours et une grenouille qui veut être princesse. Ensemble, ils se rendent au pays où tout est possible.
Permalink[texte imprimé]Sur le chemin de l'eau LALLEMENT, Pascal, LARMOYER, Liliane - MONTREUIL : QUART MONDE, 2016/02, 46 P.
Nous suivons l'histoire d'Alima qui vit dans la misère au Sénégal. Cette situation difficile est adoucie par l'aide prodiguée par la communauté.
Permalink[texte imprimé]Cherche et trouve dans la maison LAVAL, Thierry, COUVIN, Yann - PARIS : SEUIL JEUNESSE, 2016, 5 P.
Cet album-jeu géant emmène l'enfant du garage au grenier, en passant par le salon et la cuisine pour découvrir toute la richesse d'une maison. C'est une invitation à observer, à retrouver les détails des illustrations et à s'exprimer sur le quotidien.
Permalink[texte imprimé]Chocolat : La véritable histoire d'un homme sans nom NOIRIEL, Gérard, - PARIS : FAYARD, 2016, 568 P.
Le clown Chocolat, fils d’esclave de Cuba fuit son destin jusqu’à Bilbao et, après bien des aventures, débarque à Paris en 1886. Les Noirs sont si rares dans les rues de la capitale qu’ils sont un signe distinctif pour les nobles qui se promènent avec leurs « nègres ». Sur les scènes des cirques en plein essor, il n’y en a aucun. Chocolat deviendra une étoile des cirques parisiens. Ses numéros avec le clown Foottit sont regardés par les princes européens et loués par la presse. Il mourra dans la misère après avoir tenté de devenir comédien. Ce livre retrace sa vie et explique l'enquête historique menée par l'auteur. (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]La cité des animaux MARDESSON, Emmanuelle, LOULENDO, Sarah - PARIS : L'AGRUME, 2016, 24 P.
Cet album de grande dimension propose une promenade au cœur d’une ville utopique, peuplée de toutes sortes d’animaux.
Permalink[texte imprimé]Les colères de Simon DE HAES, Ian, - BRUXELLES (BELGIQUE) : ALICE JEUNESSE, 2016, 40 P.
Quand Simon se met en colère, il fait apparaître de grands monstres qui détruisent tout sur leur passage. C'est tellement pratique ! Par contre plus personne ne veut jouer avec lui, et Simon se sent seul...
Permalink[texte imprimé]Comment vivre ensemble quand on ne vit pas pareil ? , - MONTREUIL : LA VILLE BRÛLE, 2016, 60 P.
Les humains ont tous quelque chose en commun : ils sont différents ! Comment faire pour découvrir l'autre, l'accepter et comprendre, grâce aux sciences sociales et à l'anthropologie, que la société doit être construite à partir des différences des individus qui la composent et non contre elles ? Dans un langage simple et par le biais de définitions claires, les auteurs abordent les thèmes du savoir-vivre ensemble, de la culture, des différences culturelles, de l'interculturalité, de l'ethnocentrisme, des mythes sociaux, de la religion et de la citoyenneté.
Permalink[texte imprimé]Congo : Kinshasa aller-retour BRAECKMAN, Colette, - BRUXELLES (BELGIQUE) : NEVICATA, 2016, 89 P.
L'auteure propose d'embarquer "à bord" de l'histoire de la République du Congo. Ce récit se veut un "décodeur" afin d'explorer les multiples facettes du pays.
Permalink[texte imprimé]Coquelicots d'Irak FINDAKLY, Brigitte, TRONDHEIM, Lewis - PARIS : L'ASSOCIATION, 2016, N.P.
Ce roman graphique présente l'histoire de Brigitte Findakly, coloriste née en Irak en 1959 d'un père irakien et d'une mère française, qui a passé son enfance à Mossoul, puis a quitté son pays pour venir en France en 1973. Ponctuée de photos et de parenthèses sur les coutumes, la culture irakienne, et les souvenirs de l'auteure, le livre raconte la nostalgie de ceux qui ont laissé derrière eux leur pays d'origine et montrent les liens qui subsistent.
