Détail de l'éditeur
ILES DE PAIX
Commentaire :
localisé à :
HUY
|
Documents disponibles chez cet éditeur (42)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Roudini en Haïti NYSSEN, Nadine, LONDON, Joelle - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2008, 31 P. + 15 photos formats A3
Roudini en Haïti est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, une autre manière de vivre, la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s’accompagne de son dossier pour raconter l'histoire d'un petit chien perdu, nommé Roudini, dans la ville de Corail en Haïti. Lors de son errance, il va faire la connaissance de Litasky, un petit garçon qui se rend à l’école. Tous deux deviennent rapidement amis et Roudini décide de le suivre durant cette journée.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Titre : Roudini en Haïti Type de document : outil pédagogique Auteurs : Nadine NYSSEN ; Joelle LONDON ; Nadine NYSSEN, Photographe Editeur : HUY [BELGIQUE] : ILES DE PAIX Année de publication : 2008 Importance : 31 P. + 15 photos formats A3 Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Haïti
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Éducation à la paix ; Identité culturelle ; Culture traditionnelleRésumé : Roudini en Haïti est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, une autre manière de vivre, la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s’accompagne de son dossier pour raconter l'histoire d'un petit chien perdu, nommé Roudini, dans la ville de Corail en Haïti. Lors de son errance, il va faire la connaissance de Litasky, un petit garçon qui se rend à l’école. Tous deux deviennent rapidement amis et Roudini décide de le suivre durant cette journée. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61983 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité HUM0253 HU67 DIV.C18 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le voyage de Biiga GERLI, Séverine, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2008, 31 P. + 10 photos formats A3
Le voyage de Biiga est un outil pédagogique visant à la découverte du mode de vie des Burkinabés et au-delà d'une autre culture, de la différence de l'autre et du respect des autres. Le photolangage s'accompagne d'un dossier pour raconter l'histoire de Biiga. Biiga est une chèvre européenne, aimant voyager et qui décide d’aller à la rencontre de ses cousines vivant au Burkina Faso.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Titre : Le voyage de Biiga Type de document : outil pédagogique Auteurs : Séverine GERLI ; Florence GOSSUIN, Illustrateur Editeur : HUY [BELGIQUE] : ILES DE PAIX Année de publication : 2008 Importance : 31 P. + 10 photos formats A3 Note générale : Des activités complémentaires sont proposées et permettent de prolonger l'exploitation des photos (chanson, jeu, recette de cuisine). Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Burkina Faso
Thésaurus Thématique
CULTURE ; Identité culturelle ; Conditions de vie ; Culture traditionnelle ; Interculturalité ; Éducation à la paixRésumé : Le voyage de Biiga est un outil pédagogique visant à la découverte du mode de vie des Burkinabés et au-delà d'une autre culture, de la différence de l'autre et du respect des autres. Le photolangage s'accompagne d'un dossier pour raconter l'histoire de Biiga. Biiga est une chèvre européenne, aimant voyager et qui décide d’aller à la rencontre de ses cousines vivant au Burkina Faso. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61980 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité HUM0221 HU67 DIV.C17 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Aborder les droits et devoirs humains avec Martial le Martien Iles de Paix, GOSSUIN, Florence - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2007, 19 P.
Il convient que chacun puisse bénéficier d'un environnement sain et de vivre dans la dignité. Il s'agit de pouvoir construire son avenir de choisir son projet de vie. Les droits fondamentaux de la personne humaine, notamment repris dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, correspondent à ces attentes. Martial le Martien est une publication qui entend déclencher la réflexion de l'enfant sur ces questions et lui faire appréhender leur importance.
Public : Enseignant / animateur
Titre : Aborder les droits et devoirs humains avec Martial le Martien : Dossier pédagogique de l'enseignant Type de document : outil pédagogique Auteurs : Iles de Paix ; Florence GOSSUIN, Illustrateur ; Marie FRERES, Illustrateur Editeur : HUY [BELGIQUE] : ILES DE PAIX Année de publication : 2007 Importance : 19 P. Présentation : ill. en noir et blanc. Accompagnement : Livret "Martial le Martien" Note générale : Activités, annexes.
Le livret pédagogique s'articule autour des grands axes suivants :
* Découverte
* Les préjugés
* Le droit à un environnement sain
* Le droit à l'enseignement
* La liberté d'expression
* Le droit à l'alimentation
* Le droit à la propriété
* Le droit au respect de son intégrité
* Le droit à la santé
* Et ailleurs dans le monde ?
