Abolition de l'esclavage
Sélection de documents sur l'esclavage, son histoire, son abolition, ses conséquences et l'esclavage moderne.
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[article]A l'écoute des "victimes" : les défis de la protection des "vidomègon" au Bénin - In : AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD, 2014/4 (01/12/2014), N°72, P. 77-94
La forme habituelle du placement d'enfants, dite "vidomègon", fait partie intégrante de la socialisation enfantine sud-béninoise. Depuis une quinzaine d'années, la condition des fillettes "vidomègon" est cependant assimilée à de la "traite d'enfants" par les principales agences internationales de protection de l'enfance. Elles sont en effet placées en ville comme domestiques ou petites vendeuses dans des familles qui bénéficient presque gratuitement de leur travail. Les interventions officielles se proposant de les protéger ne sont pas toujours bien perçues par les fillettes qui devraient en être les bénéficiaires. Ce paradoxe pose le problème de la voix et de l'écoute de l'enfant dans les interventions visant à le protéger.
[article]
Titre : A l'écoute des "victimes" : les défis de la protection des "vidomègon" au Bénin Type de document : texte imprimé Auteurs : Simona MORGANTI Année de publication : 2014 Article en page(s) : P. 77-94 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Enfant ; Droits de l'enfant ; Protection sociale ; Esclavage
Thésaurus Géographique
BéninRésumé : La forme habituelle du placement d'enfants, dite "vidomègon", fait partie intégrante de la socialisation enfantine sud-béninoise. Depuis une quinzaine d'années, la condition des fillettes "vidomègon" est cependant assimilée à de la "traite d'enfants" par les principales agences internationales de protection de l'enfance. Elles sont en effet placées en ville comme domestiques ou petites vendeuses dans des familles qui bénéficient presque gratuitement de leur travail. Les interventions officielles se proposant de les protéger ne sont pas toujours bien perçues par les fillettes qui devraient en être les bénéficiaires. Ce paradoxe pose le problème de la voix et de l'écoute de l'enfant dans les interventions visant à le protéger. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66581
in AUTREPART : REVUE DE SCIENCES SOCIALES AU SUD > N°72 (2014/4) . - P. 77-94[article]Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 60137 CM Autrepart N°72 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible CRDTM AUT72 CD59 AUT072 autres textes imprimés 59 - CRDTM (Lille) Disponible BIOF01634 BIOF REV AUT autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible BU HDL 0086739 PV 165/72 autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Eglise et histoire de l'église en Afrique RUGGIERI, Giuseppe, - PARIS : BEAUCHESNE, 1988, 393 P.
Les exposés portent sur la relation entre chrétienté et cultures dans l'histoire de l'église, les relation entre le judéo-christianisme latin et l'Afrique chrétienne, la structure de domination, mentalité sous-jacente à la Traite négrière et à l'évangélisation au XVIe siècle, l'idéologie et la pratique missionnaire, les rapports entre christianisme et islam en Afrique, le processus d'africanisation du christianisme au XXe siècle en ce qui concerne la théologie, la liturgie et le ministère, les problèmes de méthodologie pour une histoire de l'Eglise en Afrique.
Titre : Eglise et histoire de l'église en Afrique : Actes du colloque de Bologne 22-25 octobre 1988 Type de document : texte imprimé Auteurs : Giuseppe RUGGIERI, Coordinateur Editeur : PARIS : BEAUCHESNE Année de publication : 1988 Importance : 393 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7010-1205-6 Note générale : Actes du colloque de Bologne du 22 au 25 octobre 1988, organisé par l'Institut pour les Sciences religieuses de Bologne et l'Ecole Française de Rome. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Afrique subsaharienne
Thésaurus Thématique
SYSTÈMES DE VALEURS ; Christianisme ; Colonisation ; Islam ; Théologie ; Esclavage ; Histoire ; Acculturation ; Église ; Mission religieuseRésumé : Les exposés portent sur la relation entre chrétienté et cultures dans l'histoire de l'église, les relation entre le judéo-christianisme latin et l'Afrique chrétienne, la structure de domination, mentalité sous-jacente à la Traite négrière et à l'évangélisation au XVIe siècle, l'idéologie et la pratique missionnaire, les rapports entre christianisme et islam en Afrique, le processus d'africanisation du christianisme au XXe siècle en ce qui concerne la théologie, la liturgie et le ministère, les problèmes de méthodologie pour une histoire de l'Eglise en Afrique. Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68027 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 2321 CD59 1REL022 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Enfants, quels droits ? BLAIN, Marie-Françoise, - BRUXELLES (BELGIQUE) : CASTERMAN, 1997/05, 48 P.
