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ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP)
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[texte imprimé]What is Monitoring in Humanitarian Action? Describing Practice and Identifying Challenges WARNER, Alexandra T., - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2017/09, 61 P.
Ce document d'orientation fournit une analyse de l'état actuel de la pratique de la surveillance dans le secteur humanitaire. Il donne un aperçu de la théorie et de la pratique actuelles, fait le point sur certains des principaux défis à relever et identifie les questions clés sur la façon d'améliorer la qualité et l'utilisation de l'information de surveillance.
Titre : What is Monitoring in Humanitarian Action? Describing Practice and Identifying Challenges Titre original : Qu'est-ce que le suivi dans l'action humanitaire ? Décrire la pratique et identifier les défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra T. WARNER Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2017/09 Autre Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI) Collection : ALNAP SCOPING PAPER Importance : 61 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Amélioration ; ÉvaluationRésumé : Ce document d'orientation fournit une analyse de l'état actuel de la pratique de la surveillance dans le secteur humanitaire. Il donne un aperçu de la théorie et de la pratique actuelles, fait le point sur certains des principaux défis à relever et identifie les questions clés sur la façon d'améliorer la qualité et l'utilisation de l'information de surveillance. Type de contenu : thèse, mémoire, travail de recherche Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76177 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 1888 QUA WAR wha17 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible ![]()
[texte imprimé]Working with people and communities in urban humanitarian crises CAMPBELL, Leah, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2017, 32 P.
En ce début du 21ème siècle plus de 50% de la population mondiale vit en zone urbaine et la densité, la diversité et la taille des villes augmentent d'année en année. Le nombre de crises humanitaires se déroulant en zone urbaine est en nette augmentation ces dernières décennies et l'aide humanitaire perturbe le travail des acteurs humanitaires, ayant l'habitude de travailler en zone non urbaine. Il est nécessaire de s'adapter à ces nouvelles crises en améliorant la communication et en apprenant à mobiliser les populations urbaines.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-urban-people-and-communities-2017.pdf
Titre : Working with people and communities in urban humanitarian crises Titre original : Travailler avec les personnes et les communautés dans les crises humanitaires urbaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Leah CAMPBELL Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2017 Autre Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI) Collection : ALNAP WORKING PAPER Importance : 32 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-910454-57-2 Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Amélioration ; ONG ; Organisation des Nations unies (ONU) ; Information ; VilleRésumé : En ce début du 21ème siècle plus de 50% de la population mondiale vit en zone urbaine et la densité, la diversité et la taille des villes augmentent d'année en année. Le nombre de crises humanitaires se déroulant en zone urbaine est en nette augmentation ces dernières décennies et l'aide humanitaire perturbe le travail des acteurs humanitaires, ayant l'habitude de travailler en zone non urbaine. Il est nécessaire de s'adapter à ces nouvelles crises en améliorant la communication et en apprenant à mobiliser les populations urbaines. Type de contenu : essai, réflexion, analyse En ligne : https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-urban-people-and-communities-2017.p [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74362 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21218 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 69001 URB CAM wok17 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible ![]()
[texte imprimé]Evaluation of Humananitarian Action Guide BUCHANAN-SMITH, Margie, COSGRAVE, John - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016, 429 P.
"Avant toute chose, les évaluations de l’action humanitaire coûtent de l’argent qui aurait pu être utilisé pour éviter des décès ou réduire des souffrances. Cet argent est bien dépensé s’il amène des améliorations au sein de l’action humanitaire, mais cela ne sera le cas que si les conclusions des évaluations sont de qualité et utilisées (Hallam et Bonino, 2013). Une évaluation ne doit pas être une activité "autonome" mais faire partie des efforts réalisés par une organisation pour rendre des comptes sur son travail et pour apprendre. Ce guide vise à appuyer les évaluations de qualité qui contribuent à de meilleurs résultats en fournissant les meilleures données probantes disponibles sur ce qui fonctionne bien, ou non, et pourquoi". (D'après la présentation de l'auteur).