* Synthèse et conclusion.Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
SOCIÉTÉ ; Droits de l'enfant ; Droits des femmes ; Droits humains ; Besoins essentiels ; Alimentation ; Santé ; Liberté d'expressionRésumé : Il convient que chacun puisse bénéficier d'un environnement sain et de vivre dans la dignité. Il s'agit de pouvoir construire son avenir de choisir son projet de vie. Les droits fondamentaux de la personne humaine, notamment repris dans la Déclaration universelle des droits de l'homme, correspondent à ces attentes. Martial le Martien est une publication qui entend déclencher la réflexion de l'enfant sur ces questions et lui faire appréhender leur importance. Public cible : Enseignant / animateur Type d'outil : dossier, livret pédagogique Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62191 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0348 PEDA DRT autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 53934 Boîte Droits de l'Homme autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible HUM0217 HU67 D.H40 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Inty fait son marché GENARD, Olivier, GENARD, Olivier - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2007, 25 P.
Inty fait son marché est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, d'une autre manière de vivre, de la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s'accompagne d'un dossier pour raconter l'histoire d'Inty, jeune garçon de 12 ans vivant au cœur de la Cordillère des Andes. Il nous présente sa famille, les conditions de vie des villageois indiens, l'arrivée de l'électricité dans sa maison. Aujourd'hui, c'est dimanche, jour de marché, lieu de rendez-vous pour les rencontres et les échanges.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Inty_Equateur_2019.pdf
Titre : Inty fait son marché Type de document : outil pédagogique Auteurs : Olivier GENARD ; Olivier GENARD, Photographe ; Pablo SANAGUANO, Illustrateur Editeur : HUY [BELGIQUE] : ILES DE PAIX Année de publication : 2007 Importance : 25 P. Accompagnement : 14 photos formats A3, 1 CD de chansons Note générale : Des activités complémentaires sont proposées et permettent de prolonger l'exploitation des photos. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
CULTURE ; Éducation ; Éducation à la paix ; Identité culturelle ; Culture traditionnelle
Thésaurus Géographique
Amérique du Sud ; EquateurRésumé : Inty fait son marché est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, d'une autre manière de vivre, de la différence de l'autre, au respect des autres. Le jeu de photolangage s'accompagne d'un dossier pour raconter l'histoire d'Inty, jeune garçon de 12 ans vivant au cœur de la Cordillère des Andes. Il nous présente sa famille, les conditions de vie des villageois indiens, l'arrivée de l'électricité dans sa maison. Aujourd'hui, c'est dimanche, jour de marché, lieu de rendez-vous pour les rencontres et les échanges. Public cible : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans) Type d'outil : dossier, livret pédagogique En ligne : https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Inty_Equateur_2019.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité HUM0222 HU67 DIV.C15 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible [texte imprimé]Martial le Martien Iles de Paix, GOSSUIN, Florence - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2007, 19 P.
L'histoire se déroule principalement à l'école. Exception faite de Martial le Martien, qui offre une possibilité de prise de recul, tous les personnages sont des membres de la communauté scolaire tels que les enfants en rencontrent quotidiennement. Le personnage de Martial, issu d'une autre planète, observe avec curiosité les us et coutumes de notre pays. Il suggère ainsi que ces habitudes, que nous ne voyons même plus, ne sont pas forcément naturelles. Son intervention met notre mode de vie en perspective et permet d'en interroger la logique, les atouts et les limites.
Titre : Martial le Martien Type de document : texte imprimé Auteurs : Iles de Paix ; Florence GOSSUIN, Illustrateur Editeur : HUY [BELGIQUE] : ILES DE PAIX Année de publication : 2007 Importance : 19 P. Présentation : ill. en couleur. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Thématique
POLITIQUE ; Droits de l'enfant ; Droits des femmes ; Droits humains ; Besoins essentiels ; Alimentation ; Santé ; Liberté d'expression ; Matériel pédagogiqueRésumé : L'histoire se déroule principalement à l'école. Exception faite de Martial le Martien, qui offre une possibilité de prise de recul, tous les personnages sont des membres de la communauté scolaire tels que les enfants en rencontrent quotidiennement. Le personnage de Martial, issu d'une autre planète, observe avec curiosité les us et coutumes de notre pays. Il suggère ainsi que ces habitudes, que nous ne voyons même plus, ne sont pas forcément naturelles. Son intervention met notre mode de vie en perspective et permet d'en interroger la logique, les atouts et les limites. Public cible : Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62192 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité RES0347 PEDA DRT autres textes imprimés 22 - RESIA (St Brieuc) Disponible 53935 Boîte Droits de l'Homme autres textes imprimés 54 - CLID (Nancy) Disponible HUM0303 HU67 D.H40 autres textes imprimés 67 - HUMANIS (Schiltigheim) Disponible [outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Santos, le singe népalais MAISSIN, Edith, DRESSE, Geneviève - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2007, 25 P.