Cet ouvrage se compose de trois parties. La première décrit la condition de dizaines de milliers d'enfants, battus, réfugiés, enrôlés de force dans les armées, obligés de travailler... La deuxième présente la Convention internationale des droits de l'enfant, son histoire, son contenu et ses conséquences juridiques et politiques. Enfin, la dernière partie donne des exemples d'actions concrètes initiées ou réalisées par des jeunes s'efforçant de défendre leurs droits.
Titre : Enfants, quels droits ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise BLAIN Editeur : BRUXELLES [BELGIQUE] : CASTERMAN Année de publication : 1997/05 Collection : LES COMPACTS DE L'INFO num. 17 Importance : 48 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-23820-6 Note générale : Photos, reproductions et gravures, adresses, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Enfant ; Droits de l'enfant ; Réfugié·e ; Travail des enfants ; Conditions de vie ; Violence ; Torture ; Esclavage ; Législation ; Histoire ; Justice ; Démocratie localeRésumé : Cet ouvrage se compose de trois parties. La première décrit la condition de dizaines de milliers d'enfants, battus, réfugiés, enrôlés de force dans les armées, obligés de travailler... La deuxième présente la Convention internationale des droits de l'enfant, son histoire, son contenu et ses conséquences juridiques et politiques. Enfin, la dernière partie donne des exemples d'actions concrètes initiées ou réalisées par des jeunes s'efforçant de défendre leurs droits. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1613 Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 42789 DRT 1 autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 3910 CR 8192 autres textes imprimés 35 - CRIDEV (Rennes) Disponible CRDTM 9448 CD59 7.5 015bis livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible 43740 ENF/POL/1496 autres textes imprimés 72 - MONDE SOLIDAIRE (La Flèche) Disponible 59992 CDATM 2689 autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 3909 LAC BLA 1048 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]L'enfer noir FILLOL, Luce, BEAUJARD, Yves - PARIS : FLAMMARION, 1987, 120 P.
Nioko vit dans un village paisible sur la côte du Sénégal. Il est amoureux d'Aïssatou qu'il compte épouser. Mais, Ndao, désigné comme nouveau chef du village après la mort de son père, est prêt à tout pour s'enrichir et épouser la belle Aïssatou. En voulant faire tomber Nioko dans un piège mortel, celui-ci révèle sa complicité avec les négriers. Nioko et 3 de ses fidèles amis vont tenter de démasquer le traître et sauver le village.
Titre : L'enfer noir Type de document : texte imprimé Auteurs : Luce FILLOL ; Yves BEAUJARD Editeur : PARIS : FLAMMARION Année de publication : 1987 Collection : CASTOR POCHE, ISSN 0248-0492 Importance : 120 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-161898-5 Note générale : Illustrations en noir et blanc. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Sénégal
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Roman ; Culture traditionnelle ; Esclavage ; Animisme ; Village ; Chasse ; Pêcheur Pêcheuse ; Guérisseur GuérisseuseRésumé : Nioko vit dans un village paisible sur la côte du Sénégal. Il est amoureux d'Aïssatou qu'il compte épouser. Mais, Ndao, désigné comme nouveau chef du village après la mort de son père, est prêt à tout pour s'enrichir et épouser la belle Aïssatou. En voulant faire tomber Nioko dans un piège mortel, celui-ci révèle sa complicité avec les négriers. Nioko et 3 de ses fidèles amis vont tenter de démasquer le traître et sauver le village. Public cible : Collège (11-14 ans) Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2238 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 4753 CI J AF FIL autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible CRDTM 7064 CD59 8 4SEN012 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LAC3450 LAC autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Enseigner les traites négrières atlantiques en 4e DOUTÉ, Guillaume, - STRASBOURG : ACADEMIE DE STRASBOURG, 2012,
Cette étude de cas aborde les traites négrières atlantiques à partir d'un cycle complet de commerce triangulaire, réalisé en 1769 par un navire nantais, la Marie-Séraphique, et des documents du livre de Bertrand Guillet "La Marie Séraphique, navire négrier". A partir de ces documents, elle propose d’organiser trois heures de cours en quatre phases : document d'accroche ou idées reçues des élèves, travail en groupes sur les documents du diaporama, mise en commun, mise en perspective. (D'après le résumé de l'éditeur).
