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LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP)
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La LFEEP est sous la tutelle de la Ligue de l'Enseignement.
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PARIS
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[exposition] Droits des enfants, devoirs des adultes , - PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1999, 12 panneaux
Cette exposition reprend et illustre certains articles de la Convention des Droits de l'Enfant. Trois panneaux la complètent : Historique, Comment agir (campagnes nationales et internationales), La Convention internationale de l'ONU sur les droits de l'enfant.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte
Titre : Droits des enfants, devoirs des adultes Type de document : exposition Editeur : PARIS : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF) Année de publication : 1999 Autre Editeur : PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP) Importance : 12 panneaux Présentation : carton léger glacé Format : 30x40 cm, 1 kg. Note générale : Version légère. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits de l'enfant ; EnfantRésumé : Cette exposition reprend et illustre certains articles de la Convention des Droits de l'Enfant. Trois panneaux la complètent : Historique, Comment agir (campagnes nationales et internationales), La Convention internationale de l'ONU sur les droits de l'enfant. Public cible : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=463 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité LIG00422 EXP LIG affiche, photo 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible LIG00435 EXP LIG affiche, photo 60 - LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT DE L'OISE (Beauvais) Disponible [texte imprimé]Education au développement : Etat des lieux des actions au niveau local au sein de l'Union européenne LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente), - PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP), 1995, 154 P.
Ce rapport, après un bref aperçu des tendances communes de l'éducation au développement dans les pays européens, présente la situation dans chaque pays :*Historique de l'éducation au développement ;*Etudes de cas se rapportant à des projets récents ;*Associations et réseaux.
Titre : Education au développement : Etat des lieux des actions au niveau local au sein de l'Union européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente) Editeur : PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP) Année de publication : 1995 Importance : 154 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910994-20-4 Note générale : Traduction et publication par la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Education Permanente d'un document publié en anglais par le Comité de Liaison des OSI de l'Union européenne. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Europe ; Allemagne ; Belgique ; Danemark ; Espagne ; France ; Grèce ; Irlande ; Italie ; Luxembourg ; Pays-Bas ; Portugal ; Royaume-Uni
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Étude de cas ; ONGRésumé : Ce rapport, après un bref aperçu des tendances communes de l'éducation au développement dans les pays européens, présente la situation dans chaque pays :*Historique de l'éducation au développement ;*Etudes de cas se rapportant à des projets récents ;*Associations et réseaux. Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15319 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 19063 CM G/697 autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 19065 CR53 CU 32 autres textes imprimés 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible LAC1030 CLT EDU livre, album 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Parlez fon au Bénin PATRY, Philippe, AGASSOUNON, G. Thomas ; GNAHOUI, David-Honoré - PARIS : FRAZ, 1995, 32 P.
Ce guide de conversation est une méthode d'apprentissage rapide du fon, langue parlée au Bénin, au Nigéria et au Togo. Il se présente sous forme d'un diptyque permettant de panacher les cartes, afin de multiplier les possibilités d'expression.
Titre : Parlez fon au Bénin Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PATRY ; G. Thomas AGASSOUNON ; David-Honoré GNAHOUI Editeur : PARIS : FRAZ Année de publication : 1995 Autre Editeur : PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP) Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-910994-15-0 Note générale : Carte, lexique, guide de prononciation. Le document comporte deux piles parallèles de trente-deux cartes chacune, reliées par une spirale. Langues : Français (fre) Fon (fon) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Langue ; Culture traditionnelle
Thésaurus Géographique
Burkina Faso ; Bénin ; Togo ; NigeriaRésumé : Ce guide de conversation est une méthode d'apprentissage rapide du fon, langue parlée au Bénin, au Nigéria et au Togo. Il se présente sous forme d'un diptyque permettant de panacher les cartes, afin de multiplier les possibilités d'expression. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71693 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 4554 CD59 4BEN005 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [texte imprimé]Parlez wolof au Sénégal PATRY, Philippe, NDIAYE, Mafal ; DIOP, Ibrahima - PARIS : FRAZ, 1995, 32 P.
