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Dégradation du sol |
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[document électronique]Guide pour la Gestion des Déchets Post-catastrophe , - GENEVE (SUISSE) : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE), 2013/12, 48 P.
Les déchets générés à la suite des catastrophes naturelles peuvent être facteurs de risques sanitaires, environnementaux et opérationnels pendant les actions d'urgence. Des approches efficaces peuvent aider à gérer ces déchets et à identifier les opportunités de réutilisation et de recyclage dans les contextes de reconstruction et de développement. Ce guide, destiné aux acteurs des projets de gestion des déchets post-catastrophe, fournit des conseils et des outils pour surmonter ces défis et gérer les déchets dans les phases d’urgence et de premier redressement. La méthodologie de gestion des déchets se divise en 4 phases sur la durée : les actions immédiates et à court terme, les action à moyen terme, les actions à long terme et la planification. Des annexes utiles tout au long du projet, sous forme de liste de vérifications et d'évaluation et d'outils de classification, complètent l'ouvrage.
Public :
http://eecentre.org/Modules/EECResources/UploadFile/Attachment/Guide_pour_la_Gestion_des_Dechets_Post_Catastrophe.pdf
Titre : Guide pour la Gestion des Déchets Post-catastrophe : Edition 2 Type de document : document électronique Auteurs : Sandra BESSON, Traducteur Editeur : GENEVE [SUISSE] : PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR L'ENVIRONNEMENT (PNUE) Année de publication : 2013/12 Autre Editeur : GENEVE [SUISSE] : OFFICE DE COORDINATION DES AFFAIRES HUMANITAIRES DES NATIONS UNIES (OCHA) Importance : 48 P. Présentation : ill. ; fig. Format : fichier pdf Note générale : Tableaux, encadrés, photographies. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Aide d'urgence ; Catastrophe naturelle ; Déchet ; Recyclage ; Méthodologie
Thésaurus Bioforce
Traitement des déchets ; Urgence ; Gestion de ProjetRésumé : Les déchets générés à la suite des catastrophes naturelles peuvent être facteurs de risques sanitaires, environnementaux et opérationnels pendant les actions d'urgence. Des approches efficaces peuvent aider à gérer ces déchets et à identifier les opportunités de réutilisation et de recyclage dans les contextes de reconstruction et de développement. Ce guide, destiné aux acteurs des projets de gestion des déchets post-catastrophe, fournit des conseils et des outils pour surmonter ces défis et gérer les déchets dans les phases d’urgence et de premier redressement. La méthodologie de gestion des déchets se divise en 4 phases sur la durée : les actions immédiates et à court terme, les action à moyen terme, les actions à long terme et la planification. Des annexes utiles tout au long du projet, sous forme de liste de vérifications et d'évaluation et d'outils de classification, complètent l'ouvrage. Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : http://eecentre.org/Modules/EECResources/UploadFile/Attachment/Guide_pour_la_Ges [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68928 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 21763 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible BIOF2013PNUEDECH BIOF N.DEV 4.3 document électronique 69 - BIOFORCE (Vénissieux) Disponible Documents numériques
N_ENV_4_3_Guide_pour_la_Gestion_des_Dechets_Post_Catastrophe.pdfAdobe Acrobat PDF [document électronique]Guide pratique des comités d'eau : Volume 1 : L’implantation des réseaux d’eau potable dans les quartiers défavorisés de Port-au-Prince GRET (Professionnels du développement solidaire), - , 2013/06, 73 P.
Ce premier volume explique comment implanter un réseau d’eau potable dans un quartier défavorisé de Port-au-Prince : Dans quel contexte institutionnel s’insère un comité ? Qu’est-ce qu’un comité d’appui ? Quels sont les préalables à la mise en place d’un réseau de quartier ? Comment identifier les sites pour l’installation de bornes fontaines ? Comment assurer le suivi des travaux et leur inauguration ? Comment mettre en place un comité de gestion ?
Public :
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/dinepa_gret_guide_pratique_des_comites_d_eau_volume_1_2013.pdf
Titre : Guide pratique des comités d'eau : Volume 1 : L’implantation des réseaux d’eau potable dans les quartiers défavorisés de Port-au-Prince Type de document : document électronique Auteurs : GRET (Professionnels du développement solidaire) Année de publication : 2013/06 Importance : 73 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Haïti
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Aménagement du territoire ; Accès à l'eau ; Milieu urbain ; Réseau ; Gestion communautaireRésumé : Ce premier volume explique comment implanter un réseau d’eau potable dans un quartier défavorisé de Port-au-Prince : Dans quel contexte institutionnel s’insère un comité ? Qu’est-ce qu’un comité d’appui ? Quels sont les préalables à la mise en place d’un réseau de quartier ? Comment identifier les sites pour l’installation de bornes fontaines ? Comment assurer le suivi des travaux et leur inauguration ? Comment mettre en place un comité de gestion ? Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.pseau.org/outils/ouvrages/dinepa_gret_guide_pratique_des_comites_d_e [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61184 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27432 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
L'implantation des réseaux d'eau potable dans les quartiers défavorisés de Port-au-PrinceAdobe Acrobat PDF [document électronique]Guide pratique des comités d'eau : Volume 2 : Gestion du service et gouvernance des comités d’eau GRET (Professionnels du développement solidaire), - , 2013/06, 81 P.
Ce document porte sur les questions de gestion du service et de gouvernance des comités dans la ville de Port-au-Prince : Comment assurer le bon fonctionnement du réseau ? Comment assurer la qualité de l’eau ? Comment organiser la vente de l’eau dans le quartier ? Comment assurer le bon fonctionnement d’un comité ? Quels comptes rendre à la population ? Comment assurer le renouvellement d’un comité ?
Public :
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/dinepa_gret_guide_pratique_des_comites_d_eau_2013.pdf
Titre : Guide pratique des comités d'eau : Volume 2 : Gestion du service et gouvernance des comités d’eau Type de document : document électronique Auteurs : GRET (Professionnels du développement solidaire) Année de publication : 2013/06 Importance : 81 P. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
Haïti
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Aménagement du territoire ; Accès à l'eau ; Gestion communautaire ; Milieu urbain ; RéseauRésumé : Ce document porte sur les questions de gestion du service et de gouvernance des comités dans la ville de Port-au-Prince : Comment assurer le bon fonctionnement du réseau ? Comment assurer la qualité de l’eau ? Comment organiser la vente de l’eau dans le quartier ? Comment assurer le bon fonctionnement d’un comité ? Quels comptes rendre à la population ? Comment assurer le renouvellement d’un comité ? Type de contenu : guide pratique, manuel, méthodologie En ligne : https://www.pseau.org/outils/ouvrages/dinepa_gret_guide_pratique_des_comites_d_e [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61185 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 27473 W document électronique DISPONIBLE SUR LE WEB Disponible Documents numériques
Gestion du service et gouvernance des comités d'eauAdobe Acrobat PDF [vidéo]Habitations Légèrement Modifiées - PARIS : CENTRE NATIONAL DU CINEMA ET DE L'IMAGE ANIMEE (CNC), 2013, 1 DVD, 76 mn.
La tour Bois-le-Prêtre échappe de justesse à la démolition. Pour la première fois, un projet architectural rénove totalement un HLM de quinze étages en site occupé, en concertation avec ses habitants. Tous se préparent à cohabiter avec plus de soixante ouvriers par jour durant deux ans. Le quotidien, rythmé pour quelques résidents par cinquante ans d’habitudes, sera profondément modifié. En établissant un rapport privilégié avec chaque acteur de cet exceptionnel chantier, Guillaume Meigneux montre l’évolution architecturale de la tour et sa résonance sociale, touchant à ce qu’on a de plus intime, notre "chez-nous".
Public :
Titre : Habitations Légèrement Modifiées Type de document : vidéo Auteurs : Guillaume MEIGNEUX, Metteur en scène, réalisateur ; Cellulo Prod, Producteur ; Le Fresnoy, Producteur Editeur : PARIS : CENTRE NATIONAL DU CINEMA ET DE L'IMAGE ANIMEE (CNC) Année de publication : 2013 Autre Editeur : PARIS : INTERLAND FILMS Collection : IMAGES DE LA CULTURE Sous-collection : ARCHITECTURE ET DESIGN Importance : 1 DVD, 76 mn. Langues : Français (fre) Catégories : Thésaurus Géographique
France
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Habitat ; Architecture ; Milieu urbain ; Conditions de vie ; Aménagement du territoire ; Participation populaireRésumé : La tour Bois-le-Prêtre échappe de justesse à la démolition. Pour la première fois, un projet architectural rénove totalement un HLM de quinze étages en site occupé, en concertation avec ses habitants. Tous se préparent à cohabiter avec plus de soixante ouvriers par jour durant deux ans. Le quotidien, rythmé pour quelques résidents par cinquante ans d’habitudes, sera profondément modifié. En établissant un rapport privilégié avec chaque acteur de cet exceptionnel chantier, Guillaume Meigneux montre l’évolution architecturale de la tour et sa résonance sociale, touchant à ce qu’on a de plus intime, notre "chez-nous". Type de contenu : film documentaire Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67502 [vidéo]Haute Tension - BOMBAY (INDE) : MARATHI FILM, 2013, 1 DVD, 27 mn.