Public : 4ème/3ème
https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/histoiregeographie/formations/aide-a-la-mise-en-oeuvre-des-programmes/programmes-de-quatrieme/enseigner-les-traites-negrieres-atlantiques-en-4e/
Titre : Enseigner les traites négrières atlantiques en 4e Type de document : outil pédagogique Auteurs : Guillaume DOUTÉ Editeur : STRASBOURG : ACADEMIE DE STRASBOURG Année de publication : 2012 Note générale : Trois fichiers :
* Le diaporama présentant la démarche et le dossier documentaire destiné aux élèves, ainsi que la mise en perspective.
* Les questionnaires destinés aux élèves.
* Une carte à compléter, servant de trace écrite.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Esclavage ; Commerce international ; Crime contre l'humanité ; Histoire ; Pédagogie ; Enseignement secondaireRésumé : Cette étude de cas aborde les traites négrières atlantiques à partir d'un cycle complet de commerce triangulaire, réalisé en 1769 par un navire nantais, la Marie-Séraphique, et des documents du livre de Bertrand Guillet "La Marie Séraphique, navire négrier". A partir de ces documents, elle propose d’organiser trois heures de cours en quatre phases : document d'accroche ou idées reçues des élèves, travail en groupes sur les documents du diaporama, mise en commun, mise en perspective. (D'après le résumé de l'éditeur). Type de contenu : dossier documentaire, dossier de presse Public cible : 4ème/3ème Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.ac-strasbourg.fr/pedagogie/histoiregeographie/formations/aide-a-la-m [...] Format de la ressource électronique : web Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79119 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21153 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible CRDTM 9546 W document électronique 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]L'esclavage LENGELLÉ-TARDY, Maurice, - PARIS : PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF), 1992/04, 128 P.
Cet ouvrage se divise en deux parties. La première est à caractère sociologique et présente une analyse de l'institution esclavagiste dans les chapitres : L'esclavage symbiotique ; L'homme cheptel ; L'utilisation des esclaves ; La place des esclaves dans la Cité ; La première base de l'inégalité humaine et l'apparition de la législation du travail. La deuxième partie retrace l'histoire de l'esclavage à travers les chapitres : Les racines de l'esclavage ; L'esclavage chez les Juifs, les Grecs et les Romains ; L'esclavage lié à la découverte de l'Amérique ; Les mouvements abolitionnistes et l'abolition.
Permalink[texte imprimé]L'esclavage au Brésil MAESTRI, Mario, - PARIS : KARTHALA, 1991/02, 200 P.
Le Brésil a été le pays des Amériques qui a le plus développé le système esclavagiste, qui a le plus importé d'humains (40 pour cent du trafic transatlantique) et qui a été le dernier à abolir l'esclavage en 1888. Pendant 3 siècles, les principales activités économiques et commerciales (sucre, mines, coton, riz, café) ainsi que les activités annexes (transports, élevage) ont reposé sur le travail des noirs.
Permalink[article]Esclavage et réparations : Construction d'un problème public (1998-2001) - In : POLITIQUE AFRICAINE, juin 2017 (01/06/2017), N°146, P. 143-164
Cet article analyse les conditions qui ont rendu possible la construction, entre 1998 et 2001, en France, du problème public des réparations de l'esclavage. Il ne s'agit plus de glorifier la grandeur de la République française qui a libéré les esclaves de leurs chaînes, mais de réparer les préjudices subis par les victimes de l'esclavage et leurs descendants.