Permalink[texte imprimé]Le culturoscope : 70 questions pour aborder l'interculturel SAUQUET, Michel, VIELAJUS, Martin - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2016, 91 P.
Il s'agit d'un guide pratique pour répondre aux problématiques des rencontres interculturelles, destiné aux étudiants, expatriés, coopérants, travailleurs sociaux ou managers d'équipes multiculturelles. Il se présente comme un outil de décodage culturel et une grille d'analyse personnelle, qui reprend point par point les questions posées plus largement dans l'ouvrage "L'intelligence interculturelle".
Permalink[texte imprimé]Daech, le cinéma et la mort COMOLLI, Jean-Louis, - LAGRASSE : VERDIER, 2016/08, 128 P.
Dans cet essai, Jean-Louis Comolli, critique de cinéma et réalisateur, analyse le groupe terroriste Daech dans sa façon "hollywoodienne" de filmer la torture et la mort. Ce groupe terroriste maîtrise toutes les techniques numériques et dispose de studio de production, il diffuse en permanence dans le monde entier des images choquantes. "Il réalise l'alliance macabre et contre nature du cinéma et de la mort" écrit l'auteur qui veut comprendre cette extravagance propre à notre temps.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique A la découverte de l'île rouge CICODES Quimper, - QUIMPER : CICODES, 2016, 63 P.
Ce dossier d'accompagnement pédagogique de la Malle Madagascar met en valeur une sélection de ressources documentaires, propose des outils et fiches d'animation, et présente les acteurs bretons de solidarité internationale agissant à Madagascar.
Public :
Permalink[document électronique]Le déficit d’éducation HRW (Human rights watch), MARTINEZ, Elin - NEW YORK (ETATS UNIS) : HUMAN RIGHTS WATCH (HRW), 2016/06, 110 P.
Plus de 120 millions d’enfants et d’adolescent.e.s sont privés de la possibilité d’aller à l’école dans le monde. Basés sur des recherches menées dans plus de quarante pays sur près de deux décennies, ce rapport établit les manquements au devoir de protéger et de garantir le droit à l’éducation dans les programmes de développement mondiaux : lois et pratiques discriminatoires (à l'encontre des filles, des enfants handicapés, des enfants issus de groupes minoritaires et des enfants LGBT), frais scolaires élevés, actes de violence et autres facteurs empêchent toujours les enfants d’aller à l'école dans de nombreux pays.
Public :
https://www.hrw.org/sites/default/files/report_pdf/educationdeficit0616fr_web.pdf
Permalink[texte imprimé]Les deux arbres BRAMI, Elisabeth, BLAIN, Christophe - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 2016, 48 P.
L'histoire raconte l'amitié entre deux arbres différents, l'un grand, l'autre petit. Mais un jour, les humains construisent un mur qui les sépare. Le plus grand dépérit alors que le petit s'efforce de grandir pour dépasser le mur et retrouver son ami. Cet album aborde l'amitié, la séparation, la différence, la nature en ville et la lutte symbolique contre les murs qui séparent.
Permalink[texte imprimé]Djihad, la pièce SAIDI, Ismaël, - WATERLOO (BELGIQUE) : PIXL, 2016, 207 P.
Sous les gigantesques immeubles d’un quartier bruxellois, assis sur un banc, Ben, Ismaël et Reda parlent de leur voyage imminent. Ils partent en Syrie pour faire le djihad. Le spectacle Djihad invite à suivre leur périple, de Schaerbeek (en Belgique) à Homs (en Syrie) en passant par Istanbul. Une fois arrivés sur ces terres hostiles et violentes, ils prennent conscience que la Belgique est leur pays d'adoption, malgré ses imperfections.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/Prevention_radicalisation/44/9/dossier_piece_Djihad_619449.pdf
Permalink[vidéo]Ecole en vie - UGINE : ACHROMAT, 2016, 1 DVD 80 mn. + bonus, 52 mn.
