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[exposition] 1789-1989 : De la déclaration des Droits de l'Homme à la convention des Droits de l'enfant Comité de Paris pour l'UNICEF, INRP (Institut national de recherche pédagogique) - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1989, 27 panneaux
A travers le thème des droits de l'Homme, l'exposition aborde la situation des enfants dans le monde de 1789 à nos jours.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
Titre : 1789-1989 : De la déclaration des Droits de l'Homme à la convention des Droits de l'enfant Type de document : exposition Auteurs : Comité de Paris pour l'UNICEF ; INRP (Institut national de recherche pédagogique) Editeur : PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF) Année de publication : 1989 Importance : 27 panneaux Présentation : feuilles plastifiées Format : 42x29,7 cm, 5 kg. Note générale : Chronologies, reproduction d'illustrations d'époque (noir et blanc), témoignages et textes, tous légendés, permettent une approche historique. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France ; Tiers Monde ; Europe
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Éducation ; Enfant ; Alphabétisation ; Orphelin·e ; Famille ; Scolarisation ; Industrialisation ; Travail clandestin ; Droit du travail ; Salaire ; Théorie politique ; Droits humains ; Droits de l'enfant ; Malnutrition ; InsalubritéRésumé : A travers le thème des droits de l'Homme, l'exposition aborde la situation des enfants dans le monde de 1789 à nos jours. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=601 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1308 CD59 EXP-S006 affiche, photo 59 - CRDTM (Lille) Disponible LIG00427 EXP UNI affiche, photo 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible [outil pédagogique] : jeu 2 jeux de lecture sur le thème "Solidarité en famille et à l'école" pour faire réfléchir en groupe aux bons comportements STANESCO, Germaine, - LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM), 1996, Jeu d'éveil (1 à 4 joueurs)
Deux séries de petites cartes comportant une phrase à lire et à trier et placer dans deux colonnes sur de grandes feuilles d’après la compréhension du texte, soit du coté positif (+) soit du coté négatif (-). Le jeu est l'occasion de débattre en groupe sur les attitudes et sur la façon de résoudre les conflits.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Titre : 2 jeux de lecture sur le thème "Solidarité en famille et à l'école" pour faire réfléchir en groupe aux bons comportements Type de document : outil pédagogique Auteurs : Germaine STANESCO Editeur : LILLE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT ET LA SOLIDARITE INTERNATIONALE (CRDTM) Année de publication : 1996 Importance : Jeu d'éveil (1 à 4 joueurs) Présentation : 23 cartes pour les petits et 25 cartes pour les plus grands, 2 grandes feuilles avec 2 colonnes + et - Format : Jeu de plateau Accompagnement : Règle du jeu Note générale : 1 jeu dès 6 ans et 1 jeu dès 9 ans. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
PAIX ; Conflit ; Famille ; Enfant ; Non-violence ; Éducation ; Violence ; Solidarité ; Éducation à la paixRésumé : Deux séries de petites cartes comportant une phrase à lire et à trier et placer dans deux colonnes sur de grandes feuilles d’après la compréhension du texte, soit du coté positif (+) soit du coté négatif (-). Le jeu est l'occasion de débattre en groupe sur les attitudes et sur la façon de résoudre les conflits. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans) Type d'outil : jeu Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66690 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM JEU050 CD59 JEU A 035 jeu, boîte de jeu 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique 50 activités pour l'égalité filles/garçons : à l'école HOUADEC, Virginie, BABILLOT, Michèle - TOULOUSE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) MIDI PYRENEES, 2008, 199 P.
Si l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et elles demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures... De la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, ce support pédagogique permettra de mettre en œuvre une éducation à l'égalité filles/garçons et femmes/hommes.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Titre : 50 activités pour l'égalité filles/garçons : à l'école Type de document : outil pédagogique Auteurs : Virginie HOUADEC ; Michèle BABILLOT Editeur : TOULOUSE : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) MIDI PYRENEES Année de publication : 2008 Collection : 50 ACTIVITES, ISSN 1298-1745 Importance : 199 P. Format : Livret. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-394-2 Note générale : Bibliographie, fiches ressources, jeux et outils pédagogiques. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Égalité sociale ; Sexisme ; Éducation ; Genre ; Matériel pédagogiqueRésumé : Si l'égalité entre hommes et femmes a incontestablement progressé depuis une trentaine d'années, les femmes sont encore victimes de stéréotypes qui limitent leurs choix professionnels et elles demeurent confrontées à plus de difficultés que les hommes sur le marché du travail : emplois précaires, temps partiel contraint, rémunérations inférieures... De la maternelle au cycle 3, à travers des entrées concrètes et diversifiées, ce support pédagogique permettra de mettre en œuvre une éducation à l'égalité filles/garçons et femmes/hommes. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50637 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 46858 CD59 1PED073 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible LACDP122 DP SOC HOU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'Agenda scolaire 21 Conseil départemental de l'Oise, - BEAUVAIS : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'OISE, 2012, 116 P.