Dans les années soixante, la première centrale nucléaire de l’Inde a été ouverte à Tarapur, en bord de mer. Ce reportage raconte l’histoire de la population locale, il met en lumière le parcours de paysans et de pêcheurs qui ont perdu leurs terres, leurs lieux de pêche et surtout leur santé fortement affectée par la centrale nucléaire.
Public : Lycée (15-17 ans);Adulte
Titre : Haute Tension Titre original : High Power Type de document : vidéo Auteurs : Pradeep INDULKAR, Metteur en scène, réalisateur Editeur : BOMBAY [INDE] : MARATHI FILM Année de publication : 2013 Importance : 1 DVD, 27 mn. Présentation : sous-titres français Note générale : En mai 2013, le réalisateur Pradeep Indulkar a obtenu le prix Uranium du meilleur documentaire en court-métrage pour ce film, à Rio de Janeiro. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Thésaurus Géographique
Inde
Thésaurus Thématique
ENVIRONNEMENT ; Pollution ; Conditions de vie ; Énergie nucléaire ; Pêcheur Pêcheuse ; Agriculteur Agricultrice ; Risque technologiqueRésumé : Dans les années soixante, la première centrale nucléaire de l’Inde a été ouverte à Tarapur, en bord de mer. Ce reportage raconte l’histoire de la population locale, il met en lumière le parcours de paysans et de pêcheurs qui ont perdu leurs terres, leurs lieux de pêche et surtout leur santé fortement affectée par la centrale nucléaire. Type de contenu : film documentaire Public cible : Lycée (15-17 ans);Adulte Permalink : https://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66127 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Disponibilité 58705 CR53 VID 156 dvd 53 - CRIDES LES 3 MONDES (Laval) Disponible [texte imprimé]Indignés de cons : La crise expliquée aux cancres et aux énonomistes SEL, Marcel, QUARANT-SCHMIDT, Karine - PARIS : BOITE A PANDORE, 2013, 211 P.
Marcel SEL répond dans "Indignés de cons" à l'essai de Stéphane HESSEL "Indignez-vous". Indignons-nous dit l'auteur, mais recherchons une vision concrète pour demain. Pour cela nous avons besoin d'un état des lieux. Il commence par les questions environnementales pour finir avec les comportements des multinationales et les faiblesses de nos démocraties. L'essentiel du livre porte sur l'implication du comportement des banques et des marchés financiers. L'auteur insiste sur l'interdépendance des faits et des acteurs et sur la responsabilité de chacun dans ce grand marché.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Itinéraire bis : le jeu pour faire baisser son empreinte écologique , - GOURNAY SUR MARNE : ELKA, 2013, Jeu de cartes (2-6 joueurs)
Le hasard, en début de partie, va désigner chaque joueur en tant que consophage, éco-sceptique, éco-sensible, éco-débrouille, locavore ou minimaliste. A partir de là, chacun va tout faire pour obtenir en fin de partie l’empreinte écologique la plus basse possible. En 114 questions instructives, souvent étonnantes, tout le monde apprend sur les différents aspects et enjeux du développement durable et de la transition énergétique, ainsi que sur l’impact concret de tels ou tels choix du quotidien. Changement climatique, biodiversité, commerce équitable, consommation responsable, ressources, déchets, transports, santé environnementale... tous les grands sujets sont abordés pour tout public, quel que soit son niveau de sensibilisation. Itinéraire bis est un jeu de réflexion et de stratégie, avec des moments où la coopération est aussi de mise.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[vidéo]Le jardin en mouvement - PARIS : APRES PRODUCTION, 2013, 1 DVD, 52 mn.
Un film sur le parcours atypique de Gilles Clément, jardinier, architecte paysagiste et écrivain marqué par l'écologie. Par ses réalisations, il remet en question l'art des jardins à la fin du XXe siècle, faisant de ces derniers les berceaux des utopies politiques.
Public :
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le jardin des possibles : guide méthodologique pour accompagner les projets de jardins partagés, éducatifs et écologiques LE COZ, Michaël, NAHMIAS, Stéphane ; LEGOFF, Yvan - MONTPELLIER : RESEAU ECOLE ET NATURE (REN), 2013, 107 P.
Ce guide méthodologique a pour objectif d'aider les porteurs de projet (groupe d’habitants, de jardiniers ou d’enseignants, élu ou technicien de collectivité, association socioculturelle, etc.) ainsi que les animateurs de jardins partagés et pédagogiques dans leur démarche. Il comprend les étapes clés du montage de projet déclinées selon six scénarios sous la forme d’une carte à déplier et 20 fiches proposant des pistes de réflexion et d’action autour de trois axes : monter un projet de jardin de manière participative, valoriser le potentiel éducatif du jardin, réaliser un jardin respectueux de l’environnement. Des activités explorant le champ des possibles autour du potager sont également proposées : confection de nichoirs à insectes, création d’épouvantails, rédaction d’une charte jardin.
Public :
https://frene.org/biodiversite/fiche-ressource-le-jardin-des-possibles-29-07-2010-html/
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Jeux pour habiter autrement la planète avec les 11-15 ans BANCON, Elise, GENDRIN, Etienne - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2013, 143 P.
Ce dossier pédagogique répertorie un nombre important d'activités selon différents thèmes : la nature et l'environnement, la citoyenneté et la coopération et la solidarité. Ces activités permettront aux adolescents de développer une expérience, de construire leur pensée et d'agir pour un monde meilleur.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]La légende du colibri KORMANN, Denis, GEFFROY, Isabelle dite Zaz - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 34 P.
Ce livre CD reprend la légende amérindienne qui raconte l'histoire du petit colibri qui, avec quelques gouttes d'eau dans son bec, tente d'éteindre l'incendie de la forêt alors que les autres animaux le regardent faire incrédules... à leurs questions étonnées, il répond simplement "Je sais bien que je n’y arriverai pas tout seul mais je fais ma part". Le CD propose l'histoire racontée et chantée par ZAZ avec deux titres inédits.
Permalink[texte imprimé]Living architectures BEKA, Ila, LEMOINE, Louise - PARIS : BEKA & PARTNERS, 2013, Livre de 380 P. + coffret 3 DVD
"Living Architecture" est un projet qui explore des espaces architecturaux à Bordeaux, Pomerol, Rome, Bilbao, la Brianza et Bâle. Il n'y est pas question d'histoire de l'architecture mais de récits de vies, d'aventures et de quartiers, qui racontent des façons personnelles d'habiter ou de fréquenter des espaces conçus par les grands noms de l'architecture contemporaine et qui s'attachent à en évaluer l'influence et la résonance sur nos vies. Comment vit-on un espace ? Quelles émotions peut-il procurer ? Quelles questions nous pose-t-il ? En quelle mesure peut-il nous faire changer notre mode de vie ?
Permalink[texte imprimé]Ma planète change LEE, Jimi, - PARIS : MINEDITION, 2013/03, N.P.
Le graphisme épuré de Jimi Lee conte une histoire sans parole mais pleine d'espoir que notre planète saura surmonter les dommages qui lui sont faits par l'homme.
Permalink[texte imprimé]Le manuel du plancton MOLLO, Pierre, NOURY, Anne - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2013/11, 200 P.
Depuis l'origine de la vie, le plancton est un acteur vital de l'équilibre écologique et climatique planétaire. Il est à la base de la pyramide alimentaire marine et il produit la moitié de l'oxygène de notre planète. Il peut entrer dans notre alimentation, mais il est menacé par les pollutions liées aux activités humaines. Ce manuel propose une approche didactique et vivante de ce monde fascinant.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/360LeManuelDuPlancton.pdf
PermalinkN°99 - 2013/1 - Le martin pêcheur, l'oiseau des glaces (Bulletin de LA HULOTTE) / Christine DEOM
Permalink[texte imprimé]Mission nature : l'air et sa pollution TOUTAIN, Caroline, AUDOUIN, Laurent - TOULOUSE : MILAN, 2013, 39 P.
Découverte de la composition de l'air et des causes de sa pollution de façon ludique grâce à des activités manuelles, des expériences faciles à réaliser, et pistes d'actions.
Permalink[texte imprimé]Mission nature : L'eau ... Je découvre, je comprends, j'agis MIRA PONS, Michèle, - TOULOUSE : MILAN, 2013, 39 P.
En trois grandes parties : "Je découvre" (en bleu), "Je comprends" (en vert), "J'agis" (en rouge), la thématique de l'eau, or bleu indispensable à toute vie sur Terre, est abordée dans toutes ses dimensions : le cycle de l'eau, les propriétés de l'eau, la répartition de l'eau sur Terre, l'eau source d'énergie, le retraitement de l'eau, mais aussi la pollution de l'eau, les risques pour l'eau et les écosystèmes qui en dépendent, la guerre de l'eau et les métiers de l'eau.