Permalink[texte imprimé]Esclavages d'hier et d'aujourd'hui CIIP Grenoble (Centre d'information inter-peuples), - GRENOBLE : CENTRE D'INFORMATION INTER PEUPLES (CIIP), 1994/12, 90 P.
Dans une première partie, le dossier traite de l'esclavage dans l'Antiquité et après la conquête de l'Amérique, avec le génocide des Indiens et, surtout, la traite des Noirs et ses conséquences économiques et démographiques en Amérique, en Afrique et en Europe. La deuxième partie, il évoque de l'esclavage qui subsiste encore aujourd'hui, sous sa forme traditionnelle dans certains pays ou, le plus souvent, sous forme de travail forcé, travail pour dettes, travail ou prostitution des enfants. La lutte pour l'abolition de l'esclavage a commencé seulement à la fin du XVIIIe siècle continue donc de nos jours.
Permalink[texte imprimé]Esclave aujourd'hui : entre guerre et misère COMBESQUE, Marie-Agnès, - PARIS : SYROS JEUNESSE, 1994/03, 106 P.
Deux récits d'esclavage actuel, l'un au Soudan, l'autre à Saint Domingue. Chacun de ces récits est écrit à partir de plusieurs témoignages recueillis par des personnes ou des organisations engagées contre ces pratiques. Entre ces deux récits, vingt-six pages de documents sur les cent millions d'êtres humains soumis à l'autorité tyrannique d'une personne d'un groupe ou d'un Etat.
Permalink[texte imprimé]L'esclave du fleuve des fleuves PINGUILLY, Yves, FLOC'H, Arnaud - PARIS : OSKAR JEUNESSE, 2006, 41 P.
"Gaoussou, jeune Africain, est fait prisonnier avec son amie Akissi, ils vont être envoyés comme esclaves aux Antilles. En cours de voyage, le bateau sur lequel ils ont été embarqués coule. Gaoussou et Akissi, échoués sur une plage antillaise, ne verront ainsi que de loin la condition d'esclave sur le long terme." (Extraits du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]L'esclave en Guadeloupe et en Martinique du XVII au XIX siècle BELENUS, René, - POINTE A PITRE (GUADELOUPE) : JASOR, 1998, 93 P.
Dans cette synthèse de travaux récents sur l'esclavage, l'auteur remet en cause l'image traditionnelle d'un esclave antillais soumis et docile. Ce dernier, bien que considéré comme un simple outil de travail et soumis à de rudes conditions de vie, a les moyens de saboter le système dont il assure la rentabilité. (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]L'esclave qui parlait aux oiseaux PINGUILLY, Yves, - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 1998/04, N.P.
Alexandre veut connaître l'histoire de son ami Mariana et celle de son pays. Mariana lui raconte l'histoire de son peuple, l'arrivée des négriers blancs.
Son ancêtre s'est sauvé, a confié ses yeux à un oiseau blanc pour voir la vie de ses frères esclaves et avec son tam-tam parleur prévint toute l'Afrique. La magie se mèle ici au réel pour en faire un conte.
Permalink[texte imprimé]Esclaves : 200 millions d'esclaves aujourd'hui TORRES, Dominique, - PARIS : PHEBUS, 1996/01, 207 P.
Cet ouvrage a été redigé en 1994-95 après plusieurs années de recherche et plusieurs mois d'enquête. L'auteur, à travers quelques cas précis, entend dénoncer un scandale contemporain : l'esclavage existe et, loin d'être une survivance des temps anciens, il est une des manifestations les plus répandues d'un phénomène parfaitement moderne et en pleine expansion, comme le constatent l'ONU, le BIT, Anti-Slavery, etc.. Le phénomène s'aggrave quantitativement mais surtout qualitativement : il prend, dans l'économie moderne, libérale, des formes inédites.
Permalink[texte imprimé]Les esclaves en Amérique du Nord MONTARDRE, Hélène, - PARIS : LE SORBIER, 2004, 45 P.
Ce livre retrace la vie des esclaves et de leurs enfants en Amérique du Nord, depuis la découverte de l'Afrique par l'homme blanc au XVème siècle, jusqu'à l'abolition de l'esclavage en 1865.