Mathilde Syre a suivi le travail de trois enseignant.es pratiquant une pédagogie "active" en France. Elle a filmé les enfants qui sont accompagnés par leur enseignant.e vers plus d'autonomie et de confiance en soi. Ceux-ci s'inspirent de grands pédagogues tel Freinet, Montessori et, surtout, se questionnent sur leur posture d'éducateur. Ces trois rencontres permettent de multiplier les points de vue pour ne pas prôner une seule manière de faire : en filmant plusieurs classes, dans des contextes très différents, elle montre que partout des choses sont possibles. Les pédagogies actives sont différentes des pédagogies plus traditionnelles par la place qu’elles donnent à l’enfant qui devient acteur de son apprentissage : l’adulte n’impose plus, il accompagne chaque élève individuellement. Il s'agit d'un regard sensible sur le quotidien des classes pour rendre visibles et encourager les initiatives qui existent un peu partout à l’école publique.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique ECSI : Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale en classe de seconde BENSACI, Rachid, BOUSQUET, Denise ; CASSAGNAUD, Hugo ; LEGER, Benjamin - DIJON : BOURGOGNE COOPERATION, 2016/03, 154 P.
"Ce guide aborde des thématiques aussi centrales que la citoyenneté, la cohésion sociale, la diversité culturelle, l’interdépendance des territoires, les inégalités mondiales, À travers des témoignages d’experts, des fiches métiers, des cours détaillés, des outils pédagogiques inédits et des exemples d’actions citoyennes à mettre en place avec ses élèves, ce guide détaille un grand nombre de leviers concrets pour mettre en place des projets innovants, susciter l’engagement des jeunes tout en impliquant son établissement et les acteurs de son territoire". (Résumé d’après l'éditeur).
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://www.local2030.org/library/312/Education-for-citizenship-and-international-solidarity-in-highschool.pdf
Permalink[texte imprimé]Education et dialogue interculturel HAJDUK, Ludovic, KLUS, Martin - PARIS : L'HARMATTAN, 2016, 194 P.
Les établissements d'enseignement ont un rôle fondamental à jouer pour initier et développer le dialogue interculturel et accompagner la construction d'une Union européenne plus forte, plus fonctionnelle et mieux investie par les citoyens. Cet ouvrage collectif propose une mise en perspective de cette thématique, en particulier avec le concours d'auteurs d'Europe centrale.
Permalink[texte imprimé]Eduquer à l'incertitude FAVRE, Daniel, - MALAKOFF : DUNOD, 2016, 248 P.
Ce professeur en sciences de l'éducation s'interroge sur les méthodes pédagogiques qui prémuniraient les jeunes de tout dogmatisme.
Permalink[texte imprimé]Épistémologies du Sud SOUSA SANTOS, Boaventura de, - PARIS : DESCLÉE DE BROUWER (DDB), 2016, 437 P.
"L'injustice est aussi épistémologique. Les savoirs et visions du monde des peuples du Sud restent ignorés, invisibilisés et infériorisés. Pourtant, les minorités résistent, les peuples du Sud bâtissent des alternatives, dont l'auteur s'inspire pour prouver que l'organisation d'un autre monde est possible. A partir d'une sociologie des absences et des émergences de mouvements citoyens, l'auteur propose une alternative à la pensée unique et à l'uniformisation du monde. Il appelle à un dialogue interculturel et une intégration d'expériences et de formes de connaissances diverses pour renouveler les sciences sociales et repenser les projets d'émancipation au XXIe siècle". (D'après le résumé d'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'esprit rouge LE ROY, Maximilien, ZEPHIR - PARIS : FUTUROPOLIS, 2016, 156 P.
"Je suis venu au Mexique apprendre quelque chose et je veux en ramener des enseignements à l'Europe", Antonin Artaud à son arrivée à Veracruz au Mexique le 7 février 1936.Entre les crises d'angoisse, les crises de manques dues à la drogue et des phases d'apaisement il donne quelques conférences et écrit. Il souhaite découvrir la civilisation originelle mexicaine et la culture indienne dont il déplore l'écrasement par la conquête occidentale. Il appelle en vain la révolution mexicaine à se plonger dans ses racines ancestrales pour bâtir l'avenir du pays plutôt que d'imiter le socialisme européen. En septembre 1936, il se rend à cheval, accompagné d'un métis, dans la sierra mexicaine pour rencontrer les indiens Tarahumaras.