Permalink[texte imprimé]Mon petit jardin WIEHLE, Katrin, - PARIS : HELIUM, 2013/07, N.P.
Ce bel imagier, 100 % nature, fait découvrir aux enfants la végétation et les animaux d'un jardin.
Permalink[texte imprimé]MPE 10 : Des solutions de flotte verte en entreprise BENOIT, Marion, - VENISSIEUX : BIOFORCE, 2013/09, 86 P.
Durant leur troisième année de formation, les étudiants de l'Institut Bioforce en licence Chargé des services généraux et logistique humanitaire s'investissent au sein d'une entreprise ou association afin de parfaire leur cursus. Ce mémoire revient sur l'expérience d'une étudiante qui a eu pour mission de contribuer à la logistique du parc de véhicules du Bureau des Recherches Géologiques et Minières (BRGM), en engageant une réflexion sur la possibilité d'une flotte verte.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Mystery : L'eau virtuelle à partir de l'exemple du coton ouzbek SEEWER, Martin, GUJER, Marianne - LAUSANNE (SUISSE) : EDUCATION 21, 2013, 1 livret (13p.), 24 cartes, documents à photocopier (consignes, journal de bord, feuille d'information)
Le jeu Mystery est une méthode pour traiter de la thématique de l’eau cachée, utilisée dans la fabrication de biens de consommation. Le jeu développe la pensée systémique pour mieux comprendre et analyser des mécanismes et des situations complexes, à partir d'une situation simple de la vie de tous les jours.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
http://www.education21.ch/sites/default/files/uploads/ventuno_f/2/Mystery_FR.pdf
Permalink[texte imprimé]La mystique de la croissance MEDA, Dominique, - PARIS : FLAMMARION, 2013, 265 P.
Sur ce thème récurent, cet ouvrage s'articule sur trois étapes : comprendre comment nous sommes devenus drogués de la croissance, changer, en particulier d'indicateurs, mettre en œuvre une nouvelle modernité conciliant la question écologique et la question sociale. Il faudra rompre avec une partie de nos croyances sur l'économie et le progrès et avec la passion de l'enrichissement personnel.
Permalink[texte imprimé]La Nakba écologique Amis de la Terre International, - AMSTERDAM (PAYS BAS) : AMIS DE LA TERRE INTERNATIONAL, 2013/09, 15 P.
Les problèmes écologiques en Palestine ont été longtemps négligés par la communauté internationale. Cette mission témoigne des violations écologiques commises par les occupants israéliens : confiscation des terres fertiles et des ressources en eau, traitement inexistant des eaux usées déversées dans les rivières palestiniennes, collines de déchets accumulés pendant des décennies, pollution issue de sites industriels sans contrôle des émissions et déversement de déchets nucléaires sur les terres palestiniennes.
https://www.france-palestine.org/IMG/pdf/05_foei_palestine_report_french_mr.pdf
Permalink[document électronique]Nicaragua : Les indigènes mayangna luttent pour protéger la Réserve de biosphère Bosawas TIMBERT, Aline, - S.L. (FRANCE) : ACTU LATINO, 2013/06, N.P.
La réserve Bosawas située sur la côte atlantique nicaraguayenne est peuplée par des communautés indigènes mayangna et miskito, qui ont obtenu la reconnaissance légale de leurs terres traditionnelles au sein de la réserve depuis 2007. Malgré ce statut, elles sont confrontées à l’installation illégale de personnes d’origine non indigène. Ces individus se rendent coupables de déforestation, des milliers d’hectares ont d’ores et déjà été sacrifiés, un habitat naturel qui est nécessaire à l’équilibre même des communautés indigènes de la réserve. Le rapporteur spécial des Nations unies sur les droits des peuples indigènes, l’Américain James Anaya, a expressément demandé à la mi-mai au gouvernement du Nicaragua d’adopter des mesures efficaces pour protéger les peuples natifs qui évoluent dans la Réserve biosphère Bosawas en assurant leurs droits territoriaux. Récemment, des tensions ont généré des actes de violence qui ont causé la mort d’un jeune indigène mayangna et l’enlèvement de deux personnes non indigènes ainsi que le blocage de routes sur la côte atlantique du Nicaragua.
Public :
https://www.actulatino.com/2013/06/12/nicaragua-les-indigenes-mayangna-luttent-pour-proteger-la-reserve-de-biosphere-bosawas/
Permalink[document électronique]Nos bonnes recettes pour la planète DE ROOS, Caroline, - BRUXELLES (BELGIQUE) : GOODPLANET BELGIUM, 2013, 78 P.
L’objectif de cette brochure est de sensibiliser à l’alimentation durable en proposant une cuisine écologique, saine et savoureuse. Il s’adresse à tous et, plus particulièrement, aux adultes - parents, enseignants, animateurs, cuisiniers d’école - en contact régulier avec des jeunes et des enfants, à qui ils pourront initier une façon de manger respectueuse de l’homme et de la nature.
Public : Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Océano BOISROBERT, Anouck, RIGAUD, Louis - PARIS : HELIUM, 2013, 6 P.
Océano est un grand voilier qui part en expédition autour du monde. Grâce au pop-up, les lecteur·rices découvrent l'horizon au-dessus de la mer et les profondeurs de l'océan. Les illustrations et le graphisme valorisent la beauté des océans mais montrent également les menaces qui les détruisent.
Permalink[texte imprimé]La permaculture BURNETT, Graham, GROLEAU, Stéphane - MONTREAL (CANADA) : ECOSOCIETE, 2013, 141 P.
La permaculture permet à chacun de concevoir et de réaliser des projets qui ne perturbent pas les écosystèmes simplement en imitant les modèles déjà présents dans la nature. Ce manuel montre que la permaculture consiste d'abord à travailler avec la nature et non contre elle, en minimisant les efforts requis. Le principe de la permaculture est de multiplier les interactions fertiles, d'employer des éléments qui remplissent plusieurs fonctions, de tendre vers l'autosuffisance et de ne rien jeter. Elle s'utilise notamment dans la culture (jardin, terre agricole) et dans l'habitat.
Permalink[texte imprimé]Peut-on sauver les forêts tropicales ? PIRARD, Romain, KARSENTY, Alain - PARIS : PRESSES DE SCIENCES PO, 2013, 212 P.
Dans cet ouvrage, Romain Pirard, chercheur spécialiste des questions forestières tropicales, présente le phénomène de la déforestation tropicale dans son ensemble ainsi que ses nombreuses causes, notamment celle de l'expansion agricole. En s'appuyant sur des travaux scientifiques et des expériences concrètes, il présente les instruments mis en place pour lutter contre la déforestation (REDD+), qui bien souvent se heurtent à des obstacles liés à de nombreux facteurs économiques, politiques, culturels. Face aux méthodes de lutte contre la déforestation tropicale présentées comme insuffisantes, l'auteur réfléchit aux pistes à privilégier pour sauver les forêts tropicales.
Permalink[texte imprimé]Plogoff LE LAY, Delphine, HORELLOU, Alexis - PARIS : DELCOURT, 2013, 190 P.
Cet ouvrage retrace la lutte menée de 1974 à 1981 par les habitants de Plogoff en Bretagne contre le projet de construction d'une centrale nucléaire.
Permalink[texte imprimé]Le pouvoir de la biodiversité THOMAS, Frédéric, BOISVERT, Valérie - MARSEILLE : INSTITUT DE RECHERCHE POUR LE DEVELOPPEMENT (IRD), 2013, 206 P.
Cet ouvrage dénonce la vision dominante de la manière de conserver la biodiversité biologique à l'échelle de la planète imposant l'idée que la seule voie possible est sa mise en valeur économique dans un cadre de gouvernance néolibérale de la nature ; la notion de biodiversité apparaissant comme le marqueur d'une néolibéralisation des politiques de conservation de la nature. Il analyse le pouvoir de la biodiversité en termes d'économie politique à partir de l'examen des régimes de propriété industrielle sur le vivant dans trois pays émergents - le Vietnam, le Brésil et le Mexique - et d'études de cas sur la mobilisation des savoirs des communautés autochtones et locales dans ces pays.
https://books.openedition.org/irdeditions/21807
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Prévention des déchets et éducation GRAINE Ile-de-France, - PARIS : GRAINE ILE DE FRANCE, 2013, 46 P.