Titre : Evaluation of Humananitarian Action Guide Titre original : Guide de l'évaluation de l'action humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Margie BUCHANAN-SMITH ; John COSGRAVE ; Alexandra T. WARNER Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2016 Collection : GUIDE ALNAP Importance : 429 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Évaluation ; ONGRésumé : "Avant toute chose, les évaluations de l’action humanitaire coûtent de l’argent qui aurait pu être utilisé pour éviter des décès ou réduire des souffrances. Cet argent est bien dépensé s’il amène des améliorations au sein de l’action humanitaire, mais cela ne sera le cas que si les conclusions des évaluations sont de qualité et utilisées (Hallam et Bonino, 2013). Une évaluation ne doit pas être une activité "autonome" mais faire partie des efforts réalisés par une organisation pour rendre des comptes sur son travail et pour apprendre. Ce guide vise à appuyer les évaluations de qualité qui contribuent à de meilleurs résultats en fournissant les meilleures données probantes disponibles sur ce qui fonctionne bien, ou non, et pourquoi". (D'après la présentation de l'auteur). Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76481 [texte imprimé]Guide de l'évaluation de l'action humanitaire BUCHANAN-SMITH, Margie, COSGRAVE, John - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016, 429 P.
Les évaluations de l’action humanitaire ont un coût économique mais cet investissement est utile s'il permet d'éviter des décès ou de réduire des souffrances humaines. Autrement dit, cet argent est bien dépensé s’il génère des améliorations dans l’action humanitaire et à condition que les conclusions des évaluations soient de qualité, correctement interprétées et utilisées. L'évaluation d'une action humanitaire ne doit pas être une activité "autonome", mais faire partie intégrante des procédures mises en œuvre par une organisation pour rendre des comptes sur son travail et pour apprendre de ses expériences (bonnes ou mauvaises). Ce guide vise à appuyer une démarche de qualité pour réaliser des évaluations qui contribuent à de meilleurs résultats, en fournissant une méthodologie probante sur ce qui fonctionne bien, ou non, et pourquoi.
Titre : Guide de l'évaluation de l'action humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Margie BUCHANAN-SMITH ; John COSGRAVE ; Alexandra T. WARNER Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2016 Collection : GUIDE ALNAP Importance : 429 P. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-910454-49-7 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Évaluation ; Méthodologie ; Réussite
Thésaurus Bioforce
Procédure ; Qualité de l'aide humanitaireRésumé : Les évaluations de l’action humanitaire ont un coût économique mais cet investissement est utile s'il permet d'éviter des décès ou de réduire des souffrances humaines. Autrement dit, cet argent est bien dépensé s’il génère des améliorations dans l’action humanitaire et à condition que les conclusions des évaluations soient de qualité, correctement interprétées et utilisées. L'évaluation d'une action humanitaire ne doit pas être une activité "autonome", mais faire partie intégrante des procédures mises en œuvre par une organisation pour rendre des comptes sur son travail et pour apprendre de ses expériences (bonnes ou mauvaises). Ce guide vise à appuyer une démarche de qualité pour réaliser des évaluations qui contribuent à de meilleurs résultats, en fournissant une méthodologie probante sur ce qui fonctionne bien, ou non, et pourquoi. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74632 ![]()
[texte imprimé]Improving Humanitarian Coordination KNOX CLARKE, Paul, CAMPBELL, Leah - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016/11, 83 P.