Le but de ce dossier pédagogique est d'informer et sensibiliser les différents collèges aux enjeux environnementaux et à la question du développement durable.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Titre : L'Agenda scolaire 21 : version 2012 Type de document : outil pédagogique Auteurs : Conseil départemental de l'Oise Editeur : BEAUVAIS : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'OISE Année de publication : 2012 Autre Editeur : NANTES : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) PAYS DE LA LOIRE Importance : 116 P. Accompagnement : 1 CD-Rom Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Protection de l'environnement ; Éducation à l'environnement ; Pédagogie ; Éducation ; Agenda 21 ; Développement durable
Thésaurus Géographique
OiseRésumé : Le but de ce dossier pédagogique est d'informer et sensibiliser les différents collèges aux enjeux environnementaux et à la question du développement durable. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59293 Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 5397 D-EAD CG95 brochure 14 - CITIM (Caen) Disponible 54458 OUT-ENV-66 autres textes imprimés 29 - CICODES (Quimper) Disponible 51044 EADSI DOS 38 autres textes imprimés 31 - CIDES (Toulouse) Disponible 15513 J ENV CDO autres textes imprimés 40 - C KOI CA (Rion des Landes) Disponible MCM01403 MCM EN CON autres textes imprimés 44 - MCM (Nantes) Disponible MCM01402 MCM OUT EN CON (1) cd-rom 44 - MCM (Nantes) Disponible 50658 CR53 DEV 86 cd-rom 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible 51309 3443 DE autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 50603 CD59 1PED100 cd-rom 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Agis pour toi, agis pour les autres RNJA (Réseau national des juniors associations), UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance) - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 2011, 23 P.
Ce livret pédagogique propose une formation au lecteur souhaitant devenir "ambassadeur du bénévolat et du volontariat" auprès des jeunes de douze à quinze ans, afin de les informer et de les sensibiliser à l'action citoyenne.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Titre : Agis pour toi, agis pour les autres : Livret pédagogique des ambassadeurs du bénévolat 12-15ans Type de document : outil pédagogique Auteurs : RNJA (Réseau national des juniors associations), Concepteur ; UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), Concepteur ; Croix-Rouge française, Concepteur Editeur : PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF) Année de publication : 2011 Importance : 23 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Volontariat ; Pédagogie ; Éducation ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Enseignement ; Association ; JeunesseRésumé : Ce livret pédagogique propose une formation au lecteur souhaitant devenir "ambassadeur du bénévolat et du volontariat" auprès des jeunes de douze à quinze ans, afin de les informer et de les sensibiliser à l'action citoyenne. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59313 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 50619 CD59 1PED103 brochure 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Agis tous les jours autour de toi ! Secours populaire français, Lire et faire lire - PARIS : LIRE ET FAIRE LIRE, 2011, 23 P.
Ce livret pédagogique vise à former le lecteur souhaitant devenir "ambassadeur du bénévolat et du volontariat" afin d'informer et sensibiliser les enfants de 6 à 11 ans.
Public : Adulte;Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Akli, prince du désert : un conte du pays des sables NORAC, Carl, DE BOEL, Anne-Catherine - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2004, N.P.
Akli, qui se prend pour un grand, a décidé de traverser le désert pour aller chercher son épée chez son oncle à la ville. Akli, aidé d'Azumar le chameau, va réussir les épreuves imposées par les génies méchants. Réussira-t-il à revoir ses parents et Azumar sera-t-il récompensé ?
Permalink[texte imprimé]L'alphabète SASSINE, Williams, - PARIS : PRESENCE AFRICAINE, 1982, 157 P.
L'auteur nous emmène dans l'imaginaire où chaque lettre de l'alphabet a son histoire, amusante, un peu triste parfois mais d'un intérêt certain. Ainsi, ces contes tentent d'articuler la tradition et la vie moderne de l'Afrique Noire à partir de faits historiques, héros...
Permalink[texte imprimé]L'amiral des mots ARONEANU, Pierre, - PARIS : ALTERNATIVES, 1996/01, 40 P.
C'est un petit conte pour tous, superbement illustré, qui met en évidence les mots d'origine étrangère utilisés dans les conversations de tous les jours. Intéressant pour l'éducation à la citoyenneté en primaire.
Permalink[texte imprimé]Apprenons à vivre ensemble , - GRENOBLE : CIGALE, 2005/06, 83 P.
Les séances proposées (7 sur 7 semaines) sont destinées à apprendre le respect : faire attention au territoire, dire ses désirs et entendre ceux des autres, respect des différences et du matériel, synthèse du "Vivre ensemble".
Permalink[texte imprimé]L'art de lire CLAVERIE, Jean, NIKLY, Michelle - PARIS : ALBIN MICHEL JEUNESSE, 2001, 26 P.
"Moi je lis pour rire, pour pleurer, pour partir en voyage, pour rêver, pour m'étonner et pour avoir envie de faire plein de choses et de rencontrer des gens. Pour le moment ça m'aide à grandir." (Résumé d'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : jeu Bamboleo ZEIMET, Jacques, - FÜRTH (ALLEMAGNE) : ZOCH, 1996, Jeu d'éveil, jeu coopératif (2 à 7 joueurs).