Ce guide aborde la prévention des déchets à travers 3 thématiques : éduquer à l’éco-consommation, sensibiliser au gaspillage alimentaire et initier au réemploi. Il facilitera la mise en place d’ateliers concrets par les enseignants, animateurs, ambassadeurs du tri… Alternant théorie et pratique, les participants développeront ainsi leurs connaissances tout en expérimentant les conseils prodigués.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
https://graine-idf.org/wp-content/uploads/2022/11/guide_animations_bdef.pdf
Permalink[exposition] Quelle énergie durable pour demain ? ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), CRDP (Centre régional de documentation pédagogique) Nice - PUTEAUX : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) ILE DE FRANCE, 2013, 10 panneaux
Cette exposition a été conçue pour aider les élèves à aborder les questions liées à la consommation d’énergie et à la transition énergétique. Elle a pour objectif de susciter la conscience de notre consommation d’énergie, en montrant les ordres de grandeurs et son évolution ; montrer les impacts environnementaux locaux (pollution, déchets) et globaux (climat) de cette consommation ; apporter des informations sur les sources d’énergie durables et les échelles de temps pour mettre en œuvre leur exploitation ; découvrir les travaux de recherches actuels.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[exposition] Quelle énergie durable pour demain ? Energies fossiles et renouvelables ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie), - NANTES : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) PAYS DE LA LOIRE, 2013, 10 panneaux
En donnant des éléments de définition, l'outil permet d'aborder les questions de transitions énergétiques auprès d'un public non averti.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]RDC : rêve ou illusion ? SOLVIT, Samuel, MUSILA, Cyril - PARIS : L'HARMATTAN, 2013/12, 112 P.
L'auteur revient sur l'histoire de la République démocratique du Congo, intrinsèquement liée aux ressources naturelles de son territoire. Cet immense pays connait depuis 1885 des conflits toujours plus meurtriers, dont les sources peuvent se retrouver dans la bataille pour l'accès à ces ressources, du caoutchouc dans les années 1890-1900, à l'or ou au pétrole dans les années 2000. Mais aussi pour le coltan-cassitérite, le cuivre, l'uranium ou les diamants.
Permalink[texte imprimé]Reconstruction et environnement dans la région métropolitaine de Port-au-Prince : Morne-Hôpital ou l'histoire d'un déni collectif NOEL, Richener, - PLAISIANS : GROUPE URGENCE REHABILITATION DEVELOPPEMENT (GROUPE URD), 2013/05, 46 P.
Ce rapport s’inscrit dans le cadre d’une étude plus large sur le thème « Reconstruction et Environnement dans la région métropolitaine de Port-au-Prince » qui s’appuie sur trois études de cas : Bristout-Bobin, Canaan et Morne-Hôpital. Il s’agit à travers ce travail d’étudier les effets de la stratégie nationale de la reconstruction sur l’environnement. La présente étude entend questionner les corrélations possibles entre les stratégies de relocalisation et la politique de reconstruction d’une part et l’expansion des constructions anarchiques et de l’accaparement des terres d’autre part, tout en décrivant les risques environnementaux propres au site et leurs conséquences sur les populations. Est également abordée la question de la gouvernance. Le sujet de cette étude a été principalement motivé par les analyses post-séisme des causes sous-jacentes de la catastrophe du 12 janvier 2010, à savoir les vulnérabilités environnementales du pays, les faiblesses institutionnelles de gestion de la ville, le non aménagement du territoire ou encore l’informel comme seule règle de l’urbanisation.
https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/Groupe%20URD%20Rapport%20Morne%20Hopital%20Mars%202013.pdf
Permalink[texte imprimé]Le regard du gorille RUTAGARAMA, Eugène, - PARIS : FAYARD, 2013, 242 P.
L'auteur occupe le poste de directeur de l’International Gorilla Conservation Programme (IGCP) depuis 2003. Le récit est un témoignage des années de terreur vécues par les Tutsis du Rwanda, régulièrement soumis à des vagues de persécutions, de violences et d’exil forcé vers les pays limitrophes depuis les années 1950. L’auteur parle de sa expérience propre d'exil (il est parti de son pays à trois reprises) et surtout de sa passion pour les gorilles. Il a œuvré à leur protection durant le génocide de 1994. L'ouvrage est un témoignage de sa détermination à protéger le patrimoine naturel unique que représentent les derniers gorilles des montagnes.
Permalink[texte imprimé]Regards sur la terre 2013 GENEVEY, Rémi, PACHAURI, Rajendra Kumar - MALAKOFF : ARMAND COLIN, 2013, 381P.
"Regards sur la Terre décrypte la complexité des processus qui composent le développement durable et en révèle toute la richesse. La première partie dresse le bilan de l’année 2012 : retour sur les dates, les lieux et rapports clés qui ont structuré les débats et l’action en faveur d’un développement plus durable ; analyse des événements marquants, identification des acteurs majeurs, des enjeux et des perspectives dans les domaines du développement, de l’agroécologie, de la biodiversité, du climat, de la gouvernance, etc. Le Dossier 2013 traite des relations entre l'accroissement des inégalités contemporaines et l'insoutenabilité de nos trajectoires de développement". (Extrait du résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Respecter les animaux à petits pas PINAUD, Florence, COMBEAUD, Anne-Lise - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2013, 78 P.
Un documentaire sur la lutte pour le respect des animaux qui illustre les rapports étroits entre les humains et les animaux. Il aborde le sujet dans tous ses aspects : animaux de ferme, cobayes, abattoirs, végétarisme, corrida, cirques, abandons, souffrance des poissons, animaux dans la guerre... à fin de sensibiliser les jeunes lecteurs à la lutte pour le respect des animaux.
Permalink[texte imprimé]Ressources naturelles et peuplement DESHAIES, Michel, BAUDELLE, Guy - PARIS : ELLIPSES, 2013, 357 P.
La gestion des ressources naturelles et l'épuisement de ces dernières sont souvent au cœur des relations internationales du XXIème siècle. L'exploitation des ressources naturelles pose de gros problèmes environnementaux et la demande croît en parallèle avec la croissance démographique mondiale qui explose. Historiquement, les zones de peuplement correspondaient aux régions d'exploitation des ressources. Dorénavant l'amélioration des transports permet une séparation de ces deux entités mais accentue la pollution. Il est nécessaire de réfléchir à une transition énergétique car les ressources limitées et l'augmentation de la population ne permettront pas un développement durable de l'humanité.
Permalink[texte imprimé]Rien de tel qu'une bonne crise ! BOULOUDANI, Valérie, COPPEL, Claudine - BONNEVILLE : GROUPE DE REALISATIONS ET D'ACCOMPAGNEMENT POUR LE DEVELOPPEMENT (GRAD), 2013, 270 P.
Ce livre au titre provocateur a pour but de sensibiliser et faire réagir le lecteur aux problèmes que peut rencontrer le monde aujourd'hui. En s'attelant au thème de la crise, ou plutôt des crises (notamment écologique, alimentaire, financière et démocratique), les auteurs aux compétences variées (militants, économiste du développement, juriste, enseignant, élue, etc..) cherchent ainsi à analyser les conséquences des crises majeures qui affectent notre temps.
Permalink[texte imprimé]S'adapter au changement climatique SOUSSANA, Jean-François, - VERSAILLES : QUAE, 2013/09, 296 P.
"Une véritable course contre la montre est engagée : celle du développement durable face à la montée des changements environnementaux planétaires. Le climat actuel est sans doute le plus chaud qu’ait connu la Terre depuis 10 000 ans, avec une concentration en CO2 sans précédent depuis près d’un million d’années. Comme la fenêtre d’un réchauffement limité à 2 °C est en train de se refermer, la biosphère et l’homme vont devoir s’adapter à des conditions entièrement nouvelles, caractérisées en particulier par des vagues de chaleur, des sécheresses et des précipitations intenses.(...) Issu de l’atelier de réflexion prospective Adaptation de l’agriculture et des écosystèmes anthropisés au changement climatique (ADAGE) réunissant près de 150 experts, cet ouvrage offre une synthèse concernant les approches, les secteurs (sols, eau, sécurité alimentaire, compétitivité, territoires) et les défis de l’adaptation. C’est à ce large tour d’horizon qu’il invite, en posant aussi en toile de fond la question de notre avenir commun au cours du XXIe siècle et au-delà". (Résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : jeu Sauvons l'Oasis RADDO (Réseau associatif de développement durable des oasis), - VIOLS LE FORT : CENTRE D'ACTIONS ET DE REALISATIONS INTERNATIONALES (CARI), 2013, Jeu de simulation (2-5 joueurs)
Le jeu propose de coopérer avec les autres oasien·nes pour faire vivre le village et continuer à cultiver ses propres parcelles. A chacun·e de faire fructifier son oasis tout en préservant la vie du village, les ressources naturelles, en participant au marché et en construisant de nouvelles infrastructures.
Public : Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[texte imprimé]Une si jolie Terre TONE, Satoe, - FRANCHEVILLE : BALIVERNES, 2013, N.P.