Ce document reprend les discussions d’une réunion ayant eu lieu en juillet 2016 sur le thème de la coordination humanitaire. Organisée par ALNAP, cette rencontre a réuni des spécialistes internes et externes au secteur humanitaire. Les discussions ont porté sur le thème de l'efficacité de la coordination, son amélioration, les mécanismes internationaux, le rôle des gouvernements nationaux et des sociétés civiles nationales dans la coordination humanitaire.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/5Bfinal-copy5D-improving-humanitarian-coordination2C-full-working-paper2C-interact_smv.pdf
Titre : Improving Humanitarian Coordination : Themes and recommendations from the ALNAP meeting July 2016 Titre original : Améliorer la coordination humanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul KNOX CLARKE ; Leah CAMPBELL Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP) Année de publication : 2016/11 Autre Editeur : LONDRES [ROYAUME UNI] : OVERSEAS DEVELOPMENT INSTITUTE (ODI) Collection : ALNAP WORKING PAPER Importance : 83 P. Langues : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
RELATIONS INTERNATIONALES ; Aide humanitaire ; Amélioration ; ONG ; Société civile ; Organisation des Nations unies (ONU) ; InformationRésumé : Ce document reprend les discussions d’une réunion ayant eu lieu en juillet 2016 sur le thème de la coordination humanitaire. Organisée par ALNAP, cette rencontre a réuni des spécialistes internes et externes au secteur humanitaire. Les discussions ont porté sur le thème de l'efficacité de la coordination, son amélioration, les mécanismes internationaux, le rôle des gouvernements nationaux et des sociétés civiles nationales dans la coordination humanitaire. En ligne : https://alnap.hacdn.io/media/documents/5Bfinal-copy5D-improving-humanitarian-coo [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71571 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 25715 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible 65712 QUA KNO imp16 autres textes imprimés 26 - GROUPE URD (Plaisians) Disponible ![]()
[texte imprimé]Learning from exposure: How decades of disaster and armed conflict have shaped Colombian NGOS SAAVEDRA, Luz, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016/05, 56 P.
Des décennies de conflit armé et de catastrophes en Colombie ont façonné les perceptions, les pratiques et les expériences des différentes ONG nationales et locales impliquées dans la réponse humanitaire. Ce rapport de recherche présente la diversité et la richesse des ONG colombiennes et permet de mieux comprendre leur travail.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-nngos-colombia.pdf
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[texte imprimé]More than just luck: Innovation in humanitarian action OBRECHT, Alice, WARNER, Alexandra T. - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016/04, 107 P.
Cette étude propose une analyse de ce qu’est l’innovation dans le secteur humanitaire. Ce sujet fait en effet l’objet d’un intérêt croissant depuis quelques années. Après avoir travaillé pendant un an sur 15 études de cas, les auteurs présentent des pratiques que les organisations peuvent adopter pour être plus innovantes, ainsi que les facteurs qui favorisent l’efficacité de ces innovations.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/hif-alnap-2016-innovation-more-than-luck.pdf
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[texte imprimé]Stepping back: Understanding cities and their systems CAMPBELL, Leah, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016/10, 76 P.
Ce rapport a pour objectif d’aider les acteurs humanitaires à mieux comprendre la complexité de l’espace urbain. En effet, alors que 54% de la population mondiale vit aujourd’hui en ville, les humanitaires sont de plus en plus souvent amenés à intervenir en contexte urbain. Bien qu’ils adaptent leurs méthodes et développent de nouveaux outils, ils leur manquent encore des informations capitales sur les réalités urbaines. Ce rapport présente les différents systèmes urbains et leurs connections, les acteurs locaux, et insiste sur ce qu’il est important de savoir pour les humanitaires lorsqu’ils interviennent dans des environnements urbains complexes.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-urban-system-stakeholders-2016-web.pdf
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[texte imprimé]We know our wounds: National and local organisations involved in humanitarian response in Lebanon SAAVEDRA, Luz, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2016/05, 46 P.
Ce rapport présente le travail de onze ONG nationales et locales libanaises impliquées dans la réponse humanitaire. S’appuyant sur leurs propres témoignages, l’étude a pour objectif de mieux comprendre leurs motivations, leurs stratégies, mais aussi le contexte dans lequel elles agissent et les obstacles qu’elles rencontrent. Ce rapport fait partie d’un travail de recherche plus global d’ ALNAP sur la réponse des ONG nationales et locales aux catastrophes et aux urgences.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-nngos-lebanon.pdf
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[texte imprimé]Better together? The benefits and challenges of coordination in the field KNOX CLARKE, Paul, SAAVEDRA, Luz - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2015/11, 85 P.