Santos le singe est un outil pédagogique visant à la découverte d'une culture, une autre manière de vivre, la différence de l'autre, au respect des autres.
Le jeu de photo-langage s'accompagne du dossier pour raconter l'histoire d'une famille népalaise vivant à Katmandou avec comme témoin Santos le singe durant une journée.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Burkina Faso, aux confins du désert DUBOIS, Philippe, Iles de Paix - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2006, 52 P.
Cette maquette pédagogique est destinée à donner aux élèves les clés pour comprendre les difficultés du pays et de ses habitants. Et au-delà de l'acquisition de connaissances sur la géographie physique et humaine d'un pays confronté aux phénomènes d'aridification et de désertification, il doit permettre aux étudiants de mettre en pratique leur savoir-faire en termes d'analyse cartographique, de construction graphique et de mise à l'épreuve d'hypothèses de travail.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique A l'entour des Andes, l'Equateur VANDIEST-WALLON, Anne, Iles de Paix - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2006, 60 P.
Comment présenter l'Equateur ? Agrémenté de croquis et de cartes, ce document pédagogique y contribue largement : présentation du climat, des différentes zones géographiques, de la population, de l'économie (en particulier l'exploitation du pétrole et de la banane), du développement social. Un point particulier est accordé à la population indigène, qui a su s'adapter dans les zones les plus inhospitalières du pays. Les quatre dernières pages sont consacrées au travail de l'association belge, Île de paix, dans ce pays.
Public : 4ème/3ème;Enseignant / animateur
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'École des Jardiniers Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le phénomène d'exclusion est omniprésent sur la planète et est l'une des causes majeures des atteintes à la dignité humaine. Elle s'observe au niveau local, où l'on constate quotidiennement que des personnes exclues du circuit classique de la société sombrent dans la pauvreté et l'isolement. Elle est aussi prégnante au niveau global, quand des pays entiers se retrouvent sur la touche du monde prospère.
Dans ce document l'enseignant peut trouver un appui à une démarche pédagogique qui permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion afin de la reconnaître et de la combattre efficacement.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/guide_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]L'École des Jardiniers : Livret élève Iles de Paix, DELRÉ, Vincent - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 20 P.
Le livret "L'École des Jardiniers" accompagne le dossier pédagogique. Il accompagne la démarche pédagogique par laquelle l'enseignant permettra à ses élèves d'appréhender les mécanismes de l'exclusion pour mieux la reconnaître et la combattre efficacement.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/livret_jardiniers.pdf
Permalink[texte imprimé]Histoires de crédit pour crédit sans histoire BERTHET, Anne, KOMPAORÉ, Jocelyne Yennenga ; VERSTRAETEN, Magali - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2005, 32 P.
Extrait du résumé de l'éditeur : "Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux responsables et aux animateurs d'organisations paysannes(OP). Il a été rédigé à partir d'entretiens réalisés en 2003 et 2005 avec des responsables et des membres d'OP ainsi qu'avec des responsables d'institutions financières oeuvrant dans le Gulmu (Est du Burkina Faso). Cet ouvrage se veut avant tout l'expression du vécu des OP en matière de crédit. A travers ces expériences vécues, il s'agit de lancer des pistes de réflexion pour que chaque acteur puisse analyser et choisir le dispositif de crédit qui lui convienne réellement à partir des réussites et échecs déjà rencontrés par ses pairs."
Permalink[texte imprimé]Du Nord au Sud, soyons solidaires Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2004/02, 19 P.