Permalink[texte imprimé]Être fille ou garçon : Regards croisés sur l'enfance et le genre , - AUBERVILLIERS : INSTITUT NATIONAL D'ETUDES DEMOGRAPHIQUES (INED), 2016, 261 P.
"Naît-on fille ou garçon ou le devient-on ? Comment se constituent les différences sexuées en matière d’éducation, de jeux, de droits, de représentations ? Quel regard portent les enfants sur leur condition de fille ou de garçon, comment sont-ils acteurs et actrices des dynamiques à l’œuvre à l’école, à la maison, au travail ? L’ouvrage revisite l’enfance et l’adolescence en prenant en compte le genre dans les processus de construction sociale. En divers lieux, en Afrique et en Europe, les auteurs croisent les regards, montrent comment se fabriquent les différences entre filles et garçons. Les questions de l’accès à l’instruction, des tâches domestiques, du travail des enfants, de leurs migrations, prennent toute leur mesure lorsqu’il s’agit de définir l’enfance comme une période de la vie, différemment construite et définie selon les cultures et les normes dans lesquelles elle prend place. Les expériences abordées ici montrent à quel point ces questions sont fondamentales pour comprendre le devenir des sociétés contemporaines". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Everything is possible in India GROS, Tommy, - LA BEGUDE DE MAZENC : IMEAF, 2016, 89 P.
Ce document est un recueil de photographies prises en Inde. La grande majorité des photographies sont accompagnées de citations venant du poème d'Alain Joly "Le sourire de l'Inde".
Permalink[texte imprimé]Graines de liberté MAUPOU BOUTRY, Pascale, DELPEUCH, Régis - ALBUSSAC : UTOPIQUE, 2016/02, N.P.
L’histoire se passe dans une contrée imaginaire, où une conteuse va de village en village, d’un pays à l’autre, avec son carnet et son bâton de marche. Elle ne manque jamais une occasion de sortir sa flûte en bambou, pour faire voyager les gens. Mais un jour, alors qu’elle s’apprête à raconter, tous les villageois quittent la place. Même les enfants, d’ordinaire si curieux, lui tournent le dos. Seule une petite fille s’approche. La conteuse apprend alors que dans ce pays, tout rassemblement est interdit...
Permalink[texte imprimé]Guide "EDUC POP" : Mieux connaître l'éducation populaire FADM (Fédération Artisans du monde), - MONTREUIL : FEDERATION ARTISANS DU MONDE (FADM), 2016, 47 P.
Ce guide propose un panorama et un bref historique sur l'éducation populaire,et en présente les principaux acteur·rices. Créer des liens et collaborer avec les acteur·rices d'éducation populaire peuvent permettre de profiter d'expériences, de techniques éducatives, de nouveaux cadres d'intervention pour présenter le commerce équitable.
Permalink[texte imprimé]Guide du mieux-vivre ensemble : ma laïcité, ma religion, mon identité BANON, Patrick, BOUTIN, Anne-Lise - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2016, 103 P.
En revenant aux origines de l'humanité et en s'appuyant sur des textes religieux ou philosophiques de toutes époques, ce guide donne des clés pour comprendre les différences de cultures, de croyances, de traditions et de philosophies, afin de se libérer des préjugés archaïques qui entretiennent la peur de l'autre, le racisme, l'antisémitisme, le sexisme et les discriminations. Le mieux-vivre ensemble, c'est l'expression d'une interdépendance des cultures et d'une société solidaire, pour la coexistence harmonieuse de la diversité humaine.
Permalink[texte imprimé]Haïti, les questions qui préoccupent MEZILAS, Glodel, - PARIS : L'HARMATTAN, 2016, 265 P.