Ce rapport s’intéresse à la coordination et la collaboration entre organisations. En effet, les réponses humanitaires impliquent souvent que de nombreux acteurs nationaux et internationaux travaillent ensemble sur une même zone géographique. Malheureusement la coordination entre elles est souvent limitée et engendre des réponses d’urgence inefficaces. Les auteurs examinent les partenariats bilatéraux, et les collaborations entre plusieurs organisations (clusters, réseaux, consortiums).
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-better-together-study-singles-web.pdf
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[document électronique]Ensemble pour faire mieux ? SAAVEDRA, Luz, KNOX CLARKE, Paul - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2015, 89 P.
Aujourd'hui, les réponses humanitaires sont de plus en plus complexes, à l'image des situations d'urgence qui s'aggravent et s'étendent. Les agences d'aide humanitaire doivent donc coopérer sur le terrain pour apporter une réponse complète à ces situations qu'elles ne peuvent pas maîtriser seules. De plus, la multiplication des acteurs de l'humanitaire impose un besoin prégnant de coordination. Le système humanitaire est en voie de mutation : gouvernements et agences internationales ont déjà engagé la coordination de l'action humanitaire à travers le monde, notamment par l'approche en clusters. Cependant, si la coordination peut renforcer efficacement l'action humanitaire, la mettre en place est un processus complexe qui doit relever plusieurs enjeux et défis. Ce guide examine les modes de coopération adoptés par plusieurs organisations à différentes échelles : ONG internationales et nationales ; agences, bureaux, fonds et programmes onusiens ; Mouvement international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge ; pouvoirs publics ; bailleurs de fonds ; acteurs du secteur privé.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/Ensemble%20pour%20faire%20mieux.pdf
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[texte imprimé]L'état du système humanitaire STODDARD, Abby, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2015/10, 137 P.
Cette étude analyse les résultats du système humanitaire mondial de 2012 à 2014. Elle commence par présenter le système humanitaire dans son ensemble (organisations, ressources humaines et financières) et compare ces données aux besoins mesurés. Il en ressort que ce système humanitaire international n’a jamais été aussi important en termes humains et financiers, mais n’arrive pas à répondre à tous les besoins humanitaires. L’écart entre les ressources nécessaires pour faire face aux besoins et les fonds internationaux disponibles continuent de se creuser. Toutefois, des progrès sont à noter, notamment dans la coordination des réponses aux catastrophes naturelles ou en matière d’innovation dans la communication et la gestion de l’information. Un des enjeux qui ressort de cette étude concerne aussi la capacité des organisations internationales à collaborer plus avec les acteurs locaux, nationaux et régionaux. Quatre crises sont analysées plus spécifiquement : la réponse à l’ouragan Haiyan aux Philippines, les crises en République centrafricaine, au Mali et en Syrie.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/sohs2015-french.pdf
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[document électronique]Engagement of crisis-affected people in humanitarian action ALNAP (Active learning network for accountability and performance in humanitarian action), - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/02, 33 P.
S’engager avec les populations touchées par des crises peut être coûteux, compliqué, prendre beaucoup de temps et, paraître, inapproprié pour les acteurs internationaux dans certaines situations humanitaires. Certains ne sont pas convaincus que la participation des personnes affectées dans les réponses humanitaires peut être –autre- que symbolique et les données précises sur la qualité et les résultats des différentes approches pour s’engager avec les populations affectées sont rares. Ce document résume les connaissances actuelles de ces méthodes et approches. Il vise à fournir une base de discussion lors de la 29e réunion annuelle de l'ALNAP à Addis -Abeba en Mars 2014.
Public :
http://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/background-paper-29th-meeting.pdf
Permalink![]()
[document électronique]L'évaluation pour un vrai changement : Le point de vue des praticiens humanitaires BONINO, Francesca, HALLAM, Alistair - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/05, 102 P.
