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[texte imprimé]L'orientation scolaire et professionnelle GUICHARD, Jean, HUTEAU, Michel - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 124 P.
L'orientation désigne autant les modalités de la division sociale et technique du travail que la direction déterminée de sa vie. Les jeunes se demandent quelle voie d'études choisir après le collège et au lycée ? Quelle formation professionnelle acquérir et vers quel métier se diriger ? Mais l'orientation concerne aussi de nombreux adultes qui souhaitent ou doivent se reconvertir. Cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment procéder pour s'orienter ? Comment bénéficier des formations prometteuses d'emplois ? Quelles sont les inégalités d'orientation tenant à l'origine sociale et au genre ? Quelles sont les pratiques des conseillers d'orientation ? Les problématiques de l'orientation sont abordées sans détour : évolution du système d'enseignement et de formation, évolution des formes du travail et de l'emploi, facteurs sociaux de l'orientation, aides à l'orientation.
Titre : L'orientation scolaire et professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean GUICHARD ; Michel HUTEAU Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2005 Collection : LES TOPOS, ISSN 1284-7232 Importance : 124 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048516-1 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Accès à l'éducation ; Éducation ; Emploi ; Formation ; Formation professionnelle ; Genre ; Inégalité sociale
Thésaurus Bioforce
Orientation professionnelleRésumé : L'orientation désigne autant les modalités de la division sociale et technique du travail que la direction déterminée de sa vie. Les jeunes se demandent quelle voie d'études choisir après le collège et au lycée ? Quelle formation professionnelle acquérir et vers quel métier se diriger ? Mais l'orientation concerne aussi de nombreux adultes qui souhaitent ou doivent se reconvertir. Cet ouvrage tente de répondre aux questions suivantes : comment procéder pour s'orienter ? Comment bénéficier des formations prometteuses d'emplois ? Quelles sont les inégalités d'orientation tenant à l'origine sociale et au genre ? Quelles sont les pratiques des conseillers d'orientation ? Les problématiques de l'orientation sont abordées sans détour : évolution du système d'enseignement et de formation, évolution des formes du travail et de l'emploi, facteurs sociaux de l'orientation, aides à l'orientation. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55434 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2039-1 BIOF USU 4.19 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche LEMOINE, Claude, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 163 P.
Dans une société de plus en plus incertaine, le bilan de compétences permet à chacun, jeune ou adulte, salarié ou non, de connaître ses compétences et de définir son projet de vie. Il se déroule dans une relation personnalisée où un professionnel, souvent un psychologue, apporte soutien et méthode dans l’accompagnement. L’auteur analyse les conditions pratiques et interactives de la démarche proposée dans le cadre de la formation professionnelle et de l’orientation tout au long de la vie. Il situe l’originalité et les apports du dispositif par rapport à d’autres formules plus techniques ou plus directives.
Titre : Se former au bilan de compétences : comprendre et pratiquer cette démarche Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude LEMOINE Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2005 Importance : 163 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049183-4 Note générale : Cet ouvrage s’adresse aux professionnels de l’insertion, de la formation et des ressources humaines, aux étudiants et à toutes les personnes désireuses de faire un bilan de compétences. Glossaire, bibliographie. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Formation ; Formation professionnelle ; Méthodologie ; Projet ; Psychologie ; Ressources humaines
Thésaurus Bioforce
Orientation professionnelle ; Renforcement des compétencesRésumé : Dans une société de plus en plus incertaine, le bilan de compétences permet à chacun, jeune ou adulte, salarié ou non, de connaître ses compétences et de définir son projet de vie. Il se déroule dans une relation personnalisée où un professionnel, souvent un psychologue, apporte soutien et méthode dans l’accompagnement. L’auteur analyse les conditions pratiques et interactives de la démarche proposée dans le cadre de la formation professionnelle et de l’orientation tout au long de la vie. Il situe l’originalité et les apports du dispositif par rapport à d’autres formules plus techniques ou plus directives. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55435 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 2040-1 BIOF USU 4.20 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Se former pour enseigner PELPEL, Patrice, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 384 P.
