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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[outil pédagogique] : jeu Céline et Mehdi au Nicaragua CCFD (Comité catholique contre la faim et pour le développement)-Terre Solidaire, - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., Jeu de simulation (6-12 joueurs).
Chaque joueur représente un village du Nicaragua. Le but du jeu est d'améliorer la vie des villageois. Pour cela, il faut produire des ressources agricoles et artisanales et se regrouper pour assurer leur transport et leur vente.
Public : Cycle 2 (6-7 ans);Maternelle (3-4-5 ans)
[texte imprimé]Céline et Mehdi poursuivent leur découverte du Nicaragua CCFD (Comité catholique contre la faim et pour le développement)-Terre Solidaire, - PARIS : COMITE CATHOLIQUE CONTRE LA FAIM ET POUR LE DEVELOPPEMENT (CCFD) TERRE SOLIDAIRE, S.D., 11 P.
Céline et Mehdi séjournent dans la famille de Ricardo au Nicaragua. C'est l'occasion pour eux de découvrir, à travers des jeux et des activités, l'histoire et les coutumes de ce pays, ainsi que les conditions de travail. Il faut souvent plusieurs emplois pour survivre.
Depuis sa création, le Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement (CCFD) inscrit régulièrement la réflexion sur le thème "Foi et développement" dans ses activités. Aujourd'hui, beaucoup de chrétiens s'interrogent sur le sens de leur engagement dans le développement : en quoi la foi chrétienne contribue-t-elle à un développement mondial juste ? Ce colloque a permis de préciser l'originalité de la foi chrétienne dans le dialogue entre sociétés et Eglises, entre cultures et religions et ce, à partir de l'apport de témoins venus de divers continents, en particulier des théologiens.
ECHOS DU MONDE
Le jeu des saluts, classique de l’éducation interculturelle, est une initiation à la diversité des langues et aux codes sociaux qui peuvent les accompagner, tout ce qui forme un langage : dire « bonjour » en s’embrassant ou en gardant une distance, se regarder dans les yeux... Une bonne entrée en matière pour aborder également les différences entre la langue de l’école et la langue de la maison, sans valoriser l'une aux dépens de l'autre.
Public : Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2017/12/fiche_hola.bonjourv2.pdf
Jeu de familles de sensibilisation aux conditions de vie des enfants dans différents pays et sous différents régimes politiques.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Pour la troisième fois en trente cinq ans d'existence, le CCFD a rassemblé son réseau, ses associés et ses partenaires à l'occasion d'une rencontre nationale en octobre 1995, afin de faire émerger une vision interculturelle, interdisciplinaire et inter-religieuse du développement humain. En cette fin de XXème siècle où la transformation du monde s'accélère, ce rapport a pour but de définir des orientations et des stratégies pour plusieurs années. Parmi les orientations privilégiées : favoriser une économie solidaire des plus pauvres, construire des sociétés où les hommes sont acteurs et solidaires, tisser des réseaux d'acteurs de développement ici et là-bas, proposer à la société française de construire un monde plus solidaire et plus tolérant ou encore être ferment de solidarité dans l'Eglise.
Ce jeu de simulation propose d'incarner trois rôles différents : l’État, un citoyen et une multinationale. Chaque protagoniste aura à charge de mener à bien les objectifs qui sont décrits sur sa fiche personnage. Chaque participant aura un objectif à suivre pendant le déroulement du jeu, il devra le garder secret. Ce jeu simple vulgarise l'utilisation des paradis fiscaux, notre rapport à l'impôt, les questions de vivre ensemble et de citoyenneté.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Aller à la rencontre de nos différences n'est pas toujours chose aisée. Cette animation permet de prendre conscience de nos préjugés et de la difficulté parfois aller à la rencontre de l’autre pour mieux les dépasser.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://ccfd-terresolidaire.org/wp-content/uploads/2017/12/fiche_animation_-_en_voiture.pdf
Ce jeu permet de découvrir le mode de vie des gens du voyage vivant en France.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
75001 Paris
tél : +33 (0)1 44 82 80 00
https://ccfd-terresolidaire.org/