"Une grande famille de quatre-vingt-quatre pingouins se rend compte que leur banquise disparaît peu à peu. Ils sont obligés de partir. Ils ont entendu parler de beaucoup d’endroits merveilleux sur Terre : la mer du Sud, les prairies de l’Est, les collines de fleurs de l’Ouest, les forêts du Nord… Mais tout est si sale, si pollué… Il n’est plus possible de vivre ici-bas ! Mais depuis la Lune, la vue est si belle, notre planète si bleue… Peut-être que tous ensemble, nous pourrions guérir la Terre, cette planète qui est la nôtre…" (Résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Et si on redessinait le monde ? PICOULY, Daniel, NOVI, Nathalie - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2013,
C'est l'histoire d'un enfant qui redessine le monde. Il donne sa propre vision du monde faite de solidarité, de respect, d’amour, d’amitié, de paix et de partage. Dix textes sont ainsi proposés, tous construits sur le même modèle : une entrée en matière, une description du projet, la réponse possible des opposants, enfin la conclusion positive avec une proposition de participation pour l’enfant lecteur. L'illustratrice transcrit les utopies de ce gamin sur des cartes anciennes.
Permalink[texte imprimé]Soil atlas of Africa , - BRUXELLES (BELGIQUE) : COMMISSION EUROPEENNE (CE), 2013/05, 176 P.
Ce premier atlas des sols africains décrit l'origine, la fonction des sols, les différents sols qui composent le continent africain. Il aborde aussi la question des menaces qui pèsent sur ces sols et les mesures qui sont prises pour préserver les ressources de ces sols.
Permalink[vidéo]Somos viento - MEXIQUE : KOLEKTIVO KOLIBRI, 2013, 1 DVD, 36 mn.
L'isthme de Tehuantepec (Oaxaca, Mexique) est une des régions les plus venteuses du monde, de sorte que des projets éoliens pour la production d'électricité s'y sont développés. Le gouvernement mexicain et les entreprises multinationales redoublent de promesses de progrès et de développement mais ces projets génèrent surtout mensonges et conflits. En 2012, le projet de construction du parc éolien "San Dionisio del Mar" est à l'origine de conflits très forts avec les populations locales. Plusieurs communautés de peuples autochtones se sont alors unies, afin de résister à ce méga-projet et ont constitué un collectif de lutte "Kolektivo Kolibri" dont ce documentaire retrace l'action.
Public : Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Surfer la vie : Comment survivre dans la société fluide ROSNAY, Joël de, - ARLES : ACTES SUD, 2013, 253 P.
Comment penser et construire le monde de demain ? Dans ce livre audacieux et visionnaire, le scientifique Joël de Rosnay, montre que notre société est en train de changer de visage. Surfer la vie c'est comprendre que notre société devient fluide, fondée sur des rapports de flux plutôt que sur des rapports de force sur la nécessaire solidarité plutôt que sur l'individualisme. L’avènement de cette société, inspirée notamment par la science et illustrée par les nouvelles technologies, permettra d'aborder avec un regard neuf les grands problèmes actuels : environnement, économie, énergie, santé, bien être.
Permalink[texte imprimé]Sushi CHAPEAU, Thierry, - STRASBOURG : CALLICEPHALE, 2013, 13 planches
Sushi le petit poisson décide de partir à la recherche d’un caillou magique pour ne pas tourner en rond. À chaque fois, il pense l’avoir trouvé… Mais non, c’est tout autre chose !
Permalink[document électronique]The Road to Resilience CRS (Catholic relief services), DEVOE, Debbie - BALTIMORE (ETATS UNIS) : CATHOLIC RELIEF SERVICES (CRS), 2013/08, 60 P.
Ce document présente plusieurs études de cas de pays situés dans la Corne de l'Afrique de l'Est (Éthiopie, Kenya, Ouganda, Soudan, Soudan du Sud, Tanzanie) concernant l'adaptation des populations aux bouleversements climatiques, affectant leurs conditions de vie (alimentaires, matérielles, médicales, psychologiques) ainsi que leur environnement (dégradation des sols, écologie, réhabilitation, sécheresse, capacité de résilience, vulnérabilité).
Public :
https://www.crs.org/sites/default/files/tools-research/road-to-resilience.pdf
Permalink[texte imprimé]Tournelune BLANCK, Jean-Sébastien, TELLO, Jimena - CLAMART : ALZABANE, 2013, 56 P.
Cette parabole féérique tourne autour d’un magnifique tournesol, un jour privé des rayons du soleil. Paniquée, la fleur s’aperçoit, finalement, que la Lune est son alliée. « Sais-tu pourquoi je suis si lumineuse ?, lui demande l’astre. C’est grâce à la lumière du soleil. Il me l’a donnée… pour que je la reflète sur toi ! ». Et c’est ainsi que Tournesol devint Tournelune.
Permalink[document électronique]Transport terrestre et changement climatique DUHEM, Bernard, - NANTERRE : CITES TERRITOIRE GOUVERNANCE (CITEGO), 2013,
Ce dossier porte sur la contribution possible des politiques de transports terrestres à la lutte contre les changements climatiques.
Public :
http://www.citego.org/bdf_dossier-54_fr.html
Permalink[texte imprimé]Un ver sous les étoiles BLANCK, Jean-Sébastien, LICCIARDO, Maria - CLAMART : ALZABANE, 2013, N.P.
Jo est un joli ver de terre qui creuse, et creuse encore. Il raconte ses rencontres avec d'autres vers, les difficultés de creuser quand il croise un caillou. Une légende cite le grand blanc, un pays où il n'y a plus besoin de creuser, où il fait parfois chaud et parfois froid. Certains disent que c'est le paradis et d'autres que c'est l'enfer.
Permalink[texte imprimé]La véritable richesse : Une économie du temps retrouvé SCHOR, Juliet B., CHEMLA, Françoise ; CHEMLA, Paul - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2013, 259 P.
Cet essai montre que l’équilibre écologique et économique peut s'obtenir par la réduction du temps de travail et par la cohésion sociale. Juliet Schor défend également l'idée que les nouvelles technologies et les innovations sociales peuvent être bénéfiques pour les hommes et pour la planète.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/359LaVeritableRichesse.pdf
Permalink[vidéo]Les visionnaires : Une autre histoire de l'architecture - PARIS : PETIT A PETIT PRODUCTION, 2013, 1 DVD, 76 mn.
Du milieu des années 1950 aux années 1970, une jeune génération d'architectes cherche à repenser la ville et l'habitat et nous emmène dans l'univers de l'utopie architecturale : maisons bulles, cités spatiales ou mobiles, souterraines ou volantes... Autant d'idées à découvrir à travers cette architecture expérimentale.
Public :
Permalink[vidéo]Water is life HOYUNGOWA, Jake - FLAGSTAFF (ETATS-UNIS) : PAPER ROCKET PRODUCTIONS, 2013, 1 DVD, 52 mn.
"Water is life" explore le caractère sacré de l'eau et montre à quel point l'industrialisation de la Nation navajo perturbe son mode de vie traditionnel. Deidra Peaches et Jake Hoyungowa s'adressent au public en montrant à quel point ils seront pour toujours affectés par les impacts de l'industrialisation et ses ramifications liées à leur environnement, leur gouvernement, leur santé et, surtout, leur mode de vie. Ce documentaire n'est pas un simple témoignage : le but est que la jeune génération navajo connaisse son histoire et préserve la culture de ses ancêtres. Jake et Deidra, bien que seulement âgés de 25 ans, s'efforcent d'incarner le changement qu'ils souhaitent voir prendre place.
Public :
PermalinkN°8 - automne 2012 - L'efficacité énergétique à travers le monde : sur le chemin de la transition (Bulletin de PASSERELLE) / Bernard LAPONCHE
PermalinkN°32 - octobre 2012 - Les nouveaux paysans (Bulletin de LE MONDE HORS-SERIE)
Permalink[article]Des leçons pour le changement : l’éducation comme réponse au changement climatique - In : EDUCATION DES ADULTES ET DEVELOPPEMENT (EAD), 2012/2 (01/07/2012), N°79, P. 155-162
Les conséquences du changement climatique et du réchauffement planétaire se ressentent plus vivement dans la région Asie-Pacifique en raison du peuplement extrêmement dense de ses nombreux pays côtiers et insulaires, et de la gravité croissante des cataclysmes. Tant l’école que l’éducation non formelle sont cruciales pour sensibiliser les gens à la situation écologique qui a changé et leur fournir des idées, des connaissances et de l’aide pour les aider à faire face aux conséquences de cette nouvelle donne. Marah Sayaman du Center for Environmental Concerns (CEC) aux Philippines décrit la situation de l’éducation au changement climatique et les efforts entrepris pour réunir les meilleures approches et expériences en la matière au sein d’un vaste réseau baptisé CLIMATE Asia Pacific (Climate Change Learning Initiative Mobilizing Actions for Transforming Environments in Asia-Pacific – Initiative d’éducation au changement climatique par des actions mobilisatrices pour transformer les environnements dans la région Asie-Pacifique).