Ce guide de conversation est une méthode d'apprentissage rapide du wolof, principale langue parlée au Sénégal. Il se présente sous forme d'un diptyque permettant de panacher les cartes, afin de multiplier les possibilités d'expression.
Titre : Parlez wolof au Sénégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe PATRY ; Mafal NDIAYE ; Ibrahima DIOP Editeur : PARIS : FRAZ Année de publication : 1995 Autre Editeur : PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP) Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 7-910994-10-4 Note générale : Carte, lexique, guide de prononciation. Le document comporte deux piles parallèles de trente-deux cartes chacune, reliées par une spirale. Langues : Français (fre) Fon (fon) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Langue ; Culture traditionnelle
Thésaurus Géographique
SénégalRésumé : Ce guide de conversation est une méthode d'apprentissage rapide du wolof, principale langue parlée au Sénégal. Il se présente sous forme d'un diptyque permettant de panacher les cartes, afin de multiplier les possibilités d'expression. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71889 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité CRDTM 4266 CD59 4SEN069 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Un seul monde : dossier pédagogique développement - environnement LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente), - PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP), 1992, 12 P. + ANN.
Le dossier tente de faire systématiquement le lien entre développement et respect de l'environnement, à travers sept thèmes : énergie, développement et environnement local, dette, faim, conflits, environnement et modèle de développement occidental, culture. Pour chaque thème, trois à huit fiches permettent de travailler un aspect particulier de la question : certaines sont très liées à l'environnement immédiat du jeune, d'autres ont une approche plus globale et débouchent sur une prise de conscience de l'interdépendance Nord-Sud.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Titre : Un seul monde : dossier pédagogique développement - environnement Type de document : outil pédagogique Auteurs : LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente) Editeur : PARIS : LIGUE FRANÇAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE (LFEEP) Année de publication : 1992 Autre Editeur : PARIS : CENTRE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION POUR LE DEVELOPPEMENT (CRID) Importance : 12 P. + ANN. Présentation : Le dossier se compose d'un livret de notes pour les enseignants, de 41 fiches à l'intention des élèves et de sept posters. Note générale : Dossier réalisé dans le cadre d'une campagne d'éducation à la solidarité lancée par le Conseil de l'Europe en prévision du Sommet de la Terre de Rio. Une des séries de fiches est consacrée à la question de la faim et de l'alimentation. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Protection de l'environnement ; Développement ; Énergie ; Ressource naturelle ; Dette ; Révolution verte ; Conflit ; Culture ; Information ; Développement local ; Famine ; AlimentationRésumé : Le dossier tente de faire systématiquement le lien entre développement et respect de l'environnement, à travers sept thèmes : énergie, développement et environnement local, dette, faim, conflits, environnement et modèle de développement occidental, culture. Pour chaque thème, trois à huit fiches permettent de travailler un aspect particulier de la question : certaines sont très liées à l'environnement immédiat du jeune, d'autres ont une approche plus globale et débouchent sur une prise de conscience de l'interdépendance Nord-Sud. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=349 Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 298 CM autres textes imprimés 34 - CDTM (Montpellier) Disponible 305 CD52 autres textes imprimés 52 - CDTM (Chaumont) Disponible 302 CLID boîte orange IX / 2 autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible 300 RTM autres textes imprimés 83 - RTM (Draguignan) Disponible 296 LAC DP 008 autres textes imprimés 95 - LA CASE (Villiers Le Bel) Disponible [texte imprimé]Drogues : l'état de dépendance Frères des Hommes, LFEEP (Ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente) - PARIS : FRERES DES HOMMES, 1990, N.P.
On apprend que le schéma classique Sud-producteur, Nord-consommateur ne représente pas la réalité, que la production de la drogue est largement liée à la pauvreté des populations, la dette et l'échange inégal et que la consommation prend racine dans les milieux faits de pauvreté, de violence et d'exclusion au Nord comme au Sud, alors que l'argent profite aux multinationales et aux banques, voire aux Etats, et qu'il finance nombre de guérillas dans le monde. Face à la répression autoritaire de la production ou de la consommation, qui montrent chaque jour leur inefficacité, le dossier propose des solutions alternatives, sachant que la production ne diminuera pas si des alternatives économiquement viables ne sont pas proposées aux cultivateurs.
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