Le livre décrit les partis politiques en Haïti depuis la chute du régime duvalieriste en 1986. Il remonte le temps en reprenant les grandes lignes de l'histoire : d'abord la création anti-coloniale et anti-esclavagiste (1804-1859) puis la pression des puissances étrangères (1860-1915). Pour le XXe siècle, entre 1915 et 1986, Haïti est soumise au modèle de l'occupation américaine. Enfin depuis 1986 le pays vit une crise de l'État, une crise économique et une crise culturelle. L'auteur décrit une société multiculturelle confrontée à la question de la langue : français et/ou créole, il interroge l'imaginaire collectif. La dernière partie interroge le paradoxe d'Hispaniola, l'île aux deux visages et les relations avec la République dominicaine.
Permalink[texte imprimé]A hauteur d'homme THERSIQUEL, Michel, - RENNES : OUEST FRANCE, 2016, 144 P.
L'œuvre photographique de Michel Thersiquel se décline en thèmes qui furent l'objet de son attention à différents moments de sa vie. On retrouvera avec plaisir son travail sur les bigoudens, les pêcheurs, les paysans, les gitans, les portraits de femmes aux tâches de rousseur, les célébrité du renouveau breton des années 70 (Xavier Grall, Alan Stivell, Georges Perros ou Glenmor) mais aussi des thèmes moins connus tels que le handicap, les paysages oubliés, les galets. Ce livre met en lumière son travail de photographe qui sera l'objet de deux grandes expositions à Quimperlé et à Douarnenez.
Permalink[texte imprimé]Héro(ïne)s : la représentation féminine en bande dessinée , - LYON : LYON BD, 2016, 83 P.
Les "héroïnes" sont encore rares dans la bande dessinée. Certes, il existe des personnages féminins, mais qui sont souvent stéréotypés et qui restent à côté du héros. Elles sont peu agissantes dans les situations décrites. L'association qui organise le Lyon BD festival s'est intéressée à cette thématique des héroïnes dans la BD et a convié des auteurs de BD et des doctorants à y réfléchir et à nous présenter leur choix d'héroïnes.
PermalinkN°8109 - janvier-février 2016 - L'Inde, puissance en construction (Bulletin de DOCUMENTATION PHOTOGRAPHIQUE) / Lucie DEJOUHANET
Permalink[texte imprimé]Indonésie contemporaine MADINIER, Rémy, - BANGKOK (THAILANDE) : INSTITUT DE RECHERCHE SUR L'ASIE DU SUD EST CONTEMPORAINE (IRASEC), 2016, 630 P.
Ce fort volume rédigé par vingt-sept spécialistes en sciences sociales est destiné à faire connaître l'état actuel de l'Indonésie, quatrième État le plus peuplé de la planète, premier pays du monde musulman et pourtant "géant méconnu". La première section de l'ouvrage brosse le tableau géographique de cet immense archipel, espace difficilement maîtrisable, aux forts contrastes régionaux en raison de la diversité des conditions physiques et de peuplement. La dispersion dans les îles n'a pas facilité l'émergence d'une nation indonésienne sur les ruines de la colonisation néerlandaise. Le pays, un temps leader du Tiers Monde a connu une dictature très violente suivie de la période actuelle de démocratisation. C'est ce que montre la seconde partie. L'identité spirituelle de la nation est abordée dans la troisième partie elle repose sur un paradoxe riche et fragile : le plus grand pays musulman du monde n'est pas un état islamique et six religions ont le même statut légal. Cependant l'islamisme menace aujourd'hui cet équilibre républicain. L'histoire culturelle de l'Indonésie est traitée dans la quatrième partie. On y insiste sur la singulière fortune de la langue malaise qui a permis la naissance d'une véritable littérature indonésienne. En dernier lieu, on s'interroge sur le développement économique des quatre récentes décennies. Malgré la courte crise de 1990, on peut compter sans contexte l'Indonésie parmi les pays émergents. Les trois piliers de la croissance économique : le tourisme, l'exploitation des forêts tropicales et l'agriculture ne sont pas toujours contrôlés et posent de ce fait des problèmes environnementaux.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'instantané des goûts : dossier pédagogique La Case, - VILLIERS LE BEL : LA CASE, 2016, 17 P.