Cet ouvrage propose aux enseignants en formation une approche méthodologique de leur métier. Il tient compte des dispositions issues de la mise en place de la réforme de l'éducation et comporte des mises en situation et applications pratiques, pour accompagner les enseignants dans leur choix des méthodes pédagogiques et des techniques adaptées à la matière qu'ils enseignent. Les chapitres traitent successivement des questions suivantes : Définir des objectifs pédagogiques ; Choisir et utiliser une méthode d'enseignement ; "Nous enseignons, ils apprennent..." ; L'enseignant est une personne ; Évaluer, pourquoi, comment ? L'enseignant et les TICE ; Enseigner demain. Des ressources générales en formation et en documentation professionnelle complètent l'ouvrage.
Titre : Se former pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice PELPEL Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2005 Collection : PSYCHO SUP Importance : 384 P. Note générale : Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de la formation. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Enseignement ; Formation ; Formation professionnelle ; Méthodologie ; Pédagogie ; Psychologie ; Technologie de l'information et de la communication (TIC)Résumé : Cet ouvrage propose aux enseignants en formation une approche méthodologique de leur métier. Il tient compte des dispositions issues de la mise en place de la réforme de l'éducation et comporte des mises en situation et applications pratiques, pour accompagner les enseignants dans leur choix des méthodes pédagogiques et des techniques adaptées à la matière qu'ils enseignent. Les chapitres traitent successivement des questions suivantes : Définir des objectifs pédagogiques ; Choisir et utiliser une méthode d'enseignement ; "Nous enseignons, ils apprennent..." ; L'enseignant est une personne ; Évaluer, pourquoi, comment ? L'enseignant et les TICE ; Enseigner demain. Des ressources générales en formation et en documentation professionnelle complètent l'ouvrage. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Public cible : Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54513 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1125-1 BIOF CULT 1.92 autres textes imprimés 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Exclu du prêt [texte imprimé]Travail social et souffrance psychique ION, Jacques, - MALAKOFF : DUNOD, 2005, 208 P.
"Confronté par définition aux délicates missions de socialisation et de rééducation, le travail social est aujourd'hui sommé de pallier le délitement de l’État providence, de faire face à la vulnérabilité de masse, d'accompagner l'injonction pour tout un chacun à devenir soi. On lui demande de répondre à cette souffrance dont on ne sait plus bien si elle est sociale ou psychique. Le travail social est-il encore possible? Pour répondre à cette question, les auteurs explorent ici les pratiques renouvelées des intervenants sociaux, qui, au front, sont exposés à ces situations limites mais de plus en plus courantes, où toute visée de réinsertion paraît impossible, où l'intervention d'urgence est à recommencer chaque jour, où l'épuisement professionnel menace à tout moment ; bref, où la relation d'aide est sans cesse à reconstruire". (Résumé de l'éditeur).
Titre : Travail social et souffrance psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques ION, Coordinateur Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2005 Importance : 208 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048741-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Problème social ; Service social ; PaupérisationRésumé : "Confronté par définition aux délicates missions de socialisation et de rééducation, le travail social est aujourd'hui sommé de pallier le délitement de l’État providence, de faire face à la vulnérabilité de masse, d'accompagner l'injonction pour tout un chacun à devenir soi. On lui demande de répondre à cette souffrance dont on ne sait plus bien si elle est sociale ou psychique. Le travail social est-il encore possible? Pour répondre à cette question, les auteurs explorent ici les pratiques renouvelées des intervenants sociaux, qui, au front, sont exposés à ces situations limites mais de plus en plus courantes, où toute visée de réinsertion paraît impossible, où l'intervention d'urgence est à recommencer chaque jour, où l'épuisement professionnel menace à tout moment ; bref, où la relation d'aide est sans cesse à reconstruire". (Résumé de l'éditeur). Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68384 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 62042 MI-SAN-ION autres textes imprimés 69 - FORUM REFUGIES (Lyon) Disponible [texte imprimé]Ramses 2005 : Les faces cachées de la mondialisation MONTBRIAL, Thierry de, MOREAU DEFARGES, Philippe ; IFRI (Institut français des relations internationales) - MALAKOFF : DUNOD, 2004, 375 P.
Cette année, le rapport se penche sur "les faces cachées de la mondialisation". Les pays du Sud sont en pleine mutation et illustrent chacun une façon très différente d'appréhender et de vivre la mondialisation, comme opportunité ou comme contrainte. L'analyse s'appuie sur les cas de la Chine et de l'Inde (approche plutôt sociale), du Moyen-Orient et de l'Irak (approche plus politique), de l'Afrique. Au niveau global, des problématiques émergent : pétrole et commerce mondial, diversité culturelle, protection de l'environnement. Le panorama propose ensuite pour la période de référence (juillet 2003 - juillet 2004) des articles d'actualité, des synthèses statistiques et cartographiques.