PermalinkN°6 (anglais) - été 2012 - Commons, a model for managing natural resources (Bulletin de PASSERELLE) / Erika CAMPELO
PermalinkN°98 - 2012/2 - L'escargot des haies II (Bulletin de LA HULOTTE) / Christine DEOM
Permalink[texte imprimé]1, 2, 3 étoiles ! Je compte dans la nature BAUMANN, Anne-Sophie, BOUTIN, Anne-Lise - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2012, 48 P.
Un album qui aborde les chiffres de 1 à 10 mais aussi les grands nombres, pour apprendre à compter et à observer la nature : les espèces animales et végétales sont représentées dans leur milieu.
Permalink[texte imprimé]Paris 2050, almanach d'anticipation CALI, Davide, Ale + Ale - PARIS : ACTES SUD JEUNESSE, 2012, 56 P.
De janvier à décembre 2050 on suit les évènements qui ont marqué la vie des Parisiens. On découvre la ville et le quotidien de ses habitants dans un univers futuriste très décalé. La station de Montparnasse est envahie par les zombies, la mode est aux vêtements invisibles, la plupart des forêts ont disparu, une pieuvre géante vit dans la Seine…
Permalink[texte imprimé]Accès à l'eau potable dans les pays en développement DUSSAUX, Vincent, - PARIS : PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PS EAU), 2012/07, 52 P.
De nombreux acteurs, au Nord comme au Sud, s’engagent pour l’amélioration des services de distribution d’eau potable dans les pays en développement. Afin d’appuyer ces acteurs dans la conception d’actions de qualité, le réseau d'organismes français pS-Eau a réalisé ce guide qui s’adresse en particulier aux acteurs de la coopération décentralisée et aux organisations non gouvernementales. Cet ouvrage propose une liste de 18 questions qu’il est nécessaire de se poser avant d’agir et permet d’interroger l’action envisagée selon les 7 critères d’analyse de la qualité d’un projet d’approvisionnement en eau potable: La pertinence, la capacité des acteurs à mettre en œuvre le projet, la viabilité technique et financière du service, la cohérence (la stratégie d’intervention), l’efficience (les moyens mobilisés), la durabilité (du service mis en place), les impacts attendus.
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/ps_eau_acces_a_l_eau_potable_dans_les_pays_en_developpement_18_questions_pour_des_services_durables_2012.pdf
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique L'Agenda scolaire 21 Conseil départemental de l'Oise, - BEAUVAIS : CONSEIL DEPARTEMENTAL DE L'OISE, 2012, 116 P.
Le but de ce dossier pédagogique est d'informer et sensibiliser les différents collèges aux enjeux environnementaux et à la question du développement durable.
Public : Collège (11-14 ans);Enseignant / animateur;Lycée (15-17 ans)
Permalink[texte imprimé]Anthrop'eau BRELET, Claudine, - PARIS : L'HARMATTAN, 2012, 134 P.
Cet ouvrage sillonne à travers le labyrinthe des instances internationales de l'eau, en faisant de l'accès à l'eau le fil conducteur de deux droits humains fondamentaux souvent oubliés : les droits à l'eau et à l'assainissement. Cette aventure humaine expose comment et pourquoi l'anthropologie peut contribuer à instaurer un développement véritablement "humain et durable" avec la participation pleine et entière des populations concernées.
Permalink[texte imprimé]Après Fukushima : Quelles énergies pour demain ? GoodPlanet, - PARIS : LA MARTINIERE, 2012/03, 200 P.
En 2011 un séisme de magnitude 9.0 s’abat sur le Japon entraînant une série d’accidents à la centrale nucléaire de Fukushima Daiichi. La fondation GoodPlanet, créée par Yann Arthus-Bertrand, revient sur ces événements et nos choix énergétiques, en s'appuyant sur des caricatures provenant de l'hebdomadaire Courrier international ainsi que sur des textes courts, précis et complets afin de remettre en question nos modes de vie consuméristes.
Permalink[texte imprimé]Artistes de nature en ville : pratiquer le land art urbain POUYET, Marc, - TOULOUSE : PLUME DE CAROTTE, 2012/09, 220 P.
Marc Pouyet nous emmène en promenade en ville où tout est bon pour faire du Land art : serpents de feuilles mortes envahissant les trottoirs, branchages ornant les fontaines...
Permalink[texte imprimé]Aventure au pays des ordures SELLES BOURDU, Hélène, LA BALEINE, Lili - PARIS : WISDAP, 2012/09, 65 P.
"Tim et Noa jouent paisiblement dans leur château de fortune, découpé dans un gros carton d'emballage, quand le camion poubelle s'empare du château et de ses habitants. Les enfants partent pour un voyage odorant, surprenant et fascinant qui restera gravé dans leurs mémoires, jusqu'à produire un reportage : visite au centre de tri". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[texte imprimé]Bâtir en favorisant la biodiversité Natureparif, - PARIS : VICTOIRES, 2012, 205 P.
Construire des bâtiments tout en favorisant la biodiversité : utopie ou réalité ? Ce guide se propose de répondre à cette question. Il a été réalisé avec le concours d'acteurs de la construction : écologues, architectes, collectivités, entreprises du BTP, urbanistes... Tous plaident pour une prise en compte de la biodiversité à toutes les étapes, depuis la conception jusqu'à la rénovation ou la fin de vie des bâtiments. Il propose de découvrir des projets en France mais aussi en Europe.
Permalink[texte imprimé]La Bio, entre business et projet de société BAQUÉ, Philippe, BESSON, Michel ; PEREZ-VITORIA, Silvia - MARSEILLE : AGONE, 2012, 428 P.
Les produits bio proposés par la grande distribution sont issus d'une agriculture intensive ; il sont pour la plupart importés et cultivés par des ouvriers sous-payés, et revendus avec des marges considérables. A l'opposé, des producteurs locaux s'engagent à produire en bio avec une réflexion sur le prix juste, et le lien entre producteurs et consommateurs, dans une démarche écologique, sociale et politique. Deux modèles opposés questionnent le véritable enjeu de la "bio" : être vecteur d'un changement dans les relations commerciales dominantes.
Permalink[texte imprimé]Biopiraterie : Quelles alternatives au pillage des ressources naturelles et des savoirs ancestraux ? JOHNSON, Pierre William, - PARIS : EDITIONS CHARLES LEOPOLD MAYER (ECLM), 2012/01, 240 P.
La biodiversité est associée aux savoirs traditionnels des pays du Sud. La biopiraterie pratiquée par les industries agroalimentaires, pharmaceutiques et cosmétiques consiste à utiliser ces connaissances et ces produits sans l'autorisation des populations autochtones. La Convention internationale sur la diversité biologique signée en 1992 a posé les principes d'un partage équitable des avantages issus de la biodiversité et des savoirs. Un biocommerce se développe entre communautés indigènes et partenaires du commerce équitable. Ces initiatives sont plus nombreuses en Amérique latine (Brésil surtout) et en Inde qu'en Afrique où la biodiversité est mal protégée. Les Etats ne s'impliquent pas assez dans la préservation de leur patrimoine naturel et culturel par le biais de la certification légale des produits.
https://docs.eclm.fr/pdf_livre/352Biopiraterie.pdf
Permalink[vidéo]C'est pas sorcier : Nourrir la planète ! - PARIS : FRANCE TELEVISION DISTRIBUTION, 2012, 1 DVD, 104 mn.
Les différentes émissions proposées dans ce DVD recoupent le thème "Nourrir la planète" :
* Pesticides : attention danger (26 mn.)
* Bio et compagnie, vers une autre agriculture (26 mn.)
* La pêche : les poissons ont le mal de mer (26 mn.)
* La pisciculture : des poissons bien élevés ? (26 mn.)
Public : Collège (11-14 ans);Cycle 3 (8-10 ans)
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Cahier d'exploitation : La malédiction des ressources CNCD 11.11.11 (Centre national de coopération au développement), - BRUXELLES (BELGIQUE) : CENTRE NATIONAL DE COOPERATION AU DEVELOPPEMENT (CNCD 11.11.11), 2012, 34 P.
Ce cahier d'exploitation consiste à accompagner et à donner des pistes d'exploitation du documentaire "La malédiction des ressources".Après la reprise du synopsis du film, le livret apporte des informations sur la première partie du film qui aborde le pillage et la destruction de la forêt au Congo (situation du pays, enjeu écologique mondial et local, préservation de la faune locale, etc.). Une autre partie concerne la seconde partie du film sur l'extraction du pétrole en Équateur (présentation du pays, données sur le pétrole, rôle de Texaco, etc.). Ensuite, des pistes d'animation de débat sont apportées pour les deux thématiques. Le document se conclu par une bibliographie et une sitographie.
Public : Enseignant / animateur
https://www.cncd.be/IMG/pdf/cahier_exploitation_malediction_ressources_2012.pdf
Permalink[texte imprimé]Cargaison mortelle à Abidjan MIAGOTAR, Japhet, - PARIS : L'HARMATTAN, 2012, 52 P.