Abondamment illustré et bien documenté, ce livret présente aux jeunes les actions de l'association "Iles de Paix", tant en Belgique qu'en Afrique et en Amérique du Sud. Cette ONG opère surtout en milieu rural, en proposant appui et soutien technique à des associations locales et aux paysans qui peuvent ainsi développer leur village et par là obtenir de meilleures conditions de vie.
Permalink[texte imprimé]Notre OA se désengage : une chance pour notre autonomie ? MELLE, Alexandra, LECOMTE, Benoît - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2004, 48 P.
Ce dossier rassemble 6 cahiers pour préparer l'autonomie d'une organisation paysanne vis-à-vis de son organisation d'appui. C'est un guide à la réflexion basé sur des expériences diverses.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Guillaume les pieds sur terre : Guide de l'enseignant T'SERSTEVENS, Patricia, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2003, 15 P.
Guillaume les pieds sur terre est un outil pédagogique visant à informer et sensibiliser les enfants à la problématique de l’environnement. Le dossier pédagogique est accompagné de son livret pour raconter l'histoire de Guillaume passant la journée dans le jardin de son vieil ami André. Ensemble, ils vont aborder la diversité et la fragilité de la vie sur terre.
Public : Enseignant / animateur
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Guide-Guillaume.pdf
Permalink[texte imprimé]Guilllaume, les pieds sur terre RAMAEKERS, Théodora, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2003, 14 P.
Ce livret raconte l'histoire de Guillaume passant la journée dans le jardin de son ami André. Ensemble, ils vont aborder la diversité et la fragilité de la vie sur terre.
https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2021/10/Livret-Guillaume.pdf
Permalink[vidéo]Sur les chemins de l'eau - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2002, 12 mn.
Après quelques explications permettant de prendre conscience des usages et de l'importance de l'eau dans nos vies, on suit Pauline, Barthélemy et d'autres enfants sur les chemins de l'eau au Burkina Faso. Les jeunes spectateurs sont ensuite invités à agir dans leur environnement direct pour protéger ce bien précieux qu'est l'eau.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Découverte du Burkina Faso et de l'Ile de Paix de Yalogo Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2002, 32 P.
Ce dossier propose une étude du territoire et de la société burkinabés. Il poursuit un triple objectif : faire acquérir aux étudiants des notions sur la géographie et l'économie du Burkina Faso; faire prendre conscience aux jeunes de leur propre représentation de ce pays d'Afrique et l'affiner au moyen de documents de travail (cartes, statistiques, témoignages); ouvrir la jeune génération aux réalités d'un pays du Sud et susciter le désir d'un engagement. A titre d'exemple de ce qui peut être accompli, un chapitre est consacré à l'action de l'ONG "Ile de Paix" à Yalogo.
Public : Lycée (15-17 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Destination Burkina Faso Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2001, 32 P.
Ce dossier propose une découverte de l'environnement géographique et socio-culturel du Burkina Faso. A travers diverses activités, il fait prendre conscience aux enfants des réalités d'un pays du Sud et du fait que la solidarité est plus que jamais nécessaire. Un chapitre est consacré à l'action de l'ONG "Ile de Paix" à Yalogo, ville située dans la région sahélienne du Burkina Faso.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique En route pour Yalogo Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2001, Livret 8 P.
Ce dossier propose aux enseignants un accompagnement d'un jeu diffusé sur internet. A partir de diverses données et documents fournis ici, les joueurs devront partir sur la piste de leur oncle Jacques, qui travaille à l'Ile de Paix de Yalogo. Pour cela, ils devront surmonter divers obstacles ayant trait aux moyens de transport et aux coutumes locales, alimentaires ou autres.
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Découverte de l'Ecuador et de l'Ile de paix de Pangor : dossier pédagogique Iles de Paix, - HUY (BELGIQUE) : ILES DE PAIX, 2000, 32 P.
Ce dossier propose une étude du territoire équatorien en passant par la cartographie du développement de l'Amérique du Sud et de l'Amérique centrale, la construction de la carte d'identité de l'Equateur, l'analyse climatologique du pays, la géographie économique et sociale, l'analyse de la situation actuelle des communautés indiennes, la présentation de l'action menée par Iles de Paix dans la vallée de Pangor pour sortir les communautés locales de l'enclavement géographique et de l'isolement socio-économique.
Permalink
B-4500 Huy
tél : +32 85 23 02 54
fax : +32 85 23 42 64
https://www.ilesdepaix.org/