Titre : Ramses 2005 : Les faces cachées de la mondialisation : Rapport annuel mondial sur le système économique et les stratégies Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry de MONTBRIAL, Coordinateur ; Philippe MOREAU DEFARGES, Coordinateur ; IFRI (Institut français des relations internationales) Editeur : MALAKOFF : DUNOD Année de publication : 2004 Importance : 375 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048579-6 Note générale : IFRI (Institut Français des Relations Internationales). Cartes, tableaux, bibliographies, sitographies, chronologies. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Chine ; Inde ; Proche-Orient ; Moyen-Orient ; Irak ; Afrique ; États-Unis ; Tiers Monde
Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Mondialisation ; Géopolitique ; Marché mondial ; Organisation mondiale du commerce (OMC) ; Conflit ; Pétrole ; Biodiversité ; Identité culturelle ; Relations internationales ; PolitiqueRésumé : Cette année, le rapport se penche sur "les faces cachées de la mondialisation". Les pays du Sud sont en pleine mutation et illustrent chacun une façon très différente d'appréhender et de vivre la mondialisation, comme opportunité ou comme contrainte. L'analyse s'appuie sur les cas de la Chine et de l'Inde (approche plutôt sociale), du Moyen-Orient et de l'Irak (approche plus politique), de l'Afrique. Au niveau global, des problématiques émergent : pétrole et commerce mondial, diversité culturelle, protection de l'environnement. Le panorama propose ensuite pour la période de référence (juillet 2003 - juillet 2004) des articles d'actualité, des synthèses statistiques et cartographiques. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 32640 CRD 27236 US autres textes imprimés 69 - BU HDL (Lyon) Disponible [texte imprimé]Comprendre et soigner le trauma en situation humanitaire : Définitions, méthodes, actions LACHAL, Christian, OUSS-RYNGAERT, Lisa ; MORO, Marie Rose ; TOMKIEWICZ, Stanislas - MALAKOFF : DUNOD, 2003, 284 P.
Les traumatismes psychiques post-conflit ont longtemps été négligés par les personnes tentant d'aider les victimes. Cet ouvrage propose aux personnels médicaux, paramédicaux, aux psychologues et aux intervenants sociaux de comprendre comment gérer l'action humanitaire en santé mentale, en associant la théorie et le retour d'expérience d'ONG qui possèdent des programmes visant à reconstruire les personnes traumatisées par les conflits ou les catastrophes.
Permalink[texte imprimé]Le guide des techniques d'animation : méthodes et outils pour réussir vos animations LAURE, François, - MALAKOFF : DUNOD, 2001, 197 P.
Ce guide s'adresse à toutes les personnes chargées d'animer un groupe (réunion de travail, débat, etc.) ainsi qu'aux formateurs. Organisé en 22 chapitres, l'ouvrage aborde l'ensemble des techniques d'animation : Les principes de base d'une animation (équilibres fondamentaux, démarrage, conclusion) ; La conception d'une animation (préparation matérielle, psychologique, aides visuelles, trame) ; Les techniques spécifiques (coanimation, exposé, cartes réponses, débat, animation grand groupe, jeux de rôle) ; Des conseils pour faire face aux réactions des participants.
Permalink[texte imprimé]L'entretien d'évaluation : comment s'y comporter, comment le mener TEBOUL, Jacques, - MALAKOFF : DUNOD, 2000, 118 P.
Les enjeux de l'entretien d'évaluation sont d'une importance fondamentale tant pour le cadre qui "apprécie" que pour celui qui est évalué. Pour l'un, l'efficacité des ressources humaines de l'entreprise est en cause, pour l'autre, la reconnaissance des performances, les augmentations, les promotions et les possibles orientations. Conçu comme un guide pratique, cette deuxième édition mise à jour apporte des solutions concrètes pour faciliter le déroulement de l'entretien : préparation, définition des objectifs, traitement des conflits.
Permalink[texte imprimé]La fonction ressources humaines : métiers, compétences et formation BARRAUD, Jacqueline, KITTEL, Françoise ; MOULE, Martine - MALAKOFF : DUNOD, 2000, 219 P.