Ce dossier présente la démarche pédagogique et détaille les étapes qui ont permis la réalisation de l’exposition « L’instantané des goûts ». Dans ce dossier, on y trouve également la vingtaine de photographies prises et sélectionnées par un groupe de femmes fréquentant le centre social Plein Midi de Garges. Chaque femme, munie d'un appareil argentique a exploré ses goûts, ses souvenirs d'enfance, ses plaisirs d'aujourd'hui et des envies de demain. Ainsi, ce projet témoigne-t-il des échanges réalisés pendant plus de six mois entre les participantes sur leurs cultures d'origine, leurs modes de vie et leurs histoires respectives.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Jérusalem : histoire d'une ville monde LEMIRE, Vincent, INGIUSTO, Dario - PARIS : FLAMMARION, 2016, 545 P.
Ce livre retrace la longue histoire de Jérusalem depuis sa fondation à la fin du IVe millénaire avant JC jusqu'à nos jours. Les auteurs, rejetant les clichés sur l'affrontement des religions, font revivre une ville ouverte aux quatre vents, berceau commun du judaïsme, du christianisme et de l'islam. Le dernier chapitre intitulé "L'impossible capitale" évoque sa partition en 1947 et sa réunification sous l'autorité israélienne à la suite de la guerre des Six-Jours. Depuis, malgré l'extension des colonies qui encerclent la vieille ville arabe, Israël n'a pas réussi à faire reconnaître Jérusalem comme sa capitale par la communauté internationale.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Jeu de photolangage CONSTANCIAS, Arnaud, EDERY, Ana - PARIS : SOURIEZ VOUS JOUEZ, 2016, 68 cartes
A partir de photographies personnelles des auteurs, ce jeu propose aux éducateurs et aux professionnels en milieu associatif de mettre de la créativité dans les animations et travaux de groupe. Les photographies présentées sur chaque carte permettent de faciliter la communication interpersonnelle et interculturelle.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Jeunesses et dynamiques générationnelles XIXe-XXIe siècles (Madagascar, Mozambique, Afrique du Sud) BOIS, Dominique, RAJAONAH, Faranirina V. ; TISSEAU, Violaine ; CESSMA (Centre d'études en sciences sociales sur les mondes africains, américains et asiatiques) - PARIS : L'HARMATTAN, 2016, 320 P.
L'Afrique est un continent jeune. La jeunesse y joue un rôle social majeur, notamment de médiation entre les sociétés traditionnelles et le monde contemporain. C'est pourquoi l'étude des rapports entre les générations est importante. Ce numéro y accorde une grande place en ce qui concerne les jeunesses d'Afrique du Sud, du Mozambique et surtout de Madagascar. Des sources multiples ont été utilisées : archives officielles, iconographie, littérature et enquêtes orales. Après une approche plurielle des jeunes et de la jeunesse, les auteurs traitent de leur formation par l'enseignement et les missions religieuses et, enfin, des mouvements actuels qui les animent, qu'ils soient culturels ou spatiaux.
Permalink[texte imprimé]Kannjawou TROUILLOT, Lyonel, - ARLES : ACTES SUD, 2016, 192 P.
Au Kannjawou, un bar d'Haïti, les riches et les représentants des "forces d'occupation du pays" (comprendre la communauté des étrangers, des militaires des Nations unies présents depuis la chute d'Aristide, en 2004, aux multiples ONG accourues après le tremblement de terre de 2010) font la fête. L'auteur dresse le portrait d'une population haïtienne à l'avenir incertain, et décrit les conséquences de "l'Occupation" - dilapidation des milliards de fonds humanitaires, fuite des cadres nationaux attirés par de beaux salaires, affaiblissement de l'Etat, laissant aux organisations internationales la gestion des affaires publiques...Lyonel Trouillot dit aussi la violence sociale, les désillusions quotidiennes et l’impuissance, et montre comment chacun est préoccupé de survivre dans "Un pays occupé [...] terre sans ciel et sans ligne d’horizon où il est faux de croire que tant qu’il y a de la vie, il y a de l’espoir".
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