Permalink[texte imprimé]Être esclave : Afrique-Amériques, XVe-XIXe siècle COQUERY-VIDROVITCH, Catherine, MESNARD, Eric - PARIS : LA DECOUVERTE, 2019, 335 P.
L'ouvrage englobe l'histoire de la traite du XVe au XIXe siècle. Les auteurs la contextualisent et abordent les dimensions politique, économique et sociale de l'échange des esclaves entre l'Europe, l'Amérique et l'Afrique, mais aussi de l'esclavage dans les sociétés africaines et les traites orientales et internes. Ils distinguent l'esclavage africain et l'esclavage des plantations et soulignent le caractère racial de la traite atlantique. Enfin, ils étudient les résistances des esclaves, la créolisation en Afrique et en Amérique, les abolitions.
Permalink[enregistrement audio]Être noir en France avant l'abolition de l'esclavage MAUDUIT, Xavier, CHIVALLON, Christine ; GAINOT, Bernard - PARIS : SOCIETE NATIONALE DE RADIODIFFUSION RADIO FRANCE, 2021/04/16, 51 mn.
Xavier Mauduit ouvre le débat sur la situation des hommes et des femmes de couleur qui résident en France avant l’abolition de l’esclavage notamment à Paris, Nantes, Bordeaux. Julie Duprat, archiviste paléographe, mentionne la présence de 18 000 personnes de couleur en France au début du XVIIIe, majoritairement des esclaves et des libres de couleur, c'est-à-dire des personnes afro-descendantes ayant un statut de libre. Doan Bui, rédactrice en chef du numéro hors-série de L’Obs : “Esclavage, une histoire française" souligne l'importance du souvenir de l'esclavage et de la parole aux esclaves. Bernard Gainot, maître de conférences en histoire moderne, porte la réflexion sur l'empire colonial afin de comprendre la violence faite aux gens de couleur en métropole. Il mentionne également la présence des Noirs dans l'armée avant l'abolition de l'esclavage. Des lectures de documents illustrent les débats.
Public :
https://www.franceculture.fr/emissions/le-cours-de-lhistoire/etre-noir-en-france-avant-labolition-de-lesclavage
Permalink[document électronique]Fair future , - NOGENT SUR MARNE : COMMERCE EQUITABLE FRANCE, 2021,
Ce site propose un catalogue d'outils pédagogiques, des ressources en ligne, des formations pour comprendre ou faire découvrir le commerces équitable et ses enjeux. Il propose également d’agir autour de soi en participant à des campagnes d'opinion.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
https://education.commercequitable.org/
Permalink[texte imprimé]Les fantômes du roi Léopold : un holocauste oublié HOCHSCHILD, Adam, - PARIS : BELFOND, 1998, 441 P.
Dans les années 1880, alors que l'Europe se lance dans la colonisation de l'Afrique, le roi Léopold II de Belgique s'empare, à titre personnel, des immenses territoires traversés par le fleuve Congo, afin de s'accaparer ses richesses (caoutchouc, ivoire...). Réduite en esclavage, la population subit travail forcé, tortures et mutilations, au point qu'on estime à 10 millions le nombre d'Africains qui périrent. Tandis que Léopold II continue de cultiver sa réputation d'humaniste, des voix (Sir Roger Casement, E.D. Morel) commencent à s'élever pour dénoncer ce crime de masse, donnant naissance au premier mouvement international de défense des droits de l'homme.
Permalink[texte imprimé]Les femmes antillaises BEAUVUE-FOUGEYROLLAS, Claudie, - PARIS : L'HARMATTAN, 1979/10, 135 P.
Les Antillaises font partie des populations qui continuent à subir le joug colonial. Elles sont soumises à différentes formes d'exploitation qui font partie de la condition générale des femmes. Paysannes ou ouvrières, elles accomplissent la double journée de travail. Simples ménagères, elles s'occupent du petit élevage et des cultures vivrières familiales. Elles sont souvent mères célibataires et chefs de famille. Elles sont aussi divisées en classes sociales. Elles prennent conscience de leur situation d'exploitation et adoptent une attitude plus revendicatrice.
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