La fonction Ressources Humaines connaît actuellement une profonde mutation. Elle cherche progressivement à se défaire d'une image négative associée aux restructurations et à la gestion des conflits sociaux, en se donnant des missions plus constructives : le développement des compétences, la transformation des organisations, l'amélioration du dialogue social. Cet ouvrage permet de découvrir, au travers de la description de neuf métiers représentatifs de la gestion des ressources humaines, la réalité de cette fonction aujourd'hui. A chacun de ces métiers est associée une analyse approfondie des compétences nécessaires, des évolutions en cours, ainsi que du référentiel de formation.
Permalink[texte imprimé]Intervenir auprès des populations immigrées GUELAMINE, Faïza, - MALAKOFF : DUNOD, 2000, 167 P.
Cet ouvrage est composé de sept parties qui se déclinent comme suit : "Histoire de l'immigration en France", "La présence immigrée aujourd'hui", "Les organismes chargés de l'immigration", "Le droit appliqué aux étrangers", "L'insertion socio-économique des immigrés", "Les interventions sociales auprès des familles", "Travailleurs sociaux et immigrés : les enjeux d'une rencontre".
Il a pour ambition de faire réfléchir les acteurs sociaux sur le rôle de leur travail dans la gestion de l'immigration et de renforcer leur pratiques professionnelles à partir d'une analyse critique faite sur les principaux outils d'intervention en particulier ceux qui se rapportent aux relations interculturelles.
Permalink[texte imprimé]Le lien d'accompagnement : Entre don et contrat salarial FUSTIER, Paul, - MALAKOFF : DUNOD, 2000, 238 P.
Cet ouvrage traite du travail social en tant que mission paradoxale : donner de soi à autrui et être payé pour le faire. La première partie de l'ouvrage s'attarde sur le ressenti de l'usager, qui se pose la question des actes du travailleur social : doivent-ils être compris comme un don, ou comme le résultat d'un contrat salarial. La deuxième partie traite de la "fabrication" de l'adulte dans un contexte de travail social où l'ordre des générations peut être mis en échec. L'auteur s'attarde alors sur la question du don et de la dette dans le processus spécialisé d'éducation.
Permalink[texte imprimé]Maîtriser ses recrutements : Comment réaliser un recrutement avec professionnalisme FALCO, Hélène de, - MALAKOFF : DUNOD, 2000/06, 170 P.
Ce guide s'adresse aux personnes sans formation particulière, chargées du recrutement dans le cadre de leurs missions, qui doivent faire preuve de "bon sens", en s'appuyant sur la connaissance du poste à pourvoir pour recruter de nouveaux collaborateurs avec professionnalisme, au sein d'une association, d'une entreprise ou d'une organisation. Ce guide a pour objectif d'accompagner le néophyte pas à pas dans le processus de recrutement. Pour chacune des sept étapes clés, une méthodologie appropriée et les supports à employer sont indiqués pour envisager les recrutements avec professionnalisme.
Permalink[texte imprimé]Du tiers-monde aux tiers-mondes BURGEL, Guy, - MALAKOFF : DUNOD, 2000, 122 P.
Cet ouvrage s'adresse avant tout aux étudiants d'économie, de géographie et d'histoire. Il analyse selon une approche thématique les facteurs communs qui font que des pays situés sur trois continents peuvent être qualifiés de "pays du tiers-monde".
Permalink[texte imprimé]Coachez votre équipe : techniques de coaching individuel et de coaching d'équipe LONGIN, Pierre, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 276 P.
Le coaching a gagné ses lettres de noblesse dans le domaine du sport. Il entre désormais dans l'entreprise avec pour objectif, soit de suivre de façon personnalisée un dirigeant, soit de repousser les limites d'une équipe pour la recherche d'une performance maximale. Le coaching apporte à l'individu ou à l'équipe une meilleure connaissance et maîtrise de soi, grâce à des techniques d'éveil qui développent les talents. Ainsi se constituent les équipes d'élite, soudées par une vision commune et une exigence réciproque.
Permalink[texte imprimé]Électricité pratique : Préparation aux C.A.P - B.E.P des métiers de l'électricité FOUCHET, Jean-Marc, - MALAKOFF : DUNOD, 1999/11, 380 P.