Bande dessinée qui s'inspire de l'affaire du Probo Koala, un des plus gros scandales écologiques des années 2000 en Afrique, et qui dénonce les abus écologiques subis par le continent Africain.
Permalink[texte imprimé]Carnet nature BANCON, Elise, - ARCUEIL : PRESSES D'ILE DE FRANCE (PIF), 2012, 199 P.
Ce carnet de nature a pour ambition d'aider à connaître ou reconnaître les éléments naturels, les espèces et leur histoire. Outil pour les sorties et balades.
Permalink[texte imprimé]Cartes MIZIELINZKA, Alexandra, MIZIELINZKA, Daniel - VOISINS LE BRETONNEUX : RUE DU MONDE, 2012, 107 P.
Cet atlas présente à travers quatre mille vignettes illustrées à la manière d'autrefois la faune et la flore, les paysages, les monuments célèbres, coutumes et spécialités des pays du monde entier. Pour chaque pays visité, il propose, en plus de ces légendes visuelles, des informations sur la langue, la population, le drapeau, la capitale, etc.
Permalink[exposition] Changement climatique, comprendre et réagir Réseau Action Climat, ADEME (Agence de l'environnement et de la maîtrise de l'énergie) - NANTES : AGENCE DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA MAITRISE DE L'ENERGIE (ADEME) PAYS DE LA LOIRE, 2012, 5 panneaux plastifiés avec œillets
Cette exposition didactique pose les problèmes, donne les explications et les pistes d'action, du local au global, de l'individuel au collectif.
Public : 4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Adulte
Permalink[texte imprimé]Changer d'économie Les Économistes Atterrés, - PARIS : LES LIENS QUI LIBERENT (LLL), 2012, 245 P.
Les auteur·rices analysent la politique économique européenne et font des propositions en matière de fiscalité, d'emploi et d'indépendance à l'égard des marchés financiers pour une transformation écologique et un renouveau de la protection sociale.
Permalink[vidéo]Chasing ice - BOULDER (ETATS UNIS) : CHASING ICE, 2012, 1 DVD, 75 mn.
Le photographe James Balog et son équipe, armés d'appareils photographiques et de caméras, attestent par l'image de la réalité du changement climatique. A partir de 2005, ils installent leurs appareils en Islande, en Alaska et au Groenland et viennent récolter les images prises régulièrement plusieurs années durant, faisant face à la dureté du milieu arctique et aux difficultés techniques et humaines. Ces images d'une grande beauté mettent en évidence de manière saisissante l'inexorable fonte des glaces en Arctique, année après année.
Public :
Permalink[texte imprimé]Choisir des solutions techniques adaptées pour l'assainissement liquide pS-Eau (Programme solidarité eau), - PARIS : PROGRAMME SOLIDARITE EAU (PS EAU), 2012/02, 136 P.
Le programme Solidarité Eau (pS-Eau) et le Partenariat pour le Développement Municipal (PDM) ont initié et coordonné le programme Stratégies Municipales Concertées (SMC). Il a permis d'élaborer des stratégies, détaillées ici. Ce guide vise à accompagner les maîtres d'ouvrage locaux et leurs partenaires en Afrique notamment, dans l'identification des technologies d'assainissement les mieux adaptées aux différents contextes de leur localité. Les fiches pratiques recensent avantages et inconvénients de 29 options parmi les plus répandues en Afrique sub-saharienne.
Permalink[document électronique]Cities and flooding JHA, Abhas Kumar, BLOCH, Robin - WASHINGTON (ETATS UNIS) : BANQUE MONDIALE, 2012, 631 P.
Ce guide opérationnel traite de la gestion des risques d’inondations dans les environnements urbains en perpétuel mouvement et en contexte de changement climatique. Il combine des aspects théoriques avec des études de cas apportant des exemples de terrain sur les méthodes et les techniques de gestion des risques d’inondations. Il peut être utile aussi bien aux décideurs politiques, aux techniciens spécialistes de la question, qu'aux ONG.
Public :
https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/2241/667990PUB0v20F00Box385314B00PUBLIC0.pdf?sequence=8&isAllowed=y
Permalink[texte imprimé]Le cohabitat , - BRUXELLES (BELGIQUE) : COULEUR LIVRES, 2012, 153 P.
L'auteur donne la parole à des personnes qui ont monté des projets de cohabitat dans des locaux publics ou privés (cohousing). Il montre la nécessité d'un projet bien mûri entre tous les aspirants (familles, jeunes, étudiants ou personnes âgées). Des difficultés peuvent surgir : problèmes financiers, retard à la construction. Mais si le projet aboutit, le bilan est positif : plaisir de la rencontre et du partage, services rendus et obtenus, économies financières et énergétiques.
Permalink[texte imprimé]Comment la mondialisation a tué l'écologie BERNIER, Aurélien, - PARIS : MILLE ET UNE NUITS, 2012/06, 353 P.
Nous nous trouvons face à un paradoxe incroyable. Jamais les questions environnementales n'ont à ce point été présentes dans le débat public, jamais nous n'avons disposé d'autant de moyens techniques et financiers pour protéger les écosystèmes, et pourtant, jamais les équilibres écologiques n'ont paru aussi menacés. Pourquoi ?
Permalink[texte imprimé]La commune libre de Saint-Martin : Une expérience communale du XXIe siècle AUPETITGENDRE, Jean-François, - SAINT GEORGES D'OLERON : EDITIONS LIBERTAIRES, 2012/07, 261 P.
Que se passerait-il si, dans chaque localité, les gens ordinaires reprenaient leur pouvoir politique et reprenaient leur destin en main, en décidant ensemble et démocratiquement (par la voie de l’assemblée d’habitants, de votes, de référendums…) de tout ce qui les concerne ? Ce roman explore un bon nombre des possibilités qui s’offriraient aux citoyens redevenus adultes politiquement, en matière de création d’emplois, de production locale d’électricité à moindre coût, de prix des logements, de qualité de la nourriture ou encore de baisse de la délinquance.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Comprendre pour agir : les gaz à effet de serre GRENIER, Richard, Réseau In-Terre-Actif - TROIS RIVIERES (QUEBEC) : COMITE DE SOLIDARITE TROIS RIVIERES, 2012, 23 P.
Actuellement, de nombreuses activités humaines émettent une trop grande quantité de gaz à effet de serre (GES) dans l’atmosphère. Cette situation accélère le réchauffement de la planète et pose d’énormes problèmes à des millions d’humains, ainsi qu’à de multiples espèces animales et végétales. L’objectif de cet outil éducatif est de mettre en évidence les liens qui existent entre les diverses interventions humaines et les émissions de GES. Il vise également à faire prendre conscience qu’il est possible d’adopter des comportements écoresponsables (que ce soit à la maison, à l’école ou dans la communauté) pour réduire les émissions de GES.
Public : Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur
http://www.in-terre-actif.com/352/album_thematique_comprendre_pour_agir_les_gaz_a_effet_de_serre
Permalink[texte imprimé]Créez vos murs et toits végétalisés MORETEAU, Sylvain, - PARIS : RUSTICA, 2012/08, 79 P.
Les plantes sont des isolants thermiques et sonores et permettent un gain d'énergie, de purifier l'air, d'accueillir la faune. Les conseils contenus dans ce livre permettent à tous de créer son coin nature dans un monde urbain.
Permalink[document électronique]Décentralisation et services d’eau potable et d’assainissement : Quelles stratégies de renforcement des communes pour l’accès aux services ? NAULET, Frédéric, OUDOT, Stéphanie ; ETIENNE, Janique - NOGENT SUR MARNE : PROFESSIONNELS DU DEVELOPPEMENT SOLIDAIRE (GRET), 2012/08, 79 P.
Les participants à ces journées se sont penchés sur les liens entre politiques de décentralisation et accès à l'eau potable dans les pays du Sud, à la fois au niveau des collectivités territoriales et des acteurs de la solidarité internationale. Les nombreuses interventions portent sur des études de cas et exemples de plan d'assainissement et de construction d’infrastructures d'accès à l'eau. Une première partie introduit les enjeux des politiques de décentralisation dans le domaine de l'eau potable et de l'assainissement. Une seconde partie donne des retours d'expérience de maîtrise d'ouvrage locale dans le domaine de l'eau ; enfin, des exemples de coopération décentralisée sont évoquées dans la troisième partie.
Public :
https://www.pseau.org/outils/ouvrages/afd_gret_decentralisation_et_services_d_eau_potable_et_d_assainissement_quelles_strategies_de_renforcement_des_communes_pour_l_acces_aux_services_2012.pdf
Permalink[texte imprimé]Déchets, effluents et pollution : Impact sur l'environnement et la santé REGENT, Alain, NGO, Christian - MALAKOFF : DUNOD, 2012/01, 190 P.