Bamboleo permet d'expérimenter la coopération et de découvrir la loi de la gravité. Des pièces en bois sur un plateau qui tient en équilibre sur une boule en liège au dessus d'un pied. Le but du jeu, enlever une à une les pièces en bois tout en préservant le fragile équilibre !
Bamboleo est un jeu qui exerce les facultés de tous les enfants et un outil pédagogique coopératif amusant.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]La bande dessinée contre l'intolérance : bases d'un travail avec les jeunes sur les réponses à l'intolérance TAYLOR, Mark, Conseil de l'Europe - STRASBOURG : CONSEIL DE L'EUROPE, CENTRE D'INFORMATION SUR LES DROITS DE L'HOMME, 1999/07, 27 P.
Conseils d'utilisation de la bande dessinée "Tous différents, tous égaux" avec des groupes d'enfants à partir de 8 ans, en pédagogie active, divisé en 6 parties :* Quel magazine ou livre de B. D. aimez-vous ?* Raconter l'histoire. * L'utilisation des images. * Jouez, chantez, enregistrez. * Faire quelque chose de neuf. * La vraie vie.
Permalink[texte imprimé]Là-bas FITZPATRICK, Marie-Louise, - PARIS : CIRCONFLEXE, 2009, 30 P.
Quand est-ce que j'arriverai là-bas ? Comment le savoir ? Y aura-t-il une pancarte indiquant « Là-bas, c'est ici » ? Est-ce que je mettrai longtemps pour y arriver ? Un jour, une semaine ?
Raconté exclusivement sous forme de questions reflétant à merveille aussi bien l'incertitude que l'étonnante détermination des enfants, voici un livre qui parle de grandir, et d'une petite fille qui s'interroge sur ce que la vie lui réserve. (résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Bouge ta planète 2010 : Les ados acteurs d'une terre plus solidaire CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2010, 1 livret (40 p.) + 29 fiches
Ce guide propose aux accompagnateurs d'adolescents de construire une démarche de solidarité dans un établissement scolaire dans le cadre de la campagne Bouge ta Planète.
Le livret est composé de deux cahiers. Le premier cahier intitulé "Les jeunes et l'argent ? La République d'Afrique du Sud, pays miroir" propose cinq fiches pédagogiques sur les inégalités sociales dans ce pays. Le second cahier propose onze fiches pédagogiques permettant aux jeunes de réfléchir à leur rapport à l'argent.
Vingt neuf fiches méthodologiques à destination des accompagnateurs complètent le dossier. Une fiche rappelle quelques notions sur l'adolescence, deux fiches décrivent les mouvements de jeunesse partenaires et le CCFD, les autres sont des fiches pratiques pour la réalisation de diverses actions collectives en lien avec la campagne.
Permalink[texte imprimé]Brindille COURGEON, Rémi, - TOULOUSE : MILAN, 2012/11, 32 P.
Une corvée d’aspirateur négociée à la lutte, la vaisselle perdue au bras de fer : face à ses frères, la frêle Brindille ne peut pas lutter. Alors, pour trouver sa place dans ce monde d’hommes, Brindille se met à la boxe ! (Résumé de l'éditeur)
Permalink[outil pédagogique] : jeu C'est pas juste ! CCFD-Terre Solidaire (Comité catholique contre la faim et pour le développement-Terre Solidaire), - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 2004, Jeu de simulation (5 à 10 joueurs)
Pendant des ateliers sur la diversité culturelle, les participants demandent fréquemment une définition de la discrimination. Plutôt que leur donner une réponse directe, on peut, avec cette activité, leur faire vivre une expérience intérieure de la discrimination.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans)
https://ccfd-terresolidaire.org/cest-pas-juste/
Permalink[texte imprimé]A calicochon BROWNE, Anthony, - PARIS : L'ECOLE DES LOISIRS, 2010, 40 P.
L’organisation de la maison repose uniquement sur la pauvre madame Porchon. Que ce soit la cuisine, l’aspirateur, la vaisselle, le lavage, le linge, le rangement de la maison, etc. Et personne ne reconnaît son travail ! Mais madame Porchon ne va pas se laisser faire...
Permalink[texte imprimé]Céline et Mehdi au Pérou SOLO, François, - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, 1988, 20 P.
Dans cette bande dessinée, le petit guide de Céline et Mehdi leur explique la vie des enfants péruviens.
Permalink[texte imprimé]Le cerf-volant magique CODEH (Comité pour la défense des droits humains), - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 1996/10, 64 P.
Entraîné par son cerf-volant, Miguelito atterrit dans un autre monde : un univers magique de plantes, d'animaux, d'arcs en ciel, de montagnes et de vents. Il y fait connaissance d'autres enfants. Il découvre la vraie amitié, et la chance d'avoir une famille, une maison, un nom, d'aller en classe, d'être soigné s'il est malade, de pouvoir jouer et surtout, d'avoir la liberté.
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