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CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) PARIS
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[texte imprimé]Connaissance et rencontre des cultures à l'école BERARD, Elisabeth, SEKSIG, Alain ; TRUBLIN-SAVOYE, Hélène - PARIS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) PARIS, 1989, 110 P.
"De la découverte des patrimoines artistiques étrangers à celle des communautés immigrées en France, de la sensibilisation aux inégalités du développement à l'analyse plus générale des problèmes du Tiers Monde, les actions engagées recouvrent un champ très large. Ces réalisations, conçues par des équipes d'élèves et de professeurs avec le concours d'intervenants extérieurs, conduisent à des échanges d'une grande richesse, à la tolérance et à la solidarité. Aussi est-il apparu nécessaire de donner la parole aux acteurs de ces projets [...]. C'est l'objet de cette brochure. Divers spécialistes des questions d'éducation interculturelle ou d'éducation au développement apportent leur point de vue." (Extraits de la préface de Lionel Jospin, alors ministre de l'Éducation nationale).
Titre : Connaissance et rencontre des cultures à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth BERARD, Coordinateur ; Alain SEKSIG, Coordinateur ; Hélène TRUBLIN-SAVOYE, Coordinateur Editeur : PARIS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) PARIS Année de publication : 1989 Importance : 110 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86631-093-6 Note générale : L'ouvrage comporte deux parties :
* Approches culturelles de la diversité
* Citoyens de France - citoyens du monde. Cette partie comprend les chapitres suivants : Citoyens de France, histoire des migrations ; Citoyens du monde : découverte d'un pays, d'une culture ; Éducation au développement ; Éducation aux droits de l'homme.
Bibliographie.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Monde ; Tiers Monde ; France
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI) ; Droits humains ; Étude de cas ; Interculturalité ; Méthodologie ; Migration ; Projet ; Production culturelleRésumé : "De la découverte des patrimoines artistiques étrangers à celle des communautés immigrées en France, de la sensibilisation aux inégalités du développement à l'analyse plus générale des problèmes du Tiers Monde, les actions engagées recouvrent un champ très large. Ces réalisations, conçues par des équipes d'élèves et de professeurs avec le concours d'intervenants extérieurs, conduisent à des échanges d'une grande richesse, à la tolérance et à la solidarité. Aussi est-il apparu nécessaire de donner la parole aux acteurs de ces projets [...]. C'est l'objet de cette brochure. Divers spécialistes des questions d'éducation interculturelle ou d'éducation au développement apportent leur point de vue." (Extraits de la préface de Lionel Jospin, alors ministre de l'Éducation nationale). Type de contenu : essai, réflexion, analyse Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8338 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 44590 CD59 1EDU48 livre, album 59 - CRDTM (Lille) Disponible
ESPE de l’Académie de Paris
10 rue Molitor
75016 Paris
tél : +33 (0)1 40 50 25 50
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