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trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Date de parution décroissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche[texte imprimé]L'éducation des filles et des femmes : un impératif moral UNICEF (Fonds des Nations Unies pour l'enfance), - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1993/02, 40 P.
Cette publication cherche à résumer les problèmes constatés chez les filles et les femmes dans les pays sous-développés, notamment les disparités entre les sexes, la discrimination, le manque d'éducation. La présentation est très claire grâce aux graphiques et aux encadrés mettant en valeur les problèmes et les implications politiques.
Cette brochure traite le sida de façon originale comme un problème relevant du comportement et de la société avec un bilan de la décennie. Il propose des initiatives intéressantes, particulièrement en faveur des femmes et des enfants, encore plus vulnérables, par une éducation appropriée dans les domaines de l'hygiène et d'éducation sexuelle. La société doit se mobiliser contre le sida, tant dans les pays industrialisés que dans le monde en développement pour améliorer le statut des jeunes et des femmes. Cette mobilisation doit servir à améliorer la vie des femmes et empêcher la propagation du virus du sida.
[texte imprimé]Protéger les enfants au travail MYERS, William E., - NEW YORK (ETATS UNIS) : FONDS DES NATIONS UNIES POUR L'ENFANCE (UNICEF), 1992/01, 219 P.
Cet ouvrage offre un choix de lectures sur les divers types d'actions susceptibles de venir en aide aux enfants qui travaillent exposés à l'exploitation et à d'autres dangers compromettant leur développement physique, mental et social. Il présente certaines des stratégies les plus importantes mises en oeuvre aujourd'hui dans différentes parties du monde pour s'attaquer à ces problèmes. Il se termine par la proposition d'un plan d'action pouvant servir de cadre conceptuel à la planification d'une action globale pour la protection des enfants qui travaillent.
Chaque année, près de onze millions d'enfants meurent de causes qu'on aurait pu éviter, avant même d'avoir atteint l'âge de 5 ans. Des millions d'autres survivent mais leur avenir est gâché et ils ne seront pas en mesure de réaliser tout leur potentiel. "Savoir pour sauver" est un manuel d’informations essentielles que les familles et les communautés doivent connaître pour élever des enfants en bonne santé. Il offre de multiples conseils pratiques sur la grossesse, l’accouchement, les maladies de l’enfance, le développement des enfants, le rôle des parents, ainsi que la protection, les soins et le soutien à apporter aux enfants.
Dossier réalisé pour le public, la presse et les participants au sommet mondial pour les enfants, suivant le principe : les enfants d'abord.
Ce rapport analyse les effets de la dégradation de l'environnement sur la santé et le bien-être des femmes et des enfants. Il décrit comment il est tenu compte de l'écologie dans les programmes bénéficiant de l'aide de l'UNICEF et formule des recommandations pour leur prise en compte dans les analyses de situation, la programmation et l'évaluation.
La santé des enfants qui vivent dans le monde en développement pourrait être améliorée de façon spectaculaire si toutes les familles disposaient des connaissances contemporaines vitales en matière de santé infantile. Cette brochure propose donc dix messages essentiels, simples et clairs qu'il est urgent de faire passer à toutes les familles par tous les moyens possibles. Il faudrait que tous ceux qui ont une responsabilité dans la communication (dirigeants, enseignants, professionnels de la santé...) fassent ce travail.
Ce manuel prépare le personnel de l'UNICEF à la coopération de terrain en situations d'urgence avec d'autres agences locales, organisations gouvernementales et non gouvernementales, en identifiant les besoins spécifiques aux enfants et en planifiant les actions d'intervention, afin de répondre au plus vite et au plus près des besoins. L'ouvrage aborde en détail différentes thématiques : aide-mémoire de la politique d'intervention de l'UNICEF dans les situations d'urgence ; propositions d'assistance, gestion coordonnée des interventions, évaluation finale ; éventail des situations nécessitant l'intervention de l'UNICEF dans le cadre de référence des opérations d'aide d'urgence ; résumé des procédures d'organisation et des lignes directrices pour les différents programmes d'intervention ; procédures additionnelles en annexe.
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