"Cette édition entièrement actualisée aborde plus particulièrement l'impact et la gestion des déchets et des pollutions émis par les grands pays émergents (Chine, Inde, Brésil). En effet, le volume et le rythme de production des déchets et de la pollution mettent en péril les équilibres naturels mondiaux. Les auteurs présentent les solutions que les communautés modernes doivent mettre en place pour minimiser le volume des déchets et des pollutions, afin d'en atténuer la nocivité environnementale". (D'après le résumé de l'éditeur).
Permalink[outil pédagogique] : jeu Défis Nature : Amériques Bioviva, - MONTPELLIER : BIOVIVA, 2012/03, Jeu de simulation (2-6 joueurs)
L'objectif de ce jeu est de parier sur les points forts des animaux d’Amériques et retourner la situation à l’aide des espèces menacées. Le joueur qui, au final, présente la plus forte caractéristique remporte les cartes des autres joueurs. Le premier à collecter toutes les cartes du jeu gagne la partie.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Élémentaire (6-10 ans);Collège (11-14 ans);6ème/5ème;4ème/3ème;Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Démarrer l'éducation au développement durable DEMARCY, Denis, - AMIENS : CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE (CRDP) AMIENS, 2012/01, 144 P.
Depuis 2008 l’éducation au développement durable est une composante de l’enseignement à l’école primaire.
Cet ouvrage s’adresse aux débutants comme aux enseignants expérimentés, leur proposant des pistes pour développer des activités ponctuelles, des séquences ou des projets éducatifs,
Les propositions sont développées sur des thématiques du développement durable (eau, énergie, diversité du vivant, gestion des environnements, solidarité, citoyenneté… ) en respectant les exigences du socle commun, les domaines d’enseignement (sciences, géographie, histoire ou maîtrise de la langue…) tout en permettant une approche transversale.
Public : Maternelle (3-4-5 ans);Cycle 2 (6-7 ans);Cycle 3 (8-10 ans);Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le droit à l'eau DROBENKO, Bernard, - PARIS : JOHANET, 2012, 227 P.
Dans cet ouvrage, l'auteur analyse la nécessité de répondre au besoin humain fondamental qu'est l'accès à l'eau. Après avoir dressé un état des lieux, il décrit l'émergence de ce droit, son affirmation progressive et les modalités de sa reconnaissance. Il étudie ensuite les obstacles à sa réalisation et met en lumière les divers enjeux préalables à sa mise en œuvre. Il identifie enfin les conditions, basées essentiellement sur la participation et la coopération, permettant de fournir à chaque être humain le minimum d'eau nécessaire à la satisfaction de ses besoins fondamentaux.
Permalink[outil pédagogique] : dossier, livret pédagogique Le développement durable : une affaire de classe ! Centre Gaïa, - LILLE : CENTRE GAÏA, 2012, 46 P.
Livret qui propose une sélection de jeux en lien avec le développement durable. Ce thème est vu sous 3 volets : écologique, économique et social. Il propose également des activités pour agir au sein de l'établissement scolaire.
Public : Enseignant / animateur
Permalink[texte imprimé]Le développement durable dans les Pays de la Loire Région Pays de la Loire, - NANTES : REGION PAYS DE LA LOIRE, 2012, 19 P.
Editée par le Conseil Régional de Loire-Atlantique, cette brochure établit un état des lieux du développement durable dans les départements du Pays de la Loire. Climat, transports, économie, écologie, formation, santé, solidarité, toutes ces thématiques sont abordées et illustrées à l'aide de graphiques, sous une forme accessible à tous. Les actions mises en place, les bilans et la projection sont ainsi mis en perspective.
Permalink[texte imprimé]Développement durable et responsabilité citoyenne COMELIAU, Christian, - TOULOUSE : PRIVAT, 2012, 299 P.
Face aux échecs des conférences internationales (Copenhague en 2009 sur le climat, Rio en 2012 sur le développement durable) et face au fatalisme et au désarroi provoqués par ces échecs, l'ouvrage tente d'apporter une nouvelle méthode d'approche des défis du développement durable. A savoir : identifier quelques grandes questions préalables à examiner avant tout essai de réponses techniques puis explorer les moyens d'une meilleure définition des responsabilités, celles des autorités politiques et celles des citoyens. Cela suppose de revisiter les différentes conceptions du développement, en particulier celles qui prédominent aujourd'hui sur la "durabilité", et de les rendre compréhensibles.
La seconde partie de l'ouvrage rassemble des contributions de divers spécialistes proposant une critique des exigences du développement durable dans divers domaines.
La conclusion veut permettre de dégager les principaux enseignements des analyses pour concevoir et mettre en œuvre du développement durable dans une perspective "citoyenne" et dans un contexte qui s'est profondément transformé durant les décennies récentes.
Permalink[texte imprimé]Eau, rivières et peuples ARROJO AGUDO, Pedro, - SAINT GEORGES D'ORQUES : ANAGRAPHIS, 2012, 233 P.
Ce livre, qui rassemble des témoignages du monde entier, donne la parole et l’image aux victimes qui subissent en première ligne les conséquences de la crise mondiale de l’eau et de la mauvaise gestion de ce bien universel.
Permalink[outil pédagogique] : jeu Eco'Landi BONAVENTURE, Véronique, ALTAZIN, Fabien - , 2012, Jeu de simulation et de mémoire (1-15 joueurs)
Le but du jeu consiste à réaliser un projet de potager sous forme d'un dessin, pour après (si on le souhaite) réaliser un vrai jardin. Pour y parvenir il faudra acquérir des notions de jardinage (respect des saisons, la biodiversité, connaissance des insectes, des légumes, etc) et répondre correctement à un quiz.
Public : Cycle 3 (8-10 ans);Collège (11-14 ans);Lycée (15-17 ans);Enseignant / animateur;Adulte
Permalink[texte imprimé]Economie fraternelle et finance éthique CALMÉ, Nathalie, ALPHANDERY, Claude ; DE BONI, Jean-Marc - GAP : YVES MICHEL, 2012/10, 300 P.
La NEF (Nouvelle économie fraternelle) est à la fois une association et une banque française de solidarité nationale et internationale. Les trois dynamiques de l'argent que sont payer, prêter et donner, sont mises au service d'entreprises sociales, culturelles, agricoles ou écologiques. La NEF a le souci d'une transparence et d'une éthique irréprochable et promeut l'épargne solidaire et le micro-crédit. Elle a des partenaires dans le monde entier.
Permalink[texte imprimé]Les énergies renouvelables pour tous BLONDEAU, Maryline, - LOUVIL : ASSOCIATION SCIENCE TECHNOLOGIE ET SOCIETE NORD PAS DE CALAIS, 2012, 82 P.
Ce catalogue propose une sélection d'ouvrages de fiction et de livres documentaires sur les énergies renouvelables.
Permalink[texte imprimé]Les enjeux de l'énergie IACONA, Estelle, TAINE, Jean ; TAMAIN, Bernard - MALAKOFF : DUNOD, 2012/01, 225 P.
Les problématiques liées à l'énergie sont mondiales et dépendent d'enjeux géopolitiques majeurs (démographie, développement, écologie, eau, santé, environnement, recherche, risque). Toutefois, l'énergie doit être produite et distribuée partout en minimisant les pollutions, les risques environnementaux (notamment nucléaires) et les émissions de CO2. Cette nouvelle édition entièrement actualisée aborde quelques-unes des grandes interrogations de tout citoyen responsable. L'ouvrage est organisé en trois parties : état des lieux de la question énergétique dans la plupart des pays du monde ; analyse des contraintes et des défis à relever pour gérer l'énergie de façon optimale ; étude prospective sur la maîtrise de la consommation d'énergie et sur les solutions techniques.
Permalink[texte imprimé]Environnement, discours et pouvoir GAUTIER, Denis, BENJAMINSEN, Tor Arve - VERSAILLES : QUAE, 2012/08, 256 P.
"Y a-t-il plus politique que l’écologie ? La gestion des territoires et celle des ressources naturelles font aujourd’hui l’objet de nombreux débats. Les questions environnementales donnent lieu à des réseaux d’influences entre des institutions de nature et d’échelles différentes. Pour analyser les luttes de pouvoir et les ajustements qui en découlent, plusieurs écoles de pensée se sont développées depuis une quinzaine d’années, telles que celles portant sur la résilience et la vulnérabilité, celles sur les biens patrimoniaux ou encore sur les biens communs. Encore peu développée en France et imparfaitement traduite par le terme d’écologie politique, la "political ecology" s’est imposée dans le monde universitaire de la géographie et de l’anthropologie anglo-américaine. Cette approche s’appuie sur l’analyse des récits, notamment ceux qui fondent le discours dominant sur l’environnement et sur le développement. En ce sens, la "political ecology" conduit à étudier comment les forces en présence à une échelle locale sont influencées par des structures globales". (D'après le résumé de l'éditeur).
PermalinkN°97 - 2012/1 - L'escargot des haies I (Bulletin de LA HULOTTE) / Christine DEOM
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