[texte imprimé]Différence, diversité, altérité à l'école
CDDP (Centre départemental de documentation pédagogique) du Doubs,
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PARIS : NATHAN,
2001/04,
55 P.
L'école est historiquement un outil d'intégration, ce qui l'a souvent conduite à lutter contre les différences qu'il faut faire reculer (accès aux droits, soins et culture), mais il en est d'autres qui enrichissent. Réfléchir à cette problématique de la diversité, s'interroger sur les obstacles culturels à l'apprentissage dans le cadre d'une réflexion pédagogique centrée sur la réussite de chaque élève tels sont les objectifs de ce document.
L'école est historiquement un outil d'intégration, ce qui l'a souvent conduite à lutter contre les différences qu'il faut faire reculer (accès aux droits, soins et culture), mais il en est d'autres qui enrichissent. Réfléchir à cette problématique de la diversité, s'interroger sur les obstacles culturels à l'apprentissage dans le cadre d'une réflexion pédagogique centrée sur la réussite de chaque élève tels sont les objectifs de ce document.
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Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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63366 | 2.3 IAD | autres textes imprimés | 25 - RECIDEV (Besançon) | Disponible |