Cette étude vise à analyser, à partir de pratiques d'acteurs de l'humanitaire, la culture de l'évaluation dans le monde des organisations et ONG humanitaires et d'identifier les difficultés du développement de l'évaluation pour améliorer l'action humanitaire. Une étude récente portant sur l’état des pratiques humanitaires au sein des organisations caritatives et à but non lucratif aux États-Unis a conclu que plus des deux tiers des organisations sur lesquelles portait l’enquête ne s'impliquaient pas de façon significative dans des processus d'évaluation. La même étude a observé que l’évaluation est souvent un outil sous-estimé et négligé pour améliorer les résultats et maximiser l’impact. Ce rapport explore la question et tente de fournir un cadre pour mettre en place une évaluation efficace, en agissant sur le renforcement des capacités d'évaluation des acteurs. Il pointe cependant qu'il n'existe pas de cadre unique en raison de la diversité de taille et de culture des organisations.
Public :
https://alnap.hacdn.io/media/documents/alnap-study-using-evaluation-for-a-change-fr.pdf
Permalink![]()
[document électronique]Fermer la boucle : pour un retour d'information efficace dans les contextes humanitaires BONINO, Francesca, JEAN, Isabella ; KNOX CLARKE, Paul - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014, 36 P.
Quels sont les mécanismes de retour d'information dans les programmes d'action humanitaire ? Comment les mettre en place ? Ce document tente de répondre à ces questions, en proposant une analyse synthétique du retour d'information dans le secteur humanitaire, ses modes d'application formels et informels sur le terrain et son utilité.
Public :
https://www.cdacollaborative.org/wp-content/uploads/2016/02/Fermer-la-Boucle.pdf
Permalink[document électronique]Humanitarian Interventions in Settings of Urban Violence ALNAP (Active learning network for accountability and performance in humanitarian action), LUCCHI, Elena - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/01, 28 P.
Ce document identifie les enseignements tirés des interventions humanitaires dans les milieux urbains violents. Il est opérationnellement orienté et s'adresse principalement au personnel de terrain impliqué dans la conception et l'évaluation des programmes. Des leçons sont tirées des études de cas et des évaluations des organisations et agences humanitaires opérant dans de tels contextes. La gamme de la violence en milieu urbain est large, des niveaux élevés de violence, qu’elle soit interpersonnelle ou provenant des gangs, la guérilla urbaine est menée par des acteurs armés reconnus. Chaque situation est différente et ce document se concentre sur les principaux enseignements qui sont assez larges pour s'appliquer à la plupart de ces contextes.
Public :
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/alnap-lessons-paper-urban-violence.pdf
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[document électronique]Insufficient Evidence ? The quality and use of evidence in humanitarian action ALNAP (Active learning network for accountability and performance in humanitarian action), KNOX CLARKE, Paul ; DARCY, James - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/02, 92 P.
Le manque de données probantes rend l'action humanitaire moins efficace, moins éthique et moins redevable. Et pourtant le débat sur les données probantes dans le secteur humanitaire ne fait que commencer. Qu'est-ce qui constitue une donnée probante et pourquoi en avons-nous besoin? Quelle est la qualité des données dont nous disposons actuellement? Comment pouvons-nous améliorer la qualité et l'utilisation de données? Est-ce que les données probantes sont utilisées par les décisionnaires? Dans "Insufficient evidence?" ALNAP s'est penché sur ces questions et a identifié six critères pour juger de la qualité des données qui sont générées et utilisées dans l'action humanitaire.
Public :
https://www.ritimo.fr/doc_num.php?explnum_id=160
Permalink[texte imprimé]Learning from disaster: How governments gain insight and how regional and international bodies can help FEATHERSTONE, Andy, - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014/03, 66 P.
Cette étude examine comment les autorités nationales qui gèrent les catastrophes apprennent et améliorent leurs activités d'intervention humanitaire. L'objectif de l'auteur est d'identifier les pratiques actuelles, les défis qui entravent l'apprentissage et l'amélioration et les moyens par lesquels la collaboration avec les autres a aidé à surmonter ces obstacles.
https://resourcecentre.savethechildren.net/pdf/Learning-from-Disaster-How-governments-gain-insight-and-how-regional-and-international-bodies-can-help.pdf/
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[texte imprimé]Quality in Humanitarian Actions : Thinking Ahead , - PLAISIANS : GROUPE URGENCE REHABILITATION DEVELOPPEMENT (GROUPE URD), 2014/11, 8 P.
