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[document multimédia]Vivre ensemble Réseau Canopé, UNICEF France - FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN, 2004, 1 cédérom, 180 mn.
La découverte de la citoyenneté avec neuf albums jeunesse traitant de la guerre, des différences et du vivre ensemble, des citations sur les principes de liberté, égalité, fraternité, des images du monde réelles sur les droits des enfants et des explications sur les valeurs de la République.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Titre : Vivre ensemble : C'est quoi être citoyen ? Type de document : document multimédia Auteurs : Réseau Canopé ; UNICEF France Editeur : FUTUROSCOPE : CANOPÉ SCEREN Année de publication : 2004 Collection : RACONTE-MOI Importance : 1 cédérom, 180 mn. Accompagnement : 1 livret (48 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-01598-3 Note générale : Pistes pédagogiques en ligne pour le cycle 1, le cycle 2, le cycle 3 (ordre, désordre, conflit ; valeurs, moi et les autres ; débat, prise de position) http://www.cndp.fr/ecole/litterature/Vivreensemble/moi_lesautres.htm Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits de l'enfant ; Citoyenneté ; Solidarité ; Éducation à la paix ; Guerre ; Exclusion ; Démocratie
Thésaurus Géographique
FranceRésumé : La découverte de la citoyenneté avec neuf albums jeunesse traitant de la guerre, des différences et du vivre ensemble, des citations sur les principes de liberté, égalité, fraternité, des images du monde réelles sur les droits des enfants et des explications sur les valeurs de la République. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59016 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité MCM00062 MCM DVD SOL UNI dvd 44 - MCM (Nantes) Disponible 51127 CD59 DVD 104 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LACDVD144 DVD POL VIV dvd 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible Documents numériques
Dossier pédagogique en ligneURL