Cet ouvrage d'électricité se présente comme un cours de travaux pratiques en partant de l'étude expérimentale d'un phénomène électrique pour en tirer un développement théorique et des applications pratiques. Chaque chapitre se termine par un bref résumé qui condense ses idées générales et renvoie à une fiche auto-corrective présentée par l'auteur. A la fin des chapitres se trouvent des exercices avec solutions, des exercices avec réponses et des exercices sans solution, ni réponses. Cet ensemble didactique permet une assimilation progressive des théories exposées et de leurs applications pratiques.
Permalink[texte imprimé]Guide de l'action sociale contre les exclusions. Champ et définitions, concepts et enjeux, outils et dispositifs HARDY, Jean-Pierre, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 438 P.
La lutte contre les exclusions s'est peu à peu imposée comme une priorité au sein d'une politique publique devenue au fil des années de plus en plus complexe. Le champ de l'action sociale s'est élargi à de nombreux domaines tels que la santé le logement, la formation et l'emploi ; il concerne prioritairement les millions de personnes en risque ou en situation d'exclusion. Cet ouvrage fournit les points de repère essentiels sur l'histoire et les concepts clefs de l'action sociale; présente l'organisation de la lutte contre les exclusions; décrit et analyse l'ensemble des mesures pour l'insertion sociale et professionnelle. Les importantes questions de l'interministérialité, de la réforme de l'état, du partenariat, de l'observation sociale et de l'évaluation sont également traitées dans ce livre qui se veut un outil de travail et d'analyse critique destiné à tous les acteurs, partenaires et institutions, bénévoles et travailleurs sociaux , cadres du social et élus sociaux.
Permalink[texte imprimé]Guide des politiques locales d'insertion BORDONE, Jacques, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 333 P.
"À la fin du XXe siècle en France, les politiques locales d'insertion (politique de la ville, revenu minimum d'insertion, loi "Besson" sur le logement, loi d'orientation relative à le lutte contre les exclusions) furent au cœur du débat politique et des pratiques professionnelles des intervenants sociaux. Cet ouvrage vise à faciliter la compréhension et la mise en œuvre des éléments essentiels de l'action sociale décentralisée". (d'après le résumé de l'éditeur)
Permalink[texte imprimé]Manager une équipe projet PICQ, Thierry, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 226 P.
Reconnu comme un véritable levier de compétitivité, le fonctionnement en mode projet repose sur la capacité à faire travailler ensemble des individus aux profils et compétences différents et complémentaires. C'est la capacité de fonctionner avec succès en équipe qui est au cœur de cet ouvrage. Après avoir clarifié la notion de projet et d'équipe projet, il fournit des grilles d'analyse et des outils pratiques pour appréhender l'environnement dans lequel va se mouvoir l'équipe ainsi que les principaux facteurs critiques de son fonctionnement : allocation des rôles ; motivation individuelle et collective ; analyse et gestion des compétences ; modes de communication et organisation de la coopération; évolution de l'équipe dans le temps ; rôle spécifique du chef de projet. Il traite également des questions nouvelles liées au pilotage des équipes virtuelles : que se passe-t-il quand les membres d'une équipe projet sont distants géographiquement et travaillent par ordinateur interposé ? Il montre enfin l'importance de plus en plus grande que prend ce type de management dans une démarche de conduite de changement.
Permalink[texte imprimé]Les tableaux de bord de la gestion sociale : développez les nouveaux outils de la performance sociale TAIEB, Jean-Pierre, - MALAKOFF : DUNOD, 1999, 208 P.
Piloter les ressources humaines représente aujourd'hui un enjeu capital qui requiert de la part des dirigeants beaucoup de doigté. C'est dans les périodes troublées qu'un outil de pilotage s'impose : le tableau de bord social. Ce livre pose clairement les principes de réalisation et de diffusion des tableaux de bord sociaux. Il propose des exemples de tableaux de bord appliqués aux principaux domaines de la gestion sociale : gestion de la formation, des effectifs, de l'absentéisme et de la masse salariale notamment.
Permalink[texte imprimé]Hydrogéologie : principes et méthodes CASTANY, Gilbert, - MALAKOFF : DUNOD, 1998, 236 P.
L'hydrogéologie, science de l'eau souterraine, a pour finalité la planification de l'exploitation de la ressource en eau. Sa base essentielle est l'identification des aquifères ou nappes d'eau souterraines. Cet ouvrage conduit le lecteur à une connaissance et à une conception de l'hydrogéologie adaptée aux techniques modernes.
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