A l’invitation du Groupe URD, la neuvième édition des Universités d’Automne de l’Humanitaire (UAH) a été l’occasion de prendre un temps de réflexion pour définir précisément les enjeux de la Qualité et de la Redevabilité dans le secteur, faire le point sur les initiatives en cours, les attentes qu’elles génèrent et leurs limites. Ce document présente une synthèse de l’état des lieux des initiatives ainsi que les points-clefs issus des débats entre participants. Il propose ainsi un diagnostic des multiples facettes du problème de la qualité dans le secteur.
https://alnap.hacdn.io/media/documents/uah2014-messages-cles-fr.pdf
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[texte imprimé]Rhetoric or reality? Putting affected people at the centre of humanitarian action BROWN, Dayna, DONINI, Antonio - LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP), 2014, 88 P.
Les participants de cette réunion annuelle ont abordé les questions autour de l’engagement, de la redevabilité et de la participation des personnes affectées. Tous s’accordent à dire que le « comment » les intégrer à l’action humanitaire est souvent abordé mais pas assez le « pourquoi » de leur intégration. Cette réunion a également insisté sur l’importance à être plus attentif aux différents acteurs concernés localement comme les organisations locales, la société civile ou les États.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/alnap-rhetoric-or-reality-study.pdf
Permalink
[texte imprimé]What is Monitoring in Humanitarian Action? Describing Practice and Identifying Challenges
WARNER, Alexandra T.,
-
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2017/09,
61 P.

[texte imprimé]Working with people and communities in urban humanitarian crises
CAMPBELL, Leah,
-
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2017,
32 P.
[texte imprimé]Evaluation of Humananitarian Action Guide
BUCHANAN-SMITH, Margie,
COSGRAVE, John -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016,
429 P.
[texte imprimé]Improving Humanitarian Coordination
KNOX CLARKE, Paul,
CAMPBELL, Leah -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016/11,
83 P.
[texte imprimé]Learning from exposure: How decades of disaster and armed conflict have shaped Colombian NGOS
SAAVEDRA, Luz,
-
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016/05,
56 P.
[texte imprimé]More than just luck: Innovation in humanitarian action
OBRECHT, Alice,
WARNER, Alexandra T. -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016/04,
107 P.
[texte imprimé]Stepping back: Understanding cities and their systems
CAMPBELL, Leah,
-
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016/10,
76 P.
[texte imprimé]We know our wounds: National and local organisations involved in humanitarian response in Lebanon
SAAVEDRA, Luz,
-
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2016/05,
46 P.
[texte imprimé]Better together? The benefits and challenges of coordination in the field
KNOX CLARKE, Paul,
SAAVEDRA, Luz -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2015/11,
85 P.
[document électronique]L'évaluation pour un vrai changement : Le point de vue des praticiens humanitaires
BONINO, Francesca,
HALLAM, Alistair -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2014/05,
102 P.
[texte imprimé]Quality in Humanitarian Actions : Thinking Ahead
,
-
PLAISIANS : GROUPE URGENCE REHABILITATION DEVELOPPEMENT (GROUPE URD),
2014/11,
8 P.
[texte imprimé]Rhetoric or reality? Putting affected people at the centre of humanitarian action
BROWN, Dayna,
DONINI, Antonio -
LONDRES (ROYAUME UNI) : ACTIVE LEARNING NETWORK FOR ACCOUNTABILITY AND PERFORMANCE IN HUMANITARIAN ACTION (ALNAP),
2014,
88 P.

203 Blackfriars Road
London SE1 8NJ
tél : +44 (0) 20 7922 0336
courriel : alnap@alnap.org
https